بایدها و نبایدهای پژوهش در علوم پایه

واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه اطلاعات: اعضای شاخه های فیزیک و ریاضی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران با صدور بیانیه ای مواضع خود را درباره پژوهش در علوم پایه با عنوان بایدها و نبایدها اعلام کردند.
در این بیانیه آمده است: چرخه دانش، اجتماع مراحل تکوین و تدوین علوم است و پژوهش دربرگیرنده همه مراحل تکوین نظریه های علمی است. پژوهش در علوم به مجموعه تلاشها در جهت پاسخ گویی به مسائل مختلف در چارچوب چرخه دانش گفته می شود و نتیجه آن پیشبرد علوم و مرزهای دانش و یا تولید فناوری و خدمات است. از آنجا که مسائل در سطح ملی یا فراملی مطرح می شوند و مسائل ملی نیز معمولاً مشترکات زیادی با کشورهای مختلف دارند، پژوهش در علوم پایه و نتایج آن نوعاً فراملی هستند. از ویژگی های بارز در پژوهش، به خصوص در رشته های علوم پایه، بین المللی بودن آن است که تعامل و تبادل علمی مستمر با پژوهشگران از ملل مختلف را می طلبد.
در بخش دیگری از این بیانیه آمده است: انجام یک پژوهش علمی موفق نیازمند تبیین و درک درست از مسائل مطرح است که خود مستلزم کاوش و گردآوری در مجموعه دانسته های مربوط است. ایده پردازی بدون درک عمیق از مسأله و تسلط بر مجموعه دانش موجود و مربوط، نتیجه ای جز نظریه های خام و غیر قابل اعتنا نخواهد داشت. پژوهش با نظریه و راه حل آغاز نمی شود بلکه قرار است به آن بیانجامد.
در این بیانیه با اعلام این که چرخه دانش قدمتی بیش از سه سده دارد و تمرین و تکرار این چرخه به شکل گیری فرهنگ علمی و فرهنگ پژوهشی انجامیده است. این فرهنگ هرچند در مراکز علمی و دانشگاهی بیشتر نمود و بروز دارد، منحصر به اینها نیست و در واقع بخشی از فرهنگ عمومی جوامع محسوب می شود و از آن نیز تاثیر می پذیرد آمده است: بخشی ...
[ مشاهده متن کامل بایدها و نبایدهای پژوهش در علوم پایه در روزنامه اطلاعات ]اخبار پیشنهادی:

پنجشنبه ، ۲۵خرداد۱۳۹۶

[مشاهده متن کامل خبر]

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: روزنامه اطلاعات]

[مشاهده در: www.ettelaat.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]