معاون استاندار خراسان رضوی: دولت آموزش و پرورش را برجام سوم می داند

واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون استاندار خراسان رضوی: دولت آموزش و پرورش را برجام سوم می داند مشهد- ایرنا- معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی گفت: دولت تدبیر و امید پس از به نتیجه رساندن دو برجام بزرگ دیپلماسی خارجی و تحول نظام سلامت مسائل مرتبط با آموزش و پرورش را به عنوان برجام سوم خود می شناسد.

معاون استاندار خراسان رضوی: دولت آموزش و پرورش را برجام سوم می داند

سید جواد حسینی روز دوشنبه در همایشی با عنوان "نقش تعلیم و تربیت در کاهش خشونت" در مشهد افزود: فقط از دولت یازدهم که اهل تدبیر و امید است انتظار می رود در خصوص مسائل مربوط به آموزش و پرورش اقداماتی تحولی انجام دهد زیرا سیاستهای این دولت افزایش توانمندی و قدرت کشور و لازمه این توانمندی توجه به زیرساختهای آموزش است.وی ادامه داد: تعلیم و تربیت ما در مسیر خوبی قرار گرفته، هم اکنون معیار های تعلیم و تربیت در تمام شاخصه های هیجانات منفی و شاخصه های هیجانات مثبت در سطح بالایی قرار دارد اما از سال 1392 در مسیر کنترل و کاهش قرار گرفته است.معاون استاندار خراسان رضوی به گزارشهای اداره کل آموزش و پرورش استان اشاره و بیان کرد: سال 1394 فقدان عزت نفس در بین دانش آموزان 36 درصد، نبود نشاط 33 درصد و فقدان خوشبینی آنها 36 درصد بود اما امسال فقدان عزت نفس با هشت درصد کاهش به 28 درصد، نبود نشاط با 9 درصد کاهش به 24 درصد و فقدان خوشبینی با هشت درصد کاهش به 28 درصد نزول کرده است.وی گفت: معلم به عنوان یکی از منابع سازمانی در حوزه تعلیم و تربیت با انگیزه و توانایی خود نفش بسیار مهمی در کاهش خشنونتهای جامعه دارد.حسینی افزود: اصلی ترین راه جذب معلم در دستگاه آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان است و هر نوع جذب توسط آزمون منوط به گذراندن دوره های آموزشی در این دانشگاه می باشد و همین مهم نشانگر توجه دولت به نظام آموزشی کشور است. وی ادامه داد: مسائل مربوط به آموزش و پرورش خود یک قطب مسائل مربوط به امور کشور است و اگر بخواهیم تمامی امور را به دو قسمت تقسیم کنیم یکی آموزش و پرورش و دیگری بقیه امور کشور است.مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این همایش گفت: موضوع خشونت در آموزش و پرورش یکی از مهمترین موضوعات است که به آن توجه می شود زیرا بر اساس داده های ارائه شده منشاء بسیاری از آسیبهای اجتماعی ارتباطی مستقیم با خشونت دارد.علیرضا کاظمی خشم را مرکز اصلی تمامی رذائل ذکر و بیان کرد: جامعه ای که خشونت میان آن زیاد باشد از آسیبهای اجتماعی در امان نخواهد بود و ما توانسته ایم با اقدامات انجام شده تا حد چشمگیری معضلات خشونت را به دانش آموزان بشناسیم.وی آموزش و فرهنگ سازی میان دانش آموزان برای کاهش آسیبهای حاصل از خشونت را حائز اهمیت توصیف و بیان کرد: به همین دلیل رییس جمهوری نیز پرسیش مهر ماه 95 خود را از دانش آموزان پیرامون نقش خشونت و آسیبهای ایجاد شده از آن مطرح کرد.مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در همین چارچوب 400 هزار اثر از دانش آموزان این استان در خصوص پاسخ به پرسش مهر رئیس جمهوری دریافت شده است. از این میان هزار و 200 اثر برگزیده شد و هفت اثر نیز در سطح کشور مقام کسب کردند.خبرنگار: حسین عباسی **انتشاردهنده: حسین کریم زاده7495/1858

16/12/1395

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 104]