تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1872117328
معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش: حذف آموزش مجازی فرهنگیان امکان‌پذیر نیست/ ایجاد شرایط آموزش در محل کار برای معلمان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش:حذف آموزش مجازی فرهنگیان امکان‌پذیر نیست/ ایجاد شرایط آموزش در محل کار برای معلمان
معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حذف آموزش مجازی فرهنگیان امکان‌پذیر نیست، گفت: شرایط آموزش در محل کار برای معلمان فراهم می‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، مرضیه مسگرزاده بعد از ظهر امروز در جمع خبرنگاران اظهار کرد: با توجه به شرایط امروز ارائه آموزش مجازی به فرهنگیان غیرقابل انکار است. وی با اشاره به اینکه امروزه دنیا در حال تغییر و تحول است، عنوان کرد: باید روند ارائه آموزش‌های ضمن خدمت در کلاس به سمت آموزش‌های غیرحضوری حرکت کند. معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه باید وضعیت کیفی آموزش‌های ضمن خدمت مجازی مورد بررسی قرار بگیرد، افزود: با تعمیم چند تخلف در حوزه دریافت آموزش‌های ضمن خدمت به صورت مجازی نمی‌توان آن را به کل سیستم تعمیم داد. مسگرزاده آمادگی ذی‌نفع و مطالبه آنان را شرط خواند و اضافه کرد: اقدامات ارزشمندی در زمینه آموزش‌های ضمن خدمت به صورت مجازی صورت گرفته و نباید تنها به آموزش صرف یک کتاب کفایت کرد. وی با اشاره به اینکه آموزش‌ها باید به صورت آنلاین باشد، ادامه داد: باید فضای گفتوگو و آموزش مخاطبان به صورت گام به گام فراهم شود. معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با بیان اینکه نباید تنها به صرف آموزش یک فایل پرداخت، اظهار کرد: باید آموزش‌ها همراه با بحث تعاملی انجام شود. مسگرزاده به اشاره به اینکه حذف آموزش مجازی امکان‌پذیر نیست، ادامه داد: آموزش در محیط کار دور یکی از آموزش از راه است. وی با تاکید بر اینکه باید روشی طراحی شود در فضای مدرسه در حین انجام کار آموزش ببینند، خاطرنشان کرد: این افراد هنگام تدریس با موضوع درگیر شده و پس از مشاهده و بررسی به رفع مشکل می‌پردازند. معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش در محل کار ماندگاری بیشتری دارد، تاکید کرد: این آموزش‌ها کیفیت بیشتری نیز دارد. مسگرزاده گفت: در جریان‌سازی طرح نظام بالینی در گروه تخصصی از مناطق موظف به کلاس درس معلمان به عنوان یک مشاور حضور یابند و این مشاور بدون دخالت در کلاس درس نشسته و عملکرد اجرای تدریس را پس از کلاس با نگاهی کارشناسانه مورد بررسی قرار دهد. وی با اشاره به اینکه این بررسی در ارزیابی موثر نخواهد بود، اضافه کرد: این اقدام تنها با هدف رشد و ارتقای سطح معلمان انجام می‌شود. معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدیر و معاون آموزشی نقش رهبر آموزشی را در مدارس ایفا می‌کنند، اضافه کرد: مدیران نظارت بالینی برای کلاس‌های درس داشته و از نگاه عام به بررسی وضعیت تدریس در مدارس می‌پردازند. مسگرزاده از پایش عملکرد دانشآموزان را داریم، اضافه کرد: تحلیل وضعیت دروس دوره اول و انجام آزمون استاندارد و تعیین میزان شکاف نتایج این دو آزمون در دستور کار قرار دارد. وی با اشاره به اینکه برنامه دیگری که جزو مواردی که در برنامه‌ها در دستور کار قرار دارد پایش عملکرد معلمان و صلاحیت است، افزود: تلاش می‌شود طی خود ارزیابی معلمان به عملکرد خود امتیاز داده و این خود ارزیابی حرکتی رو به جلو و رو به رشد باشد. معاون آموزش دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش با بیان اینکه باید در این زمینه فرهنگ‌سازی لازم ایجاد شود، گفت: باید معلمان عملکرد خود را با برنامه پیش‌بینی شده مقایسه کنند و شکاف خود را مورد تحلیل قرار دهند. مسگرزاده با اشاره به اینکه بیش از 100 هزار معلم در رشته‌های مختلف دوره متوسطه اول مشغول هستند، اظهار کرد: در سال تحصیلی گذشته 3 میلیون دانش‌آموز در مدارس این مقطع مشغول به تحصیل بودند. انتهای پیام/73009/ک30/
95/05/18 :: 16:39
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]
-
گوناگون
پربازدیدترینها