آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871827987
معاون متوسطه آموزش و پرورش استان یزد: نگاه به شغل در انتخاب رشته دانشآموزان باید به 10 سال آینده باشد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون متوسطه آموزش و پرورش استان یزد:نگاه به شغل در انتخاب رشته دانشآموزان باید به 10 سال آینده باشد
معاون متوسطه آموزش و پرورش استان یزد گفت: نگاه به کار و یافتن شغل در انتخاب رشته دانشآموزان باید به 10 سال آینده باشد.
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، محمود زارع شنبه شب در نشست خبری مدیران و معاونان آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه در زمینه توزیع رشته‌ای و شاخه‌ای دانشآموزان تکلیف داریم، اظهار داشت: در آموزش متوسطه سه شاخه اصلی وجود دارد که هر شاخه شامل چهار رشته است و درصدهای جذب در این رشته‌ها کاملا مشخص شده است. وی افزود: درصدهای جذب در رشته‌های مختلف برگرفته از سند اشتغال استان یزد است بر این اساس گرچه بنا نداریم دانشآموزی را مجبور به انتخاب یک رشته خاص کنیم اما اینکه انتخاب دانشآموز را تمام و کمال بر عهده خود او بگذاریم نیز امکان‌پذیر نخواهد بود. زارع ادامه داد: برخی خانواده‌ها برای انتخاب رشته فرزندان خود وضعیت امروز اشتغال و جذب نیرو را می‌بینند در حالی که نگاه به کار در انتخاب رشته دانشآموزان باید به 10 سال آینده باشد. معاون متوسطه آموزش و پرورش استان یزد تاکید کرد: چاره‌ای جز نظارت جامع و ایجاد رضایت نسبی در بین دانشآموزان نداریم و تلاش می‌کنیم متناسب با نیاز استان و ظرفیت و توان دانشآموز به توزیع رشته‌ای و شاخه‌ای اقدام کنیم. وی در پاسخ به سئوال خبرنگاری مبنی بر اینکه چرا دانشآموزان تبدیل به ماشین تست‌زنی شده‌اند و مهارت چندانی در مدارس نمی‌آموزند، بیان کرد: تلاش ما این بوده که علاوه بر رشد علمی و تئوری دانشآموزان، رشد عملی آنها را نیز رقم بزنیم که البته موفقیت‌هایی نیز در این زمینه کسب شده است. زارع، کسب مقام نخست در ثبت اختراعات دانشآموزی کشور، کسب رتبه نخست در جشنواره بین‌المللی خوارزمی به عنوان یک ماراتن علمی و ... را از موفقیت‌های عملی دانشآموزان یزدی برشمرد و افزود: در کنار اینها طراز نمره شرکت‌کنندگان کنکور طی سال‌های گذشته متعلق به استان یزد است و یزد در نزدیک به 180 عنوان رتبه نخست را در کشور به خود اختصاص داده است. وی همچنین با اشاره به اینکه نمره معدل کتبی امتحانات نهایی استان یزد 32 صدم درصد افزایش یافته است، بیان کرد: این 32 صدم درصد یعنی 40 هزار نمره که موفقیت خوبی برای دانشآموزان یزدی است. انتهای پیام/2464/صا30
95/05/17 :: 06:15
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-