واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش خبر داداجرای برنامههای آموزشی بلوغ زودرس در مدارس/ اجرای طرح آموزش حقوق دانشآموزی
مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به بلوغ زودرس دانشآموزان دختر طرح آموزش دختران به سن تکلیف رسیده در مدارس ابتدایی دخترانه اجرا میشود.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، مهناز احمدی صبح امروز در جریان برگزاری دهمین جشنواره مهارتهای هنری در اردبیل و در جمع خبرنگاران در هنرستان مبتکران اردبیل اظهار کرد: با توجه به بلوغ زودرس در بین دانشآموزان به ویژه دانشآموزان دختر آموزش احکام و برنامههای آشنایی بیشتر دانشآموزان با عمل به تکالیف دینی و اسلامی خود بعداز رسیدن به سن تکلیف مورد توجه قرار گرفته به طوری که ما در مدارس ابتدایی به ویژه پایه ششم و اول دوره اول متوسطه سعی میکنیم تا این برنامههای آموزشیمان را اجرایی و عملیاتی کنیم. وی گفت: در این زمینه با همراهی خود خانوادهها برنامههایی را تدارک دیدیم تا دانشآموزان به ویژه دانشآموزان نوجوانی که به سن بلوغ میرسند مطلوبتر با احکام شرعی و تکالیف خود آشنایی پیدا کرده و در این زمینه به رسالت خود عمل کنند. مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به بلوغ زودرس دانشآموزان دختر طرح آموزش دختران به سن تکلیف رسیده در مدارس ابتدایی دخترانه اجرا میشود. احمدی بیان کرد: امسال در وزارت آموزش و پرورش و دفتر امور زنان و خانواده طرحها و برنامههای خوبی را در حوزه کاهش آسیبهای اجتماعی مدنظر قرار دادیم به طوری که با همکاری دفتر انجمن اولیا و مربیان و همچنین برنامههای آموزشی که در قالب دفتر مشاوره و تربیت بدنی و امور پرورشی در نظر گرفته شده است سعی بر این است تا این معضلات و آسیبها مورد رصد قرار گرفته و در حوزه جامعه بانوان فرهنگی و دانشآموزان دختر با برنامههای آموزشی بتوانیم راهکارها و هدف گذاری مشخصی را شاهد باشیم. وی با بیان اینکه کاهش آسیبهای اجتماعی از اعتیاد و طلاق گرفته تا آسیبهای حوزه زنان و بانوان مربوط به یکی و دو سال و یا محدوده آموزش و پرورش نیست، گفت: هر چند 13 میلیون دانشآموز و یک میلیون معلم و کادر فرهنگی در اختیار این وزارتخانه است و در یک حساب سر انگشتی نزدیک به 40 میلیون جمعیت کشور در ارتباط با نهاد تعلیم و تربیت هستند اما با توجه به حجم گسترده جمعیت تحت پوشش و آسیبهای متعدد انتظار میرود همه پای کار آمده و در کاهش آسیبهای اجتماعی به ویژه معضلاتی که ما در دوره نوجوانی بیشتر با آن روبهرو هستیم مشارکت کرده و همکاریهای خوبی را انجام دهند. مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه قطعا با فرهنگسازی و اصلاح برخی از روشها این آسیبها و دغدغهها به حداقل رسیده و باید مهارت زندگی را در بین تمام اعضای خانواده افزایش دهیم تصریح کرد: یکی از این مهارتها مهارت نه گفتن به درخواستها و تقاضاهای متعددی است که ممکن است از یک نوجوان انجام شود اما این آگاهیبخشی اطلاع رسانیهای دقیق است که میتواند نوجوان ما را از آسیبها و دغدغهها در امان نگه دارد. احمدی مهمترین برنامه آموزش و پرورش را در کاهش آسیبها تنوعبخشی به فعالیتهای آموزشی و برقراری ارتباط تنگاتنگ عاطفی و معنوی با تک تک اعضای خانواده اعلام کرد و افزود: کاری که ما در همه استانها آغاز کردیم و به صورت پایلوت در 15 استان در حال اجرا است اجرای طرح آموزش حقوق و تکالیف دانشآموزان و به شکل متقابل والدین است که در اجرای این طرح از ظرفیت معلمان، مربیان و مدیران مدارس استفاده میکنیم. وی گفت: قرار است در سال تحصیلی جدید در بسیاری از استانها این طرح اجرایی شود تا خروجی کار به نحوی باشد که یک دانشآموز فارغالتحصیل و دیپلم گرفته بتواند حقوق خود به همراه تکالیفش را به خوبی بداند و با آن آشنا باشد. مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش به فراگیر بودن پدیده طلاق و آسیبهای متعدد آن اشاره کرد و گفت: کمترین آسیب یک طلاق در بین دختران و پسران به ویژه گروه سنی نوجوان و جوان، آسیبهای عاطفی است که میتواند به معنای واقعی دغدغهها و گرفتاریهای بیشتری را نیز به همراه داشته باشد. احمدی آموزش خانوادهها را نیز در تعامل و ارتباط با مدارس و در قالب دفاتر انجمن اولیا و مربیان یادآور شد و گفت: سرکشی بیشتر و مرتب اولیای دانشآموزان از فرزندانشان در مدارس میتواند برطرف کننده این آسیبها و دغدغههایی باشد که به مراتب ما شاهد تشدید این آسیبها در حوزههای مختلف هستیم. انتهای پیام/62001/ع40
95/05/11 :: 12:56
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 186]