واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: نقش جامعه در شکل گیری شخصیت کودکان چیست؟ دو هفته نامه فرهنگی - اقتصادی گیلان در شماره پنجاه و هشتم، مطلبی در قسمت یادداشت مدیرمسئول با عنوان نقش جامعه در شکل گیری شخصیت کودکان چیست؟ به قلم معصومه نیک کار منتشر کرده است.

نخستین محیطی که کودک در آن پرورش می یابد و در رفتار بعدی فرد فوق العاده موثر است، خانواده است. در واقع خانواده، زنجیره ارتباطی اجتماع و تضمین کننده آرامش و ثبات جامعه است. کودکان نخستین وابستگی های عاطفی نزدیک و صمیمی خود را در خانواده برقرار می سازند و درونی کردن ارزش ها و هنجارهای فرهنگی را در آن آغاز می کنند، اما نقش جامعه در تربیت و شکل گیری شخصیت کودکان چیست؟اگر در گذشته شخصیت ها در محیط کوچک خانواده شکل می گرفت و قابل کنترل و مهار بود و والدین نقش بسیار مهم و مستقیمی در تربیت فرزندان داشتند، امروز مراجع، عوامل و اولیای تربیتی و تعلیمی کاملا تغییر یافته است.در جهان امروز پیش از دیروز، جامعه و زمان نقش تعیین کننده در شکل گیری شخصیت کودکان ایفا می کند. اگر در گذشته شخصیت آنان در دامان والدین شکل می گرفت، امروز این جامعه جهانی و زمانه معاصر است که در شکل گیری نقش کلیدی و اساسی را ایفا می کند.محیط اجتماعی نقش اساسی در شکل گیری شخصیت افراد دارد. البته در گذشته محیط اجتماعی محدود به محله و شهر می شد، اما امروز محیط اجتماعی در دایره جهان معنا می شود، زیرا جهان چون دهکده ای در آمده است و رسانه ها و ابزارها و فناوری های نوین به گونه ای عمل می کند که دیگر محدودیت جغرافیایی معنا و مفهوم ندارد. امروز دهکده جهانی همان محیط اجتماعی است که در تعلیم و تربیت و شکل گیری شخصیت نقش ایفا می کند.ما همیشه بر این باور بودیم که والدین شخصیت کودک را رنگ می دهند، خط و مشی و رفتار او را در زندگی معین می کنند و این والدین هستند که براساس روش تربیتی خود، کودکی آرام یا نامتعادل می پرورانند؛ چرا که جغرافیای محدود موجب می شد تا محیط اجتماعی آنچنان پر رنگ عمل نکند و خانواده در کنار عامل محیط و زمان قرار گیرد، اما در جهان امروز به سبب گسترش و بهبود فناوری های ارتباطی، خانواده به طور کامل به کنار نهاده شده و از همان آغاز کودکان با رسانه ها و تبلیغات و تعلیمات و آموزه های آنان آشنا شده و رشد می یابند و هر چه این دامنه گسترش می یابد، نقش خانواده کمرنگتر می شود.باید توجه داشت که ابزارها و فناوری تنها در آسان کردن امور زندگی و آسایش انسان و جامعه نقش ایفا نمی کند، بلکه ابزارها سبک زندگی انسانی را نیز تحت تاثیر قرار می دهند و آن را دگرگون می کنند. حضور تلفن همراه چه صوتی و چه تصویری آن، ماهواره ها و اینترنت و مانند آنها، نوع ارتباط انسانی را متحول ساخته است. این تحولات و تغییرات چنان اساسی و بنیادین است که کودک در یک محیط اجتماعی جهانی رشد می یابد.فناوری همان طوری که به ما فرصت بهتر و شتاب بیش تر و امکانات و آسایش داده به همان میزان سبک زندگی ما را دگرگون کرده و پیامدهای آن تا همه ابعاد سطحی و عمقی وجود ما را در بر گرفته است. به سخن دیگر همان طوری که وسایل و ابزارهای گرمایشی و سرمایشی، معماری خانه ها و ساختمان ها را تغییر داده است، به همان میزان در نوع سبک زندگی ما تاثیرگذار بوده است. از این روست که نما و ظاهر درونی و بیرونی خانه ها تغییر کرده و به همان میزان مباحث و مسایل اخلاقی و اجتماعی را چون حریم خصوصی و امنیت اخلاقی تحت تاثیر شدید خود قرار داده است.امروز کودک بیش از آنکه در جامعه و مدرسه و بازار و کوی و برزن متاثر از فرهنگ و رفتارها و تربیت اجتماعی و عمومی باشد، در خانه از راه ماهواره و اینترنت و تلفن همراه با تربیت عمومی و فرهنگ و گفتمان حاکم بر جامعه تحت تاثیر قرار دارد. والدین حتی در خانه نیز دیگر دور از دسترس هستند یا بلکه باید گفت که کودک در خانه دور از دسترس اولیای تربیتی خود قرار دارد، زیرا یا در حال نگاه کردن به تلویزیون است یا با اینترنت خود را مشغول کرده است یا آن که سر در گریبان تلفن همراه دارد و پیامک می خواند و می فرستد و بازی می کند و یا کارهای دیگری که فرهنگ های جامعه جهانی را به او منتقل می کند و او را تربیت و تحت تاثیر مستقیم رفتاری و گفتاری قرار می دهد.امروز مسئولیت جامعه و دولت برای آموزش و تربیت کودکان و نسل های آینده به سبب آن چه بیان شده، افزایش یافته و اکنون این دولتها و نهادهای اجتماعی و مدنی هستند که می بایست به سبب اشغال جایگاه والدین حتی در خانواده و اشتغال کودکان به خود، آنان را به درستی تحت تربیت قرار دهند و اجازه ندهند که گفتمان ها و رفتارهای نادرست و نابهنجار مدیریت کودکان را به عهده گرفته و آنان را تربیت کنند.7294/2007
04/11/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]