تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816950357
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران: مسیر اشتغال از مهارت‌آموزی می‌گذرد/ تمایل بیشتر فارغ‌التحصیلان به پشت میز‌نشینی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران:مسیر اشتغال از مهارت‌آموزی می‌گذرد/ تمایل بیشتر فارغ‌التحصیلان به پشت میز‌نشینی
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با اشاره به اینکه تلاش داریم تا فکر پشت میز‌نشینی را از ذهن جوانان خارج کنیم، گفت: مسیر اشتغال از مهارت‌آموزی می‌گذرد.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان قائم‌شهر، رضا گرزین امشب در نشست خبری با اصحاب رسانه با بیان اینکه اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان دارای 22 مرکز آموزشی و بیش از 220 کارگاه آموزشی است، اظهار کرد: با توجه به تعهدات پیش‌بینی شده سال گذشته در استان، آموزش‌های مهارتی در قالب آموزش‌های ثابت شهری، سیار روستایی، اردوگاه، صنایع و جوار دانشگاهی، زندان و پادگان‌ها به بیش از 5 میلیون و 500 هزار نفر ساعت ارائه شد. وی افزود: هدف از فعالیت‌های آموزش فنی و حرفه‌ای توسعه، بسترسازی و به‌کارگیری نیروی انسانی مهارت‌آموخته، اطلاع‌رسانی، هدایت و فراگیر نمودن هرچه بیشتر آموزش‌های مهارتی در سطوح مختلف است و در دو بخش دولتی و غیردولتی انجام می‌شود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران تصریح کرد: یکی از مشکلات اصلی جامعه وجود فارغ‌التحصیلان متعدد بدون قابلیت است و تلاش سازمان بر این است برای توانمند‌سازی دانشجویان برنامه‌ریزی مدون داشته باشیم و در این راستا در سال‌جاری، در سه دانشگاه کشاورزی، منابع طبیعی و علمی کاربردی ورود و رشته‌هایی را در خود دانشگاه دایر کردیم و منتظر نماندیم دانشجویان به آموزش فنی حرفه‌ای مراجعه کنند. این مسؤول با بیان اینکه بنا داریم دوره‌های کارآموزی و کارورزی را از حالت سمبلیک و سوری خارج کنیم، خاطرنشان کرد: در این برنامه دانشجویان را ملزم می‌کنیم تا به تناسب رشته تحصیلی خود در مراکز فنی و حرفه‌ای آموزش‌های مهارتی بیاموزند. گرزین افزود: در سال 95 در بحث توانمندی دانشجویان 200 هزار ساعت تعهد برای خود در نظر گرفته‌ایم تا بتوانیم دانشجویان را توانمند سازیم که این رقم نسبت به سال گذشته 100 درصد افزایش داشته است. وی به شرکت مازندران در المپیادهای فنی و حرفه‌ای اشاره کرد و گفت: مازندران همیشه قطب المپیاد بوده است و جزء سه استان برتر در کشور هستیم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با بیان اینکه اشتغال در جامعه ما حیاتی و مهم است، ادامه داد: کارشناسان مشاور شغلی ما موفق شدند در سال گذشته 4 هزار و 17 نفر را رهگیری کنند تا با آموزش مستقیم اداره‌کل فنی و حرفه‌ای مازندران مشغول کار شوند و این اشتغال ایجاد شده نسبت به آمار سایر اداراتی که مرتبط با ایجاد شغل هستند به مراتب بهتر است. این مسؤول اظهار کرد: بعد از آموزش باید خوداشتغالی انجام شود و براساس مهارت کسب شده کسب کار ایجاد کرده و کارآفرینی کنند. گرزین با بیان اینکه برای پشتیبانی آموزش‌دیده‌های سازمان قراردادهای متعددی با بانک‌های مختلف منعقد کردیم تا تسهیلات کم‌بهره به متقاضیان داده شود، افزود: 8 میلیارد تومان در سال گذشته به آموزش‌دیده‌های مراکز فنی و حرفه‌ای تسهیلات داده شد. وی فرهنگ کار در جامعه را اصولی ندانست و گفت: خانواده‌ها باید به این باور برسند که مسیر اشتغال مسیر مهارت‌آموزی است و برای ورود جوانان در این مسیر باید در سبد زندگی خود حداقل یک نوع آموزش مهارتی قرار دهند.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با بیان اینکه بستر شغل در زندگی امروز از بستر مهارت‌آموزی می‌گذرد، تصریح کرد: تلاش داریم تا فکر پشت میز‌نشینی را از ذهن جوانان خارج کنیم چرا که در این‌صورت ایده به سراغ جوان آمده و کسب و کار و مشاغل جدید می‌تواند شکل گیرد. این مسؤول به کشورهای توسعه‌یافته و کشورهای در حال توسعه اشاره کرد و ادامه داد: بسیاری از این کشورها راه خود را از مسیر کسب مهارت آموزشی عبور داده‌اند و تنها 15 درصد جوانان آنان وارد دانشگاه شده و بقیه به بازار کسب و کار ورود پیدا کردند. گرزین بیان کرد: بنا داریم در سال‌جاری با کمک استانداری پایش بیکاران را برای نخستین‌بار در مازندران انجام دهیم و باید بیش از 100 هزار نفر را پایش کنیم تا متوجه شویم مشکل کار در کجاست تا برنامه‌ای مناسب تدوین کنیم. وی گریزی به فیشهای حقوقی نجومی زد و اظهار کرد: نبود مهارت‌آموزی در جامعه سبب می‌شود برخی از افراد وارد شغل‌های سهل‌الوصول با درآمد ناپایدار نجومی شوند که این امر سبب پدید آمدن شغل‌های کاذب می‌شود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران خاطرنشان کرد: اگر مهارت را در جامعه شکل دهیم فیشهای نجومی به‌وجود نمی‌آید. گرزین با بیان اینکه این سازمان در راستای توسعه زیربنای اقتصاد مقاومتی در استان کار مهمی انجام داد، گفت: 200 طرح وارد استانداری و از این تعداد 20 طرح انتخاب شد و یکی از این 20 طرح مربوط به اداره‌کل فنی و حرفه‌ای استان و در جهت نوسازی و تجهیز مراکز است و قرار است در همین زمینه 10 میلیارد تومان اعتبار تخصیص داده شود. انتهای پیام/86017/ن40
95/05/05 :: 23:05
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 49]
-
گوناگون
پربازدیدترینها