تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
دلایل ممنوعیت استفاده از ظروف گیاهی در برخی کشورها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1860494225
استیضاح دانش‌آشتیانی مبنای عقلانی ندارد/ادعای متناقض نماینده متقاضی استیضاح
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: میرزایی‌نیکو در گفت‌وگو با ایلنا: استیضاح دانش‌آشتیانی مبنای عقلانی ندارد/ادعای متناقض نماینده متقاضی استیضاح
عضو شورای مرکزی فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی با تاکید بر این‌که استیضاح وزیر آموزش و پرورش مبنای عقلانی ندارد، گفت: استیضاح‌کنندگان اهداف خاصی را دنبال می‌کنند که این روش در ادوار پیشین نیز سابقه داشته اما به نتیجه نرسیده است؛ این روشی سوخته است که به هیچ عنوان به نتیجه نمی‌رسد. قاسم میرزایی‌نیکو در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی ایلنا، با تاکید بر نافرجام‌ماندن تلاش متقاضیان استیضاح وزیر آموزش و پرورش، اعلام کرد: درحالی که تنها دو ماه از آغاز به‌کار دانش‌آشتیانی در وزارت آموزش و پرورش می‌گذرد، امکان ارزیابی عملکرد او میسر نبوده و تلاش برای استیضاح او به صلاح نیست. ادعای متناقض نماینده متقاضی استیضاح او در پاسخ به سوالی درباره انگیزه احتمالی متقاضیان استیضاح وزیر آموزش و پرورش، گفت: شنیدم آقای مقصودی به دنبال استیضاح وزیر آموزش و پرورش است و به همین دلیل با ایشان صحبت کردم و پرسیدم «چرا همیشه وقتی صحبت از استیضاح یک وزیر به میان می‌آید، شما پیش‌قدم می‌شوید؟» و گفت «این طرح از سوی نمایندگان دیگر تهیه شده و بنده تنها یکی از امضاءکنندگان هستم» که این گفته با آن‌چه در صحن شاهد بودیم، متفاوت است. استیضاح دانش‌آشتیانی مبنای عقلانی ندارد میرزایی‌نیکو ادامه داد: با این حال فکر می‌کنم چنین کارهایی بر مبنای عقلانیت صورت نمی‌گیرد و علاوه بر این، به نظر می‌رسد مبنای تحقیقاتی و علمی نیز ندارد. عضو شورای مرکزی فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی همچنین تصریح کرد: چگونه می‌توان عملکرد وزیری که هنوز دو ماه از فعالیتش نمی‌گذرد را مورد بررسی قرار داد و به نظر می‌رسد چنین رویکردهایی ناشی از بی‌انصافی برخی همکاران است. باید بیش از این به وزرا فرصت بدهیم عضو کمیسیون شورا‌ها و امور داخلی کشور در مجلس شورای اسلامی یادآور شد: باید بیش از این به وزرا فرصت بدهیم. حداقل انتظار ما این بود که سه ماه یا صد روز به وزیر فرصت بدهند و بعد از ارزیابی عملکرد اولیه وزیر به او مشاوره بدهند و سعی کنند مشکلات را از طریق تعامل برطرف کنند و درصورتی که به این اطمینان رسیدند که مشکلات مرتفع نمی‌شود، اقدام به استیضاح وزیر کنند؛ نه این‌که در دو ماه نخست فعالیت وزیر، صحبت از استیضاح به میان بیاورند. استیضاح دانش‌آشتیانی با روشی سوخته به نتیجه نمی‌رسد میرزایی‌نیکو در پایان تصریح کرد: به نظر می‌رسد استیضاح‌کنندگان اهداف خاصی را دنبال می‌کنند که این روش در ادوار پیشین نیز سابقه داشته اما به نتیجه نرسیده است. این روشی سوخته است که به هیچ عنوان به نتیجه نمی‌رسد.
۱۳۹۵/۱۰/۱۳ ۰۸:۲۶:۲۸
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 8]
-
سیاسی
پربازدیدترینها