تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817018467
تبدیل دانش به تولید با جشنواره رویش/تقویت ذهن با روایت پژوهی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در نشست شورای آموزش و پرورش قروه عنوان شد؛
تبدیل دانش به تولید با جشنواره رویش/تقویت ذهن با روایت پژوهی
شناسهٔ خبر: 3845748 - شنبه ۲۰ آذر ۱۳۹۵ - ۱۴:۲۳
استانها > کردستان
.jwplayer{ display: inline-block; } قروه- توجه به تقویت پژوهش کیفی برای تبدیل دانش به تولید، تحقق اهداف انسداد بیسوادی و تلاش برای جذب کامل دانش آموزان پیش دبستانی از جمله موارد برای رسیدن به آموزش عالی و رشد علم در جامعه است. به گزارش خبرنگار مهر، صبح امروز ششمین نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان قروه با محوریت برگزاری جشنواره رویش، تحقق اهداف طرح انسداد بیسوادی و جذب کامل پیش دبستانی ها برگزار شد. در این نشست معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش قروه از غیرفعال بودن کمیته های پژوهشی در مدارس خبر داد و اظهار داشت: برای تحقیق و پژوهش در مدارس شهرستان به صورت کاربردی و آن طور که باید کار نشده است. به گفته رضا محمدی امروزه پژوهش های کمی دیگر منسوخ شده و عصر پژوهش های کیفی است لذا ورود روایت پژوهی در قالب داستان می تواند غفلت گذشته را جبران نماید. وی با بیان اینکه جشنواره رویش برای چهارمین سال متوالی است که در شهرستان برگزار می شود، افزود: برگزاری این جشنواره دو سال اول به صورت استانی بود و در دو سال اخیر به صورت منطقه ای می باشد. محمدی محوریت جشنواره را در قالب داستان دانست و با تأکید بر اینکه از این طریق دانش آموزان می توانند آماده شوند برای روایت پژوهی و ذهن خود را برای ورود به دنیا تخیل به روز رسانی کنند، تصریح کرد: تقویت تخیلات ذهنی باعث می شود دانش به تولید تبدیل شود. وی اهداف جشنواره رویش را ایجاد انگیزه و زمینه ای برای کشف و بروز استعدادها، سنجش میزان خلاقیت و مهارت های دانش آموزان در زمینه های ادبی و هنری، آماده سازی برای شرکت در همایش ها و جشنواره های مختلف کشوری و بین المللی عنوان کرد. به گفته محمدی شرکت و ارائه آثار برای دانش آموزان مراکز سمپاد، نمونه دولتی، وابسته به دانشگاه برای دانش آموزان پایه های دهم، سوم و چهارم (دوره دوم) در بخش پسران و دختران از استان های کردستان، همدان و کرمانشاه آزاد است. وی آخرین مهلت دریافت آثار را در تاریخ بیستم اسفند ماه سال جاری اعلام کرد و از اختتامیه جشنواره در اردیبهشت ماه سال آینده خبر داد. توجه به انسداد بیسوادی در اولویت در ادامه این نشست معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قروه محوریت بحث خود را در خصوص اهمیت و ضرورت طرح انسداد بیسوادی به صورت کیفی و کمی قرار داد و گفت: جلوگیری از ترک تحصیل و امکان تحصیل با کیفیت برای تمام کودکان از جمله اهداف این طرح است که لازم است جدی گرفته شود. محمد صدیق قادری با بیان اینکه در سال گذشته از ۳۳۱ نفر لازم التحصیل در شهرستان ۲۵۲ نفر جذب و نگهداری شده اند و ۷۹ نفر مانده اند که شناسایی شوند، این میزان را در سال جاری ۶۵ نفر اعلام کرد که در مرحله شناسایی قرار دارند. به گفته وی برای رسیدن به اهداف طرح انسداد بیسوادی آگاهی بخشی رسانه ای و توجه ائمه جماعت برای جذب این افراد ضروری است. قادری سنین ۶ تا ۱۱ سال را مختص طرح انسداد بیسوادی دانست و از معرفی ۲ هزار و ۱۰۰ نفر پیش دبستانی خبر داد که به گفته وی از این تعداد تا کنون هزار و ۷۰۰ نفر جذب شده اند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها