محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1855671563
مسیر حرکتی علم و پژوهش باید پیش بینی شود
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی:
مسیر حرکتی علم و پژوهش باید پیش بینی شود
شناسهٔ خبر: 3844031 - چهارشنبه ۱۷ آذر ۱۳۹۵ - ۱۶:۴۱
استانها > گیلان
.jwplayer{ display: inline-block; } انزلی-مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت،درمان وآموزش پزشکی باتاکید بر اهمیت بخشی به فعالیت های فرهنگی در حوزه سلامت گفت: باید بتوانیم بر اساس داده های علمی، مسیر حرکتی علم و پژوهش را پیش بینی کنیم. به گزارش خبرنگار مهر، حسام الدین علامه در نخستین نشست منطقه ای انجمن های علمی دانشجویی که ظهر چهارشنبه در مجتمع فرهنگی تفریحی زیباکنار برگزار شد، اظهار کرد: بین ۵۰ تا ۹۰ درصد از فعالیت های فرهنگی که توسط تشکل های فرهنگی دانشگاهی طی سال های اخیر اجرا شده است فاقد پیروی از برنامه های تدوین شده فرهنگی بوده است. وی افزود: باید بسترهای فرهنگی مناسبی در حوزه دانشگاهی ایجاد شود. مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به تشکیل دو کانون فرهنگی و هنری و انجمن های علمی دانشجویی نیز اشاره کرد و گفت: رویکرد دانشگاه ها در بخش کانون های فرهنگی و هنری، استفاده از پتانسیل حوزه هنری اعم از نمایشی و موسیقی در قالب های متعارف است. علامه با بیان اینکه محیط علمی و دانشگاهی دارای یک حرمت و احترامی بوده که فقط مختص به ایران نیست خاطرنشان کرد: در تمام مراکز آموزشی در زمینه نوع پوشش، آیین نامه و قوانینی وجود دارد اما متاسفانه ما صرفا خواسته ایم با استفاده از جایگاه دینی، موضوعات را توجیه کنیم. این مقام مسئول پیشرفت در حوزه علمی دانشگاه ها را منوط به حفظ حرمت علمی دانست و یادآور شد: باید برای اجرای برنامه های فرهنگی در سطح دانشگاه ها، نوع محتوای این برنامه ها از نظر کیفی و کمی مورد تأیید باشد. به گفته مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی نباید برای محو کردن برخی مسائل و معضلات فرهنگی در سطح دانشگاه ها صورت مسأله پاک شود بلکه باید برای حل این مسائل راهکار مناسب ارائه شود. وی در ادامه به موضوع انجمن های علمی دانشگاه نیز اشاره کرد و افزود: در همین خصوص هشت هزار انجمن علمی ثبت شده در وزارت علوم وجود دارد که بیش از پنج هزار انجمن فعال هستند. مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خاطرنشان کرد: در همین راستا دو کمیته تحقیق و پژوهش در وزارت بهداشت تشکیل شده است. علامه با بیان اینکه شایستگی فردی اصل مهم در انجمن های علمی است گفت: این انجمن ها با این اصل در جهت توانمندی و ارتقا سطح علمی دانشجویان تلاش می کنند. این مقام مسئول اظهار کرد: در حوزه شایستگی فردی به دانشجویان آموزش هایی داده می شود که در صورت بروز هرگونه تغییری با یک دوره کوتاه آموزشی، خود را با این تغییرات هماهنگ کنند. علامه با اشاره به اینکه آینده پژوهشی بحث مهم انجمن های فرهنگی و علمی است یادآور شد: باید بتوانیم بر اساس داده های علمی، مسیر حرکتی علم و پژوهش را پیش بینی کنیم. مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ادامه داد: باید به دنبال نهادینه کردن یک تمدن ایرانی و بومی در راستای موضوعات فرهنگی و علمی باشیم. وی به وجود موازی کاری در حوزه پژوهش اشاره و تصریح کرد: اولویت اصلی در حال حاضر مدیریت دانش سلامت است. علامه با تأکید بر ضرورت تهیه و تدوین یک نقشه سلامت توسط حوزه های دانشجویی و علمی اظهار کرد: فرهنگ سلامت و تغییر رفتار سلامت جامعه از رویکردهای مهم دیگر در حوزه سلامت محسوب می شود. این مقام مسئول نهادینه کردن این نوع فرهنگ را از پایه و از سطح مهدکودک ها و دبستان دانست و افزود: می توانیم از داده های خام بهداشت توسط انجمن های علمی به واسطه حوزه های هنری همانند داستانک، انیمیشن، تئاتر، شعر و ترانه به وسیله رسانه های دانشجویی از طریق همایش ها و پایگاه های مردمی در سطح جامعه اشاعه دهیم. به گفته علامه، تعامل بین رشته ای می تواند نقش تأثیرگذاری در این زمینه داشته باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
گوناگون
پربازدیدترینها