محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845919389
چالش زبانی؛ نخستین مسئله مطالعات میان رشته ای قرآن کریم
واضح آرشیو وب فارسی:ایکنا: گروه اندیشه: فروغ پارسا با اشاره به چالش زبانی به عنوان اولین مسئله در مطالعات میان رشته ای قرآن کریم، گفت: در این رویکرد، تنها نیازمند ترجمه قاموسی اصطلاحات نیستیم، بلکه زبان هر علم وابسته به بستر شکل گیری تاریخی آن است و نظام زبانی آن، رابطه مستقیم با فرآیند فکر در حوزه آن علم دارد.
فروغ پارسا، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و رییس انجمن ایرانی مطالعات قرآن و فرهنگ اسلامی، در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن (ایکنا) ، در پاسخ به این پرسش که مراد از کاربرد مطالعات میان رشته ای در حوزه مطالعات قرآنی چیست؟ گفت: اجمالاً می توان گفت که بین رشته ای شدنِ علوم، جریانی است که از حدود 1950 میلادی به بعد بازنمودهای آن در حوزه های مطالعاتیِ مختلف نمایان شده است. در نتیجه این جریان، حوزه های مطالعاتی بین رشته ای جدیدی مثل مطالعات زنان و مطالعات ادبی تعریف شده و شکل گرفته اند.
وی ادامه داد: بین رشته ای شدن بر مبنای این اندیشه بنیادین استوار است که نتایج پژوهش ها باید فراتر از مرزهای هر حوزه مطالعاتی پشتیبانی شود و کاربرد داشته باشد. در این مفهوم، علوم در شبکه ای واقع می شوند که از طریق بین رشته ای شدن به هم مرتبط می گردند. این شبکه علم، محققان و پژوهش های آنها را در حوزه های مختلف به هم مرتبط می کند و جریانی است در مقابل انزوایِ علمی و در مواجهه با آن. این جریان، علوم را از انجماد خارج ساخته و پیوسته پرسش های متعددی را ایجاد می نماید که لازمه بقای علوم است.
پارسا ادامه داد: بین رشته ای شدن با کاربردی شدن علوم پیوند نزدیکی دارد، زیرا کاربردِ دستاورهایِ یک حوزه علمی به مقاصد مختلف معمولاً مستلزم تلفیق حوزه های مختلف است. حوزه مطالعاتی بین رشته ای از طریق در هم شکستن مرزهایِ رشته های موجود و ایجاد نگرش علمی فراتر از آن مرزها به وجود می آید. این فرآیند می تواند در نتیجه نیازهای پژوهشی جدید و یافتن پاسخ برای مسایل علمی ای که درون یک حوزه علمی پاسخی نیافته اند روی دهد.
پژوهش قرآنی با روش ...
[ مشاهده متن کامل خبر چالش زبانی؛ نخستین مسئله مطالعات میان رشته ای قرآن کریم در خبرگزاری قرآنی ایران ]
چهارشنبه ، ۱۷شهریور۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایکنا]
[مشاهده در: www.tnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
گوناگون
پربازدیدترینها