واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون سازمان نوسازی و تجهیز مدارس:خیّرین در تکمیل پروژههای نوسازی به اسم خود آستین بالا بزنند/ 6 هزار و 800 پروژه نیمهتمام داریم
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی مشارکت مردمی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور گفت: خیّرین در تکمیل پروژههای نیمهتمام نوسازی و تجهیز مدارس با پیشرفت 70 درصد به بالا ورود پیدا کنند تا این پروژهها به اسم آنها تکمیل و نامگذاری شوند.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، سید باقر مسلمی پیش از ظهر امروز در حاشیه معارفه مدیرکل جدید نوسازی و تجهیز مدارس اردبیل در جمع خبرنگاران اظهار کرد: بیش از 6 هزار و 800 پروژه نیمه تمام در کشور در دست نوسازی مدارس است که هزار و 200 پروژه مربوط به بخش مشارکتی است. وی با بیان اینکه در چند سال اخیر تخصیص 100 درصدی اعتبارات به این مجموعهها انجام نشده و به رغم رفع تحریمها دولت نتوانسته است منابع ** کاملی را دراختیار نوسازی قرار دهد، افزود: برای اینکه بتوانیم پروژههای نیمه تمام را به سرانجام برسانیم و از استهلاک سرمایههای راکد جلوگیری کنیم در گام اول تصمیم گرفتیم تا از آغاز پروژههای جدید اجتناب کنیم. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی مشارکت مردمی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور اضافه کرد: خیرین در تکمیل پروژههای نیمه تمام نوسازی و تجهیز مدارس با پیشرفت 70 درصد به بالا ورود پیدا کنند تا این پروژهها به اسم آنها تکمیل شده و نامگذاری شود. مسلمی بیان کرد: اگر قرار است پروژه جدیدی نیز آغاز شود باید با تایید کمیته سه نفری استانی شامل مدیرکل نوسازی، آموزش و پرورش و معاونت عمرانی استانداریها انجام شود وگرنه به هیچ وجه آغاز پروژههای جدید عمرانی در حوزه مدرسهسازی قابل قبول نخواهد بود. وی تصریح کرد: ما طرحی را به نمایندگان مجلس دادیم تا به ما اجازه بدهند از محل مشارکت خیرین پروژههای نیمه تمام دولتی را تکمیل کنیم. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی مشارکت مردمی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور بیان کرد: با تصویب این طرح و همراهی دولت پروژههایی که با پیشرفت 70 درصد نیمه تمام باقی ماندند با کمک 30 درصدی خیرین میتوانند تکمیل شوند تا به نام خیرین این پروژهها به بهرهبرداری برسد. مسلمی افزود: در برخی از استانها هنوز این موضوع جا نیفتاده و ما انتظار داریم با تلاش مجمع خیرین و نوسازی مدارس افراد خیر و نیکوکار در تکمیل این پروژهها آستین بالا بزنند. وی اظهار کرد: خیرینی که دوست دارند ثمره سرمایهگذاری خود را در امر مدرسهسازی به سرعت و در طول حیات خود ببینند قطعا با مشارکت در تکمیل چنین پروژههایی میتوانند مدارس را به نام خود نامگذاری کرده و در این امر نیک سهیم باشند. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی مشارکت مردمی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه باید سه دستگاه در قالب یک مثلث تکمیلی شامل مجمع خیرین، نوسازی و آموزش و پرورش در تکمیل پروژههای مدرسهسازی در کنار هم بوده و مشارکت جدی داشته باشند، افزود: در هر استانی که این سه مجموعه در کنار هم و در تعامل با هم بودند کارها به خوبی پیش رفته و سود آن را خود مردم دیدهاند به طوری که یک تعامل مثبت و سازنده در شرایط فعلی به وجود آمده است که در استان اردبیل فضای تعاملی مثبت بین هر سه دستگاه وجود دارد. مسلمی یادآور شد: اگر در این سه حوزه اختلاف نظری وجود داشته باشد قطعا آسیب و دود آن به چشم مردم میرود چرا که نمیتوانند شاهد تکمیل پروژههای نیمه تمام باشند که بنده اعلام میکنم در استان اردبیل این مثلت کامل است. وی از معاون استاندار اردبیل خواست تا در کمک و همراهی این مثلت تعاملی در تکمیل فضاهای آموزشی پشتیبانیها و کمکهای واقعی را انجام دهند تا زمینهای فراهم آید که بیش از هر زمان دیگر بهترین مدارس احداث و تحویل آموزش و پرورش شود. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی مشارکت مردمی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور با یادآوری اینکه سیاست نوسازی مدارس در انتخاب مدیران توجه به نیروهای داخلی این مجموعه است که قطعا در این انتصابات نظر استانداران نیز شرط اصلی است، بیان کرد: بالاخره با تایید استاندار اردبیل و رفع برخی از اختلافات ما دولت لطفی را به عنوان مدیرکل جدید نوسازی و تجهیز مدارس استان انتخاب کرده و این مسئولیت سنگین را به او واگذار کردیم تا کار را خوب به پیش ببرد. انتهای پیام/62001/ذ40
95/03/12 :: 12:30
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 109]