محبوبترینها
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1840582830
توجه به چالش های آموزش ابتدایی/ اجرای عدالت آموزشی در مناطق چند زبانه
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی تاکید کرد: توجه به چالش های آموزش ابتدایی/ اجرای عدالت آموزشی در مناطق چند زبانه مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی گفت:راه‌های تعاملی و مشارکتی در حوزه‌ها مختلف در آموزش ابتدایی رشد 19 درصدی نو‌آموزان پیش‌دبستانی و رشد 40 درصدی در استان‌های هم‌جوار را به دنبال داشته که این موضوع دنباله‌رو تأیید بررسی و تولید استاندارد و بومی برای نو‌آموزان دو زبانه پیش‌دبستان در استان‌ها است.
۱۳۹۵ سه شنبه ۱۹ مرداد ساعت 22:24
به گزارش خبرنگار پانا از آذربایجان شرقی،جعفر پاشایی در جلسه کارگروه های سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور در خصوص ارائه گزارش استان‌های آذربایجان غربی، آذربایجان شرقی، اردبیل، زنجان و قزوین اظهار داشت: موضوع مورد بحث در این استان عدالت آموزشی مخصوصا در حیطه آموزش ابتدایی بیشتر مورد توجه قرار گرفت چرا که زیر ساخت نظام‌های آموزش و پرورش باید از ابتدای کار ،آموزشی آغاز و بررسی شود که بنابر آن حوزه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، تربیتی و فرهنگی مورد بحث مسئولان قرار گرفت که نتیجه آن تدوین و اجرای سند تحول، تأسیس و توسعه پژوهش‌سرای آموزشی، توجه ویژه به کلاس‌های چند پایه‌ای و ایجاد فضای رقابتی و نشاط در مدارس بود. مدیر کل آموزش وپرورش آذربایجان شرقی، افزود: ایجاد تحول کمی و کیفی در عرصه ساماندهی نیروی انسانی و افزایش بهره‌وری و ارتقا و جذب بی‌سوادان از دیگر دست‌آورد‌های تشکیل کارگروه‌ها بود که این برنامه‌ها بیشتر مورد توجه مناطق کم برخوردار عشایری و چند زبانه تعلق داشت که تاکنون برنامه‌های مختلف نتیجه مطلوبی را به عمل آوردند. پاشایی عنوان کرد: برای بررسی موانع، تصمیمات و مصوباتی توسط دستگاه‌های مرتبط گرفته شد که شناسایی، جذب، نگهداشت و آموزش از چالش‌های موجود است.
وی همچنین گفت :عدم وجود بانک اطلاعاتی از عملکرد کودکان لازم‌التعلیم ،عدم وجود ساز و کارهای تشریحی و فرهنگی از بازماندگان تحصیل و عدم انعطاف‌ناپذیری در برنامه‌های درسی از دیگر مشکلات به شمار می‌رود. مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی اذعان کرد: راه‌های تعاملی و مشارکتی در حوزه‌ها مختلف در آموزش ابتدایی رشد 19 درصدی نو‌آموزان پیش‌دبستانی و رشد 40 درصدی در استان‌های هم‌جوار را به دنبال داشته که این موضوع دنباله‌رو تأیید بررسی و تولید استاندارد و بومی برای نو‌آموزان دو زبانه پیش‌دبستان در استان‌ها است. گفتنی است در سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور گزارش کارگروه‌ها از طریق ارتباطات گسترده در گردهمایی‌های حضوری، ارتباطات مجازی و یا مکاتبات انجام شد که در این گردهمایی‌ها قطبی استان‌ها مسائل و چالش‌های آموزش و پرورش مورد بحث قرار گرفت. همچنین:دبیران قطب‌ها گزارش عملکرد خود را جهت بهبود کیفیت آموزشی و دنباله‌رو اجرایی شدن سند تحول بنیادین ارائه دادند که در هر یک برای چالش‌ها راهبرد‌هایی تدوین و تعیین شد.
این گزارش می افزاید: پس از دریافت نظرات با مسئولان و مشاوران آموزش و پرورش مصوبه ای تنظیم و برای اجرا به حوزه‌های مختلف آموزش و پرورش سراسر کشور ابلاغ شد که سال گذشته 12 کارگروه و در هر کدام 70 نفر عضو حضور داشتند که موضوعات استفاده ظرفیت‌های هر استان مورد بررسی قرار گرفت.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 129]
-
گوناگون
پربازدیدترینها