واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس سازمان مدارس غیردولتی: مدارس غیردولتی رقیب دولتی ها نیست/راه اندازی مرکز اعتبارسنجی انگلیسی رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی آموزش و پرورش گفت: مدارس غیردولتی رقیب مدارس دولتی نیستند بلکه همراه مدارس دولتی هستند.
۱۳۹۵ سه شنبه ۱۹ مرداد ساعت 16:19
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ مرضیه گرد در میزگرد توسعه و عدالت آموزشی که در دومین روز سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که امروز 19 مرداد در سالن اجلاس سران در حال برگزاری است اظهار داشت: مدارس غیردولتی رقیب مدارس دولتی نیستند بلکه همراه مدارس دولتی هستند و قانون آنها به مجلس شورای اسلامی ارسال شده که پس از برطرف کردن ایرادات شورای نگهبان دوباره توسط مجلس به شورای نگهبان ارجاع می شود و بعد به صورت قانون اجرا خواهد شد.
وی افزود: حدود 2 میلیون دانش آموز بدون احتساب بزرگسالان در مدارس غیرانتفاعی تحصیل می کنند و 219 هزار نیروی انسانی از فارغ التحصیل دانشگاه ها جذب مدارس غیردولتی شدند . طرح خرید خدمات آموزشی به ویژه در مناطق محروم و دورافتاده برای افراد لازم التعلیم درصورتیکه هیچ امکانات دولتی در منطقه وجود نداشته باشد در صورت تامین اعتبار قابل اجراست و مدیران مناطق می توانند در صورتیکه چنین شرایطی را در منطقه ای دارند این کار را تقاضا کنند. وی گفت:مراکز اعتبار سنجی آموزش زبان انگلیسی راه اندازی می شود.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش تصریح کرد: در قانون جدید رئیس شورای نظارت در مدارس غیردولتی و رئیس کارگروه تعیین الگوی شهریه روسای مناطق هستند و باید سعی کنند که حق الناس و بیت المال را در تعیین شهریه در نظر بگیرند. وی ادامه داد: اصلاح و تشكیل بازنگری قانون شوراهای آموزش و پرورش در قالب اجرای طرح پژوهشی، تهیه و تدوین سند راهبردی مشاركت در آموزش و پرورش در قالب اجرای طرح پژوهشی، استمرار نظارت بر عملكرد مدارس به شیوه هیات امنایی، برگزاری دوره آموزشی برای فرمانداران سراسركشور و همچنین برگزاری دوره آموزشی مهارت های جلب مشاركت ویژه مدیران مدارس سراسر كشور از جمله اقداماتی است که در دست اجرا است. رییس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی افزود: ارزشیابی و نظارت بر عملكرد مدارس و مراكز با استفاده از بخشنامه نظارت جامع، كیفیت بخشی آموزش و پرورشی در مدارس و مراكز غیردولتی، احصاء عملكرد آموزشی استان ها باهمكاری مركز سنجش در خصوص تفاهم نامه كیفیت بخشی، مطالعه برای بومی سازی صلاحیت های حرفه ای با كمك دانشگاه فرهنگیان، ساماندهی نیروی انسانی مدارس و مراكز غیردولتی، ساماندهی مراكز زبان با عنایت به رهنمودهای اخیر مقام معظم رهبری و تداوم فعالیت كارگروه های این بخش و انجام مطالعات تطبیقی در این زمینه، نظام مند کردن مراكز آموزش های زبان از طریق تاسیس و راه اندازی مراكز اعتبار سنجی آموزش زبان انگلیسی و تشكیل 17 كارگروه جهت تدوین دستورالعمل های موضوع مواد قانون تاسیس و اداره مدارس و مراكز غیر دولتی از دیگر موارد در دست اجرا است. گُرد تصویب الگوی شهریه و اجرای نرم افزار الگوی تعیین نرخ شهریه در كلیه مدارس غیردولتی درسراسر كشور، اجرای طرح نظارت جامع بر مدارس غیردولتی در استانهای كشور و استمرار ارزشیابی، افتتاح حساب درآمد اختصاصی مراكز و واریز درآمد آن به حساب خزانه ازطریق سویچ خزانه بصورت الكترونیكی، ملزم نمودن تمام سازمانها و نهادهای مرتبط باآموزش نوآموزان باگروه سنی 5الی6 سال به اخذ مجوزتاسیس وراه اندازی از وزارت آموزش وپرورش، توسعه ظرفیت آموزش از راه دور، افزایش پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده از تحصیل، كیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس آموزش از راه دور، توسعه ضابطه مند مدارس آموزش از راه دور در داخل و خارج از کشور، تاسیس مدارس آموزش از راه دور الگو و خیریه و ارائه خدمات مشاوره ای غیر حضوری، برنامه ریزی جهت برگزاری جشنواره ها ، همایش ها ، جلسات علمی فرهنگی، نمایشگاه، استمرار برگزاری جشنواره قلم، اجرای برنامه های ارزیابی و نظارت و بهره گیری از مشاركت حداکثری موسسان مدارس در قالب شورای هماهنگی موسسان و كمیته های ت خصصی را نیز از دیگر موارد در دست اجرا عنوان کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]