تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833094866
بررسی سند فناوری‌های نرم در ستاد راهبری نقشه جامع علمی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: دبیر ستاد نقشه خبر داد:
بررسی سند فناوری‌های نرم در ستاد راهبری نقشه جامع علمی
شناسهٔ خبر: 3730872 - چهارشنبه ۱۳ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۲:۱۱
دانش و فناوری > علم و دانش
.jwplayer{ display: inline-block; } دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور از بررسی سند فناوری‌های نرم در این ستاد خبر داد و گفت: این سند شامل ۷ بخش کلی و اصلی است. به گزارش خبرگزاری مهر، منصور کبگانیان در جلسه ۸۲ ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: سند فناوری های نرم در تیر ماه ۹۴ در ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور ارائه شد که در جلسه روز گذشته این ستاد نیز گزارش دوم این سند با در نظر گرفتن مطالب مطرح شده ارائه شد. وی افزود: این سند شامل ۷ بخش کلی شامل تعاریف، ارزش‌ها، چشم انداز، سیاست‌ها، اهداف کمی و کیفی، راهبردها و اقدامات ملی است. دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تاکید کرد: در ابتدای جلسه این ستاد موضوع هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش و نحوه اعمال این هدایت با توجه به همه ابعاد موضوع مطرح شد و در جمع بندی مباحث مطرح شده توسط اعضاء بر این موضوع تاکید شد که هدایت تحصیلی نباید شکل اجبار به خود گیرد و استعداد و علاقه دانش‌آموز باید به صورت هماهنگ مد نظر باشد. کبگانیان اظهار داشت: طبیعی است که آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند این کار را انجام دهد و منزلت اجتماعی و درآمد مشاغل مختلف نیز در این زمینه موثر است. وی ادامه داد: دبیر شورای عالی آموزش و پرروش گزارشی در این زمینه ارائه کرد و قرار شد علاوه بر وزارت علوم و بهداشت با وزارتخانه های ذی‌ربط هماهنگی‌های لازم صورت گیرد تا بحث هدایت تحصیلی به صورت مثبت و ایجابی پیش رود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 69]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها