واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون آموزش و پرورش مازندران:
طرح حیاط پویا در ۹۰۰ مدرسه مازندران اجرا می شود
شناسهٔ خبر: 3721863 - یکشنبه ۳ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۱:۰۱
استانها > مازندران
.jwplayer{ display: inline-block; } ساری - معاون تربیتبدنی و سلامت ادارهکل آموزشوپرورش مازندران گفت: طرح حیاط پویا با هدف تحرک و پویایی در ۹۰۰ مدرسه استان اجرا می شود. سید علی ساداتی در گفتگو با خبرنگار مهر، بابیان اینکه طرح حیاط پویا در ۹۰۰ مدرسه استان اجرا میشود افزود: اهداف این طرح تحرک و پویایی، کمک به تناسب وزن دانشآموزان و ایجاد نشاط روحی روانی در بین دانشآموزان است که با شاداب سازی حیاط و فضای مدارس، زمینه مناسب برای ساماندهی فعالیتهای دانشآموزان در ساعات تفریح را فراهم میآورد، تا دانشآموزان ضمن انجام فعالیتهای بدنی ساده، در حداقل زمان ممکن از فواید و اثرات ورزش و بازی بهرهمند شوند. این مسئول، در ادامه یادآور شد: به جز مدارسی که در سال گذشته طرح حیاط پویا در آن اجرا شد، امسال در ۹۰۰ مدرسه این طرح اجرا خواهد شد. ساداتی با تصریح اینکه ورزش صبحگاهی در همه مدارس استان برگزار میشود و خانوادهها هم بایستی در این زمینه مشارکت کنند، درباره برگزاری المپیاد ورزشی دانشآموزی گفت: در ۴۰ درصد مدارس استان این طرح اجرا میشود که در سال گذشته ۱۸ درصد اعزام کشوری داشتیم و ۶۰ درصد هم حائز مقام کشوری شدند. ساداتی اظهار داشت: یکی از معضلاتی که در آموزشوپرورش با آن مواجه هستیم، عدم آگاهی خانوادهها از فعالیتهای اصلی و اصولی بخشهای مختلف آموزشوپرورش بهویژه بخش تربیتبدنی و سلامت است. وی افزود: دامنه وظایف بخش تربیتبدنی و سلامت؛ ورزش دانشآموزی، بهداشت مدارس و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی را در برمیگیرد که متأسفانه اولیای ما کمتر از این وظایف آگاهی دارند. رئیس کارگروه فرهنگی- ورزشی پروژه مهر ۹۵ مازندران، بابیان اینکه فعالیتهای ورزشی تأثیر بسیاری زیادی در ایجاد شادابی و نشاط دارد، خواستار مشارکت هر چه بیشتر خانوادهها در این امر مهم شد. وی، پروژه مهر را نمادی از مدیریت هدفمند عنوان کرد و گفت: برای زمینهسازی برای شادابی دانشآموزان در روز اول مهر (روز بازگشایی مدارس)، این پروژه اقدامات مهمی در کمیتههای مختلف انجام میدهد. معاون تربیتبدنی و سلامت آموزشوپرورش مازندران، بار دیگر، با تأکید بر اهمیت ورزش در سلامتی فرد و جامعه، ابراز داشت: در سالهای گذشته پروژه مهر در ۵ کارگروه کمیته شامل؛ کمیته توجیه، تبلیغ و اطلاعرسانی، تأیید صلاحیت، نظارت و ارزیابی بر گشایش مدارس، تعمیر و تجهیز مدارس و سازماندهی بود که در سال جاری به لحاظ اهمیت موضوع ورزش و تأثیر آن بر سلامتی، کارگروه و کمیته فرهنگی ورزشی نیز به این کارگروه ۵ گانه افزوده شد. ساداتی، افزود: هدف کارگروه فرهنگی – ورزشی، ارتقاء برنامههای ورزشی، ارتقاء بهداشت مدارس، کارانی مجموعه فعالیتهای مدارس، برنامه محور شدن برنامههای ورزشی و شناسایی ظرفیتها و توانمندیهای دانشآموزان است. رییس کارگروه فرهنگی – ورزشی پروژه مهر ۹۵ مازندران، با تأکید بر اهمیت توجه در هرچه باشکوهتر برگزار کردن مراسم بازگشایی مدارس، گفت: پیشنهادها زیادی در این زمینهداریم که سعی میکنیم برنامههای پیشنهادی در تمامی مدارس دولتی و غیردولتی، برگزار شود. ساداتی، از برگزاری بازیهای بومی – محلی در روز بازگشایی مدارس خبر داد و گفت: این برنامه در مقطع ابتدایی و متوسطه اول با الویت قرار دادن مدارس دخترانه اجرایی خواهد شد. وی، در ادامه بابیان اینکه همه برنامههای روز اول مهر با محوریت و مشارکت حداکثری دانشآموزان بایستی برگزار شود، تصریح کرد: برگزاری جشنواره غذاهای بومی – محلی و حضور نخبگان ورزشی در مدارس از دیگر پیشنهادهایی است که در روز اول مهرماه اجرا خواهد شد. معاون تربیتبدنی و سلامت آموزشوپرورش مازندران، در پاسخ به سؤالی درباره چرایی عدم اجرای برخی از برنامههای ابلاغی ورزش در مدارس، اظهار کرد: برای آنکه برنامههای ما در حوزه ورزش و سلامت در مدارس اجرایی شود نیازمند نیروی انسانی توانمند هستیم، درعینحال همه مدارس ما نیروی متخصص و کارآمد تربیتبدنی ندارد و فضای برخی مدارس مناسب ورزش نیست. ساداتی ادامه داد: در اول ابتدایی که دانشآموز تنها یک معلم دارد درس تربیتبدنی لزوماً اجرایی میشود ولی در بقیه پایهها (دوم و سوم) اینگونه نیست، در این راستا برای نخستین بار در سطح مازندران، کتاب کار و آموزش ویژه معلمان پایه دوم و سوم تألیف شد که از سال تحصیلی جدید در اختیار معلمان قرار میگیرد که دورههای آموزشی هم دارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]