آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1872210648
معاون پژوهشی آموزشوپرورش استان اصفهان: موزه بهترین محیط برای تقویت روحیه پرسشگری دانش‌آموزان است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون پژوهشی آموزشوپرورش استان اصفهان:موزه بهترین محیط برای تقویت روحیه پرسشگری دانش‌آموزان است
معاون پژوهش و برنامه‌ریزی اداره‌کل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: انتظار داریم که در سند تحول بنیادین، دانش‌آموزان پرسشگر تربیت شوند و هیچ محیطی بهتر از موزه برای تقویت روحیه پرسشگری آن‌ها نیست.
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، اکبر پناهی ظهر امروز در همایش روز جهانی موزه و هفته میراث فرهنگی که در سالن همایش مرکز تحقیقات معلمان استان و با حضور مدیرکل میراث فرهنگی استان و جمعی از مسئولان برگزار شد اظهار کرد: در رسالت‌های موزه‌داری اگر موزه وسیله انتقال فرهنگ از گذشته به آینده باشد، یا جایگاهی است که هویت فرهنگی ما شکل می‌گیرد یا مؤثرترین نقش را در عبرت گرفتن ما از نسل‌های گذشته به یادگار می‌گذارد. وی افزود: اما اینکه چرا ما از نقش واقعی موزه‌ها غافل هستیم باید گفت که با انجام پژوهش می‌توانیم به کارهای بزرگی انجام دهیم. معاون پژوهش و برنامه‌ریزی اداره کل آموزشوپرورش استان اصفهان ادامه داد: بسیاری از محققان برای انجام پژوهش وارد کتابخانه‌ها و یا جامعه می‌شوند اما تعداد بسیار کمی هستند که به این فکر می‌افتند که موزه بزرگ‌ترین گنجینه‌ای است که می‌تواند محل پژوهش باشد. وی تصریح کرد: در سند تحول بنیادین، انتظار داریم دانش‌آموزان پرسشگر تربیت شوند و هیچ محیطی بهتر از موزه برای تقویت روحیه پرسشگری آن‌ها وجود ندارد. پناهی افزود: وقتی دانش‌آموزان وارد موزه می‌شوند، از بسیاری موضوعات سؤال به ذهنش می‌رسد بنابراین تقویت روحیه پرسشگری، بهترین ابزاری است که می‌تواند ما را به اهداف خود نزدیک کند. در ادامه این همایش رئیس انجمن موزه‌داران استان اصفهان گفت: موزه‌ها به عنوان مهم‌ترین مراکز فرهنگی و فرهنگ‌ساز قلمداد می‌شوند که معرف فرهنگ و حافظ سرمایه‌های ملی هر کشور هستند. وی افزود: انجمن موزه‌داران در مدت فعالیت خود توفیقاتی مانند دریافت لوح سپاس و تقدیرنامه از مقامات و مسئولان کشوری و استانی، دریافت 3 تندیس از 3 دوره نمایشگاه‌های سازمان‌های مردم‌نهاد و نمایشگاه بین‌المللی اصفهان، دریافت مجوز انتشار نشریه انجمن موزه‌داران داشته است. رئیس انجمن موزه‌داران استان اصفهان با اشاره به اینکه از موزه‌ها به عنوان مهم‌ترین مراکز فرهنگی و فرهنگ‌ساز قلمداد می‌کنند، افزود: موزه‌ها معرف فرهنگ و حافظ سرمایه‌های ملی هر کشور هستند بنابراین باید به موزه‌ها بیش از پیش توجه کرد. وی عنوان کرد: اشیای درون موزه‌ها، تاریخ و تمدن کهن یک ملت، آداب‌ورسوم، نبوغ، علم، دانش، خلاقیت، دست‌ساخته‌های مردم یک کشور، نوع زندگی و پوشش و همچنین گویش‌های مختلف ملت‌ها را به مردم نشان می‌دهند. انتهای پیام/63074/ن30
95/02/28 :: 21:51
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-