تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 17 تیر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):براى هر چيزى زكاتى است و زكات بدنها روزه است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ووچر پرفکت مانی

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1805384777




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

برخی معلمان در تلفظ انگلیسی نیز مشکل دارند/وقتی آموزش وپرورش جرأت ندارد - پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار


واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگ نگار: فرهنگ نگار: یک مدرس زبان انگلیسی گفت:در بحث آموزش زبان انگلیسی در مدارس با مشکلات متعددی مواجه هستیم به گونه ای که برخی معلمان، تلفظ صحیح ساده ترین کلمات را هم نمی دانند.به گزارش پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار ، بسیاری از کارشناسان آموزشی براین باورند که ضعف آموزش و پرورش در ارائه آموزش های زبان، منجر به آن شده است تا خانواده ها برای جبران این کاستی دست به دامان بخش خصوصی و گاه کلاس های زبان سفارتخانه ها شوند. این در شرایطی است که آموزش و پرورش در آشفته بازار آموزش زبان توسط بخش خصوصی و سفارتخانه ها می تواند از حالت انفعال خارج شود یعنی با کیفی تر کردن آموزش های ارائه شده زبان در مدارس و عملیاتی کردن مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص ارائه 5 زبان خارجی در مدارس، در این عرصه حرفی برای گفتن داشته باشد. در همین رابطه با مریم حسینی دبیر زبان انگلیسی و از مدرسان آموزش زبان در دوره های ضمن خدمت آموزش و پرورش به گفت وگو نشستیم تا بدانیم ناکارآمدی روش های تدریس در آموزش و پرورش تا چه اندازه منجر به داغ شدن بازار موسسات خصوصی شده است. مریم حسینی در رابطه با روش های آموزش زبان در مدارس و دلایل گرایش خانواده ها به سمت آموزشگاه های بخش خصوصی اظهار داشت: بنده معلم رسمی آموزش و پرورش هستم اما به جرئت می توانم بگویم در بحث آموزش زبان انگلیسی در مدارس با مشکلات متعددی مواجه هستیم به گونه ای که برخی معلمان، تلفظ صحیح ساده ترین کلمات را هم نمی دانند، در شرایطی که معلم به زبان انگلیسی تسلط ندارد، آموزش و پرورش چگونه جرئت خواهد کرد که زبان های دیگر را در مدارس ایجاد کند؟ وی افزود: بخشی از ضعف آموزش و پرورش در آموزش زبان انگلیسی به ضعف معلمان مربوط است البته در کتاب های درسی و روش تدریس نیز مشکلاتی وجود داشت اما طی چند سال اخیر، کتاب های جدید مطابق با کتاب های روز دنیا تألیف شده اند و براین اساس شروع آموزش زبان به دانش آموز از گرامر نیست بلکه ابتدا کلمات و عبارات را فرامی گیرد یعنی مکالمه محور است. این معلم زبان انگلیسی گفت: اغلب معلمان، کتاب جدیدالتألیف را قبول ندارند چرا که 30 سال است به آموزش گرامر عادت کرده اند و برای تدریس کتاب جدید با مشکل مواجه هستند بنابراین باید برای آنها دوره های آموزشی لازم برگزار شود تا باورهایشان تغییر کند. حسینی ادامه داد: کتاب های جدید ابتدا کلمات را به دانش آموز آموزش می دهند و پس از آن با حروف و به تدریج مکالمه آشنا می شود یعنی روش کار از کل به جزء است اما معلمان روش های سنتی و قدیمی را اجرا می کنند در روش جدید از دانش آموزان انتظار نداریم تا متون را خوانده یا اقدام به نوشتن کنند اما معلمان آنها را مجبور به خواندن متون و نوشتن می کنند. وی با اشاره به اینکه معلمان گاه در تلفظ دچار مشکل هستند، بیان کرد: از سوی دیگر برخی معلمان صرفاً به کتاب درسی تسلط دارند و فراتر از کتاب نمی دانند و این بزرگترین نقص معلم است، آموزش و پرورش باید با برگزاری دوره های آموزشی لازم پایه های علمی معلمان را تقویت و آنها را به روز کند. این معلم ادامه داد: در شرایط فعلی نمی توان سایر زبان ها را به مدارس وارد کرد مگر اینکه اقدام به جذب نیروی آزاد برای تدریس آنها کرد. درشرایط فعلی و ضعف آموزش زبان در مدارس شاهد هستیم که مردم مجبورند برای جبران این ضعف به آموزشگاه های آزاد مراجعه کنند.


یکشنبه ، ۶تیر۱۳۹۵


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فرهنگ نگار]
[مشاهده در: www.farhangnegar.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن