محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826316923
مسجد بهترین نهادی که می تواند به بحث آموزش ورود پیدا کند
واضح آرشیو وب فارسی:شبستان: خبرگزاری شبستان: معاون آموزش و پژوهش ستاد عالی کانون های فرهنگی هنری مساجد کشور گفت: مسجد بهترین و جامع ترین نهادی ست که می تواند به بحث آموزش و تربیت ورود پیدا کند و موثر واقع شود.
به گزارش «خبرگزاری شبستان» از قم، محمدرضا جعفری در حاشیه "دومین طرح سفیران آسمانی"(ویژه مبلغان و مربیان روحانی کانون های فرهنگی هنری مساجد کشور) که در مجتمع فرهنگی یاوران حضرت مهدی(عج) قم، در حال برگزاری است، با اشاره به مدل آموزشی حوزه های علمیه اظهار داشت: سیستم سنتی آموزش در حوزه بسیار مطلوب و مثمر است، توجه به شان طلبگی، زی طلبگی، تدریس همزمان با تحصیل و مطالعه بیشتر همگی از ویژگی های مثبت مدل آموزشی حوزه هستند. وی بیان کرد: این که طلاب تا یک مقطعی در محل تحصیل خود اسکان دارند یکی از ویژگی های بی نظیر مدل آموزشی حوزوی ست، در واقع طلابی که از نزدیک با حال و اقوال اساتید، شب زنده داری و تهجد طلاب دیگر و اساتید و اخلاق معاشرت در یک فضای علمی دینی آشنا می شوند آثار مثبت زیادی دارد. جعفری عنوان کرد: توجه به یادداشت برداری و مباحثه نیز از دیگر ویژگی های برجسته سیستم آموزشی حوزه هستند که باید در مساجد راه اندازی شوند، با ایجاد مباحثه در موضوعات مختلف در مساجد می توان به نتایج راهبردی مناسبی دست یافت. وی با اشاره به محتوای سیستم آموزشی حوزه علمیه خاطرنشان کرد: عدم توجه به مراکز تخصصی، کمبود امکانات آموزشی، تغییر مدل سیستم آموزشی حوزوی به سمت سیستم دانشگاهی (دربعضی قسمت ها)، کمرنگ شدن تعامل اجتماعی روزانه حوزویان با مردم و طولانی بودن بحث آموزش در بعضی رشته ها برخی از معایب مدل آموزشی حوزه های علمیه هستند. جعفری به سیستم آموزشی مراکز آموزشی غیر رسمی مانند بهزیستی اشاره کرد و گفت: فعالیت آموزشی این مراکز اصلا اصولی نیست، یک موسسه و نهاد آموزش موسیقی دارد و دیگری قرآن، بیشتر آن ها هم از شیوه های وارداتی برای آموزش استفاده می کنند که آسیب های خودش را دارد. وی در پایان تاکید کرد: مسجد باید بحث آموزش را دقیق بشناسد، آسیب های که وجود دارد را بشناسد و بتواند مدل و سیستم جامع خود را بر اساس آموزه های دینی تدوین و اجرایی کند. طرح «کتاب یاور» ویژه اعضای خواهر کانون های مساجد قم اجرا می شود خبرگزاری شبستان:حجت الاسلام و ...
[ مشاهده متن کامل خبر مسجد بهترین نهادی که می تواند به بحث آموزش ورود پیدا کند در خبرگزاری شبستان ]
سه شنبه ، ۲۸اردیبهشت۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شبستان]
[مشاهده در: www.shabestan.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]
-
گوناگون
پربازدیدترینها