تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817060382
مشکل اصلی آموزش عالی بی گانه بودن عمل با تئوری است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان چهارمحال و بختیاری: مشکل اصلی آموزش عالی بی گانه بودن عمل با تئوری است رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی چهارمحال و بختیاری بی گانه بودن عمل با تئوری و عدم نیاز اقتصادی به رشته های تحصیلی موجود را از مهم ترین مشکلات آموزش عالی برشمرد .
۱۳۹۵ شنبه ۲۵ ارديبهشت ساعت 16:38
به گزارش خبرنگار پانا از استان چهارمحال و بختیاری ؛ اسماعیل عامری گلستان در مراسم گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی، با اشاره به وجود دو مشکل همیشگی در بخش آموزش عالی، اظهار کرد: این دو مشکل بیگانه بودن عمل و تئوری در دانشگاهها و دیگری عدم تناسب میان رشته‌های موجود در دانشگاه و نیاز جامعه به این رشته‌ها هستند.
وی افزود: در برنامه ششم توسعه در جهت رفع این دو مشکل برنامه‌ریزی مناسبی صورت گرفته است.
رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی گفت: ارتقاء سطح کیفی علم و فناوری، ارتقاء بنیه علمی و رفع تنگناهایی که در این زمینه وجود دارد، سه هدف کیفی است که در برنامه ششم توسعه به آنها اشاره شده است.
عامری گلستانه عدم توازن در تعداد دانشجو و نیاز جامعه را یکی دیگر از مشکلات آموزش عالی برشمرد و تصریح کرد: در برنامه ششم توسعه تعداد دانشجویان کاهش خواهد یافت.
وی با بیان اینکه دولت به شاخص‌های خاصی در آموزش عالی توجه دارد، اظهار کرد: یکی از این شاخصه‌ها، مقالات علمی هستند که این مقالات دارای نمره بیش از 100 هستند و باید کیفیت آنها افزایش یابد.
رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی خاطرنشان کرد: یکی دیگر از برنامه‌ها مربوط به بخش پژوهش است که طبق هدف‌گذاری باید 1.5 درصد از تولید ناخالص داخلی به این بخش اختصاص یابد.
وی در پایان با اشاره به اینکه در بخش صادرات با تولید فناوری رتبه کشور در منطقه هفتم است، گفت: هدف در پایان برنامه ششم رسیدن به رتبه سوم و در شاخص علمی و فناوری از 120 به 60 است.
در پایان این آئین از تعدادی از مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری تجلیل شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها