محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845823853
دلیل عدم موفقیت علوم انسانی/ افزایش توجه به تعامل حوزه و دانشگاه
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون وزیر علوم خبر داد:
دلیل عدم موفقیت علوم انسانی/ افزایش توجه به تعامل حوزه و دانشگاه
شناسهٔ خبر: 3619638 - یکشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۵:۰۰
حوزه و دانشگاه > علوم انسانی
معاون آموزشی وزیر علوم دلیل عدم موفقیت علوم انسانی در این سال ها را تراز علمی دانشجویان ورودی رشته های علوم انسانی عنوان کرد. به گزارش خبرگزاری مهر، مجتبی شريعتی نياسر در مراسم بزرگداشت «مقام استاد» در مجموعه ورزشی دهکده المپیک دانشگاه علامه طباطبايی ضمن اشاره به تعادل در تمرکز گرایی گفت: دلیل عدم موفقیت علوم انسانی در این سال ها تراز علمی دانشجویان ورودی به رشته های علوم انسانی است. وی، حوزه پژوهش های علوم انسانی را با پراکنده نویسی و دوباره نگاری مواجه دانست و در زمینه آموزشی از غلبه شکل بر محتوا انتقاد کرد و افزود: این مسائل باعث می شود که علوم انسانی کاربری را که از آن انتظار می رود، محقق نکند. معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: عدم گرایش به گرفتن محصول از دانشگاه مشکل دیگری است که حل آن در صورتی ممکن است که دستگاه های دولتی از دانشگاه محصول بخواهند تا فضایی ایجاد شود که افراد لایق به پژوهش های بنیادین بپردازند و در نهایت بر اساس عملکرد و تولیدات دانشگاه ها به آن ها اختیارات بهتر و بیشتر اعطا شود. وی افزود: همچنین باید در جهت اسلامی سازی علوم به تعامل حوزه و دانشگاه بیشتر توجه شود. شریعتی نیاسر با ارائه آمار و اطلاعاتی از اقدامات انجام شده و در حال اجرای دولت در خصوص دانشگاه علامه طباطبائی به عنوان تنها دانشگاه مختص علوم انسانی گزارشی ارائه كرد. در این مراسم از چهار استاد برتر دانشگاه و ۱۶ استاد نمونه دانشکده های اين دانشگاه تقدیر شد .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 121]
-
گوناگون
پربازدیدترینها