تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
انواع ریل دستگاه‌های CNC + جدول مقایسه معایب و مزایا
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806893520
باید کاری کنیم قلب پرحرارت جامعه ما معلمین آن باشند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: باید کاری کنیم قلب پرحرارت جامعه ما معلمین آن باشند مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در همایش تجلیل از معلمان نمونه استان گفت: باید کاری کنیم که مدارس ما به قلب تپنده آموزش و پرورش مبدل شده و معلمان ما قلب تپنده مدارس ما باشند ، بنابراین قلب پرحرارت جامعه ما معلمین آن باشند
۱۳۹۵ يکشنبه ۱۹ ارديبهشت ساعت 09:35
به گزارش خبرنگار پانا از خراسان رضوی، سید جواد حسینی در این مراسم که شنبه شب 18 اردیبهشت ماه 95 در محل تالار شهر مشهد برگزار شد ضمن اشاره به سخنان خود در دیدار معلمان با رئیس جمهور به تاکید مجدد رهبر معظم انقلاب بر اهمیت سرمایه گذاری در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: رهبری انقلاب اسلامی، رئیس جمهور، وزیر آموزش و پرورش و صاحب نظران ، سرمایه گذاری در آموزش و پرورش را پربازده ترین سرمایه گذاری ها می دانند و خوشبختانه صاحب نظران نظریه سرمایه انسانی نیز طی پنجاه سال مطالعه مداوم همین نظریه را مطرح کرده اند و این مطالعات حاوی یک نکته اساسی بوده که برای رشد و توسعه جوامع بیشترین سرمایه گذاری را باید در آموزش و پرورش انجام داد .
وی ادامه داد: سازمان ملل متحد در گزارشی که در سال 2012 با عنوان یک سند منتشر کرد به یک محور اصلی رسید که قرار گرفتن آموزش و پرورش در راس برنامه های کشورها مورد تاکید قرار گفت و بان کی مون دبیر کل سازمان ملل نیز در مقدمه این سند می نویسد: من از کره جنوبی ، کشوری فقیر و نابسمان آمده ام اما کشور من آموزش و پرورش را دریافت و بر روی آن سرمایه گذاری کرد و امروز به یکی از کشورهای توسعه یافته دنیا مبدل شده است.
حسینی با تمجید از نگاه مطلوب دولت یازدهم به نظام تعیلم و تربیت اظهار داشت : رشد 100 درصدی بودجه آموزش و پرورش ، تخصیص اعتبارات 110 درصدی ، انجام حلقه نخست رتبه بندی معلمان ، افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان به بیش از 65 درصد ، افزایش مراکز درمانی و رفاهی برای این قشر در کشور ، استقرار نظام جامع برنامه ریزی ، آمایش نیروی انسانی ، ساماندهی نیروی انسانی ، توسعه مشارکت ها در همه ابعاد در آموزش و پرورش از نمونه های این نگاه مطلوب ست اما باید توجه داشته باشیم فرهنگیان از دولت تدبیر و امید و از رئیس جمهورشان انتظار دارند بر مبنای سند تحول بنیادین ، تحولی بنیادین در آموزش و پرورش رقم بخورد و وجود این دولت مقتدر و برنامه ششم توسعه را برای این مهم فرصتی بی بدیل تلقی می کنند ، فرهنگیان و معلمین جامعه انتظار دارند برای ارتقاء کیفیت در آموزش و پرورش کیفیت فضا و تجهیزات ، کیفیت منابع انسانی و کیفیت فرآیندهای آموزش و پرورش ارتقاء پیدا کند و تحقق این نکته منوط به سرمایه گذاری و تخصیص اعتبار به نظام تعلیم و تربیت است.
نظام نامه مشارکت دستگاه ها با آموزش و پرورش باید تدوین شود
حسینی در ادامه به پیشنهادات خود در دیدار معلمان با رئیس جمهور برای بهبود نظام تعلیم و تربیت و بالا بردن کیفیت و کمیت در آموزش اشاره کرد و گفت: اینجانب به نمایندگی از مدیران کل آموزش و پرورش کشور چهار پیشنهاد اساسی برای تحقق این مهم را ارائه کردم ، اول این که در طول برنامه ششم توسعه سهم آموزش و پرورش از اعتبارات ملی به 20 درصد ارتقاء یابد ، دوم افزایش سهم این بخش از دولت از تولید سرانه ملی به شش الی هفت درصد در طول برنامه ششم ، سوم این که به جهت توسعه مشارکت ها در آموزش و پرورش و تعامل نظام مند سایر ادارات و وزارت خانه ها با آموزش و پرورش نظام نامه مشارکت دستگاه ها با آموزش و پرورش تدوین شده و به تصویب برسد و رشد هر وزارت خانه ای در هر شاخص با پیوست رشد آموزش و پرورش همراه باشد و چهارم این که با رویکرد تمرکززدایی و افزایش اختیارات استان ها طرح هیات امنایی شدن آموزش و پرورش استان ها ، تفویض اختیار به آن ها و امکان آزادسازی ظرفیت های اقتصادی درونی آموزش و پرورش در اختیار دولت قرار گیرد.
این مقام مسئول ضمن تاکید بر ایجاد فرهنگ مشارکت تمام نهادها با آموزش و پرورش اظهار داشت : سندتحول بنادین 64 راهکار عملی در راستای منابع انسانی و رهبری و مدیریت را در دل خود دارد و اینجانب با احترام تمام برای فرهنگیان کشور باید بگویم که باید کاری کنیم که آموزش و پرورش کشور به قلب تپنده جامعه مبدل شود ، باید کاری کنیم که مدارس ما به قلب تپنده آموزش و پرورش مبدل شده و معلمان ما قلب تپنده مدارس ما باشند ، بنابراین قلب پرحرارت جامعه ما معلمین آن باشند زیرا که هیچ جامعه ای از حد و تراز معلمین خویش بالاتر نخواهد رفت ، پس اگر می خواهیم جامعه ای بلندقد ، پرحرارت به سمت رشد و توسعه و جامعه ای با تراز پرارتفاع داشته باشیم باید خط و تراز و حرارت معلمان را بالا ببریم
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
گوناگون
پربازدیدترینها