واضح آرشیو وب فارسی:دزنیوز: به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان نوشهر، اسفندیار نظری چهارشنبه شب در مراسم تجلیل از فرهنگیان بخش کجور که در مجتمع شبانه روزی حضرت فاطمه (س) شهر پول برگزار شد، به تحولات مناسب در حوزه فرهنگیان در دولت تدبیر و امید و موفقیت های چشمگیر در حوزه های مختلف اشاره و اظهار کرد: در حال حاضر در استان مازندران […]به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان نوشهر، اسفندیار نظری چهارشنبه شب در مراسم تجلیل از فرهنگیان بخش کجور که در مجتمع شبانه روزی حضرت فاطمه (س) شهر پول برگزار شد، به تحولات مناسب در حوزه فرهنگیان در دولت تدبیر و امید و موفقیت های چشمگیر در حوزه های مختلف اشاره و اظهار کرد: در حال حاضر در استان مازندران بیش از ۱۰۰ مدرسه پژوهش محور وجود دارد. وی دشوارترین و مهم ترین کار را برای هر انسانی تعلیم و تربیت خواند و افزود: سازمان آموزش و پرورش که مسؤولیت تعلیم و تربیت را به عهده دارد، انسان خام را تبدیل به انسانی متفکر و اندیشمند می کند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه در آموزش و پرورش تحول ایجاد نمی شود مگر آنکه تحول از معلم آغاز شود و به معلم نیز ختم شود، خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش در راه تأمین نیروی انسانی کار جامعه در ابعاد فرهنگی، سیاسی و اقتصادی تلاش می کند و سالانه میلیون ها نفر در فرآیند یادگیری حضور دارند. این مسؤول حفظ مقام و منزلت معلمان را از مهم ترین دغدغه های این قشر خواند و تأکید کرد: با توجه به اینکه اصلاح جامعه در مسیر آموزش و پرورش میسر است، بنابراین باید جایگاه اصلی آنان حفظ شود. نظری با تأکید بر اینکه باید شرایط را به شکلی فراهم کرد که معلم با خیالی آسوده به امر آموزش بپردازد، تصریح کرد: از آنجایی که حقوق و مزایا یکی از دغدغه های معلمان است بنابراین باید فضایی ایجاد شود که معلم نگرانی بابت حقوق و مزایای خود به ویژه در مناطق کمتر توسعه یافته از جمله بخش کجور احساس نکند. وی با اشاره به اینکه سال گذشته در مقطع متوسطه، پس از اعلام آمادگی شهرداری و شورای شهر کجور، کار و دانش فنی مکانیک در این شهر ایجاد شد، خاطر نشان کرد: در هر منطقه هر خواسته ای مبنی بر آموزش دانش آموزان احساس شود مورد استقبال قرار می گیرد زیرا هدف بر این است که زمینه ماندگاری دانش آموزان در مناطق کوهستانی ایجاد شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه اگرچه درصد پذیرش و تراکم دانش آموزان در سطح استان رضایت بخش است، اضافه کرد: در منطقه کوهستانی همانند کجور برخی نقاط یک معلم با یک تا دو دانش آموز بر سر کلاس حاضر است. این مسؤول از کسب رتبه سوم دانش آموزان مازندرانی در المپیاد نانو کشور خبر داد و افزود: امسال نیز از مجموع ۱۰۵ مقاله ای که ارائه شد تعداد ۲۰ مقاله مربوط به دانش آموزان مازندرانی بود. نظری با اشاره به ایجاد چهار آزمایشگاه نانو در مازندران، یادآور شد: در حال حاضر مازندران با ۲ هزار و ۹۴۹ شرکت کننده، رتبه اول ثبت نام المپیاد نانو هفتم را به خود اختصاص داد. وی توجه به معیشت و رفاه فرهنگیان به ویژه در غرب مازندران و منطقه کجور را از جمله برنامه های در دستور کار آموزش و پرورش مازندران خواند و گفت: باید از انجام کارهای تکراری در آموزش و پرورش پرهیز کرد. به گزارش فارس، در این مراسم از فرهنگیان نمونه بخش کجور تجلیل شد و آثار هنری و هنرهای دستی دانش آموزان مجتمع شبانه روزی حضرت فاطمه زهرا (س) شهر پول نیز توسط مسؤولان مورد بازدید قرار گرفت.
پنجشنبه ، ۱۶اردیبهشت۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: دزنیوز]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]