تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821166490
تاریخ شفاهی، هنوز جایگاه خود را در دانشگاه باز نکرده است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۴:۴۵
یک رمان‌نویس و تاریخ‌نگار ایلامی گفت: تاریخ شفاهی در کشورمان هنوز آن جایگاه علمی خود را در مراکز علمی و دانشگاهی، باز نکرده است. «محمد‌علی قاسمی» در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه ایلام، اظهار کرد: اگر بپذیریم که گفتمان، حاوی گزاره‌های معناداری است که صورت‌بندی خاصی را ایجاد می‌کنند و در هر برهه، طبق نظر فوکو بر اثر آن گفتمان خاصی ایجاد می‌شود، باید اذعان داشت که این گفتمان به واسطه «قدرت» که متکثر است شکل می‌گیرد. برنده جایزه کتاب سال دفاع مقدس افزود: گفتمان با زور و اجبار متفاوت است، زیرا در زور و اجبار حالت برده و برده‌دار حاکم است. اما در قدرت، رابطه تاثیرگذاری و تاثیرپذیری حاکم است. قدرت موجب تولید دانش می‌شود. قاسمی اضافه کرد: این که رویدادهای تاریخی در مقطع وقوع منجر به ایجاد گفتمان شده‌اند یا نه، جای بحث و تامل دارد. در ساده‌ترین شیوه می‌توان گفت که وقایع عظیم بی شک در متن خود صورت‌بندی خاصی از مفاهیم نسبت به آن موضوع ایجاد کرده‌اند و همین گزاره‌های معنادار موجب گفتمان شده‌اند. به طوری که در متن جنگ هشت ساله، ما در اوائل جنگ شاهد ظهور و بروز گزاره‌های جدیدی از این مفاهیم بودیم و آنچه که غالب گفتمان بود، حول محور دفاع در برابر متجاوز و ایثار و شهادت سیر می‌کرد. این مفاهیم بار فراگیر معنایی بر قالب جامعه داشت. نویسنده «رمان طعم خدا» خاطرنشان کرد: آنچه در آن برهه از زمان به طور گسترده و غالب بر نظام اجتماعی جامعه جاری بود، گفتمان جنگ به شمار می‌رفت. از متن همین گفتمان، جلوه‌ای از تاریخ شکل گرفت که بعدها در نوع بیان و روایت آن که مبتنی بر دیالوگ و پرسش و پاسخ بود، شکلی از تاریخ شفاهی را عرضه کرد که در نوع خود حائز اهمیت است. وی ادامه داد: گرچه این گفتمان بعدها شکل و شاخص‌های آن در عرصه نظر، نظم دهی و سامان یافت، اما در ایران هنوز آن جایگاه علمی خود را در مراکز علمی و دانشگاهی، باز نکرده است. بنابراین با توجه به اهمیت حفظ و نگاه داشت این ژانر با موضوع جنگ و ناگفته‌های ناشی از آن، به نظر می‌رسد که بسیار ضروری است که مراکز علمی و پژوهشی در این عرصه وارد عمل شوند و با بازتولید دانش آن طرح جدیدی را در عرصه تاریخ پژوهی بنیان نهند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 111]
-
گوناگون
پربازدیدترینها