تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804518175
دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار معلم می گیرد
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار معلم می گیرد استان‌ها > مرکزی - دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار و کنش معلم می گیرد و نقش معلم در این مسیر می تواند مخرب یا سازنده باشد.
به گزارش خبرآنلاین مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی امروز در جلسه شورای اداری استان مرکزی که در استانداری تشکیل شد با بیان این مطلب گفت : مصادیق بسیاری در این زمینه از الگوپذیری دانش آموزان وجود دارد و معلم باید رفتارش الگو و سرمشق باشد زیرا دستگاه آموزش و پرورش در کار تعلیم و تربیت است .شهریار فولادوند تصریح کرد : اما در این راه به تنهایی آموزش و پرورش نمی تواند الگوی تربیتی باشد و در این مهم نقش خانواده ، جامعه و نهادهای دیگر نیز کمک و همراه ماست .
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به برنامه های آموزشی که سالهاست در مسیر بهبود نظام آموزشی صورت می گیرد گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مراحل رسیدگی را سپری می‌کند که بخش‌هایی از آن تکمیل شده و بخش‌هایی در حال تدوین است و به واسطه این سند شاهد تغییر نگرش در این حوزه خواهیم بود. فولادوند این سند را نقشه راه برای تعیین تکلیف و تغییر نگرش در نظام آموزشی تعریف کرد و گفت : خروجی این سند کارنامه آموزش و پرورش کشور در تربیت انسانها و تحول در آموزش است که فرهنگیان باید آنگونه در اجرای آن موفق عمل کنند که خروجی کار دانش آموزی مقید باشد. فولادوند تصریح کرد: نتایج کار فرهنگیان در افراد جامعه نمود پیدا می‌کند و با توجه به اینکه این افراد هستند که جامعه را می‌سازند، کار و پیشه معلمان در حقیقت ساختن فرد به عنوان نماینده یک جامعه است.وی با بیان اینکه دانش‌آموزان از کوچک‌ترین رفتار معلمان تاثیر می‌پذیرند و در حقیقت رفتار و گفتار معلم در دانش‌آموز ظهور و بروز پیدا می‌کند، عنوان کرد: به همین دلیل شغل معلمی بسیار حساس است و معلمان باید از کوچک‌ترین اشتباه اجتناب کنند. وی معلم را اصلی ترین عنصر تربیتی دانست و خاطرنشان کرد : معلم اگر هیچ ابزاری هم در اختیار نداشته باشد کنش و رفتار او می تواند منشاء اثر باشد .مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دو طرف متوازن یک معادله اند و از هم جدا نیستند بار دیگر ضمن تاکید بر لزوم همدلی جامعه در بحث تربیتی متذکر شد : اگر تربیت در کنار آموزش و به موازات هم پیش نرود آنگاه نمی توان انتظار هنجارها را در جامعه نداشت و در این راه وقتی موفق می شویم که آموزش و پرورش وظیفه همگانی شود و همه برای موضوع مهم تربیت به کمک آموزش و پرورش بشتابند و یاری رسانند ، اگر غیر از این باشد حتم بدانید تا اهداف راه زیادی خواهیم داشت .
کلید واژه ها: استان مرکزی - وزارت آموزش و پرورش -
یکشنبه 12 اردیبهشت 1395 - 18:32:43
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 89]
-
گوناگون
پربازدیدترینها