محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829869480
دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار معلم می گیرد
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار معلم می گیرد استان‌ها > مرکزی - دانش آموز بیشترین تاثیرپذیری را از رفتار و کنش معلم می گیرد و نقش معلم در این مسیر می تواند مخرب یا سازنده باشد.
به گزارش خبرآنلاین مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی امروز در جلسه شورای اداری استان مرکزی که در استانداری تشکیل شد با بیان این مطلب گفت : مصادیق بسیاری در این زمینه از الگوپذیری دانش آموزان وجود دارد و معلم باید رفتارش الگو و سرمشق باشد زیرا دستگاه آموزش و پرورش در کار تعلیم و تربیت است .شهریار فولادوند تصریح کرد : اما در این راه به تنهایی آموزش و پرورش نمی تواند الگوی تربیتی باشد و در این مهم نقش خانواده ، جامعه و نهادهای دیگر نیز کمک و همراه ماست .
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به برنامه های آموزشی که سالهاست در مسیر بهبود نظام آموزشی صورت می گیرد گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مراحل رسیدگی را سپری می‌کند که بخش‌هایی از آن تکمیل شده و بخش‌هایی در حال تدوین است و به واسطه این سند شاهد تغییر نگرش در این حوزه خواهیم بود. فولادوند این سند را نقشه راه برای تعیین تکلیف و تغییر نگرش در نظام آموزشی تعریف کرد و گفت : خروجی این سند کارنامه آموزش و پرورش کشور در تربیت انسانها و تحول در آموزش است که فرهنگیان باید آنگونه در اجرای آن موفق عمل کنند که خروجی کار دانش آموزی مقید باشد. فولادوند تصریح کرد: نتایج کار فرهنگیان در افراد جامعه نمود پیدا می‌کند و با توجه به اینکه این افراد هستند که جامعه را می‌سازند، کار و پیشه معلمان در حقیقت ساختن فرد به عنوان نماینده یک جامعه است.وی با بیان اینکه دانش‌آموزان از کوچک‌ترین رفتار معلمان تاثیر می‌پذیرند و در حقیقت رفتار و گفتار معلم در دانش‌آموز ظهور و بروز پیدا می‌کند، عنوان کرد: به همین دلیل شغل معلمی بسیار حساس است و معلمان باید از کوچک‌ترین اشتباه اجتناب کنند. وی معلم را اصلی ترین عنصر تربیتی دانست و خاطرنشان کرد : معلم اگر هیچ ابزاری هم در اختیار نداشته باشد کنش و رفتار او می تواند منشاء اثر باشد .مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دو طرف متوازن یک معادله اند و از هم جدا نیستند بار دیگر ضمن تاکید بر لزوم همدلی جامعه در بحث تربیتی متذکر شد : اگر تربیت در کنار آموزش و به موازات هم پیش نرود آنگاه نمی توان انتظار هنجارها را در جامعه نداشت و در این راه وقتی موفق می شویم که آموزش و پرورش وظیفه همگانی شود و همه برای موضوع مهم تربیت به کمک آموزش و پرورش بشتابند و یاری رسانند ، اگر غیر از این باشد حتم بدانید تا اهداف راه زیادی خواهیم داشت .
کلید واژه ها: استان مرکزی - وزارت آموزش و پرورش -
یکشنبه 12 اردیبهشت 1395 - 18:32:43
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
گوناگون
پربازدیدترینها