واضح آرشیو وب فارسی:تهران پرس: معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش با اشاره به اینکه نظام جامع هدایت تحصیلی که اخیراً مصوب شد رجعتی به سال ۱۳۵۳ است، گفت: با تورم دانش آموزان دختر در رشته تجربی و دانش آموزان پسر در رشته ریاضی مواجهیم.به گزارش تهران پرس ، ابراهیم سحرخیز درخصوص تصویب نظام جدید هدایت تحصیلی در شورای عالی آموزش و پرورش اظهار داشت: انتظار بود تا شورای عالی آموزش وپرورش از موضوع هدایت تحصیلی که در آینده نظام آموزشی کشور تأثیرگذار است به سادگی نگذرد اما این اتفاق نیفتاد. وی افزود: در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به نظام جامع هدایت تحصیلی اشاره شده است اما آنچه شورای عالی تصویب کرد نظام جامع نیست و به نوعی بازگشت به سال 1353 و رجعتی به گذشته است که به دانش آموزان توصیه نامه ارائه می شد. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در گذشته نظر مدیر، مشاور و معلم در بحث هدایت تحصیلی دانش آموزان تأثیرگذار بود و آنچه در مصوبه جدید نیز وجود دارد این است که اختیارات بیشتری را به این افراد داده اند. سحرخیز بیان کرد: انتظار بود در نظام جامع هدایت تحصیلی، موضوع هدایت تحصیلی دانش آموزان از دوره ابتدایی تحت پوشش قرار بگیرد اما اینگونه نشد.هم اکنون از توزیع نامناسب دانش آموزان بین شاخه ها و رشته های تحصیلی آسیب بسیاری می بینیم به گونه ای که دانش آموزان دختر به رشته تجربی و پسران به رشته ریاضی هدایت می شوند و دانش آموزان مناطق محروم نیز در رشته انسانی تحصیل می کنند و رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش نیز مورد توجه قرار نمی گیرند. وی با اشاره به اینکه نظام هدایت تحصیلی که اخیراً مصوب شد، رجعتی به سال 1353 است، ادامه داد: هم اکنون در بحث هدایت تحصیلی دانش آموزان، رشته های فنی و حرفه ای مورد بی توجهی قرار دارند در حالیکه طبق سند تحول بنیادین قرار بود هنرستان ها توسعه یافته و به دبیرستانی ها نیز یک مهارت فنی آموخته شود تا دانش آموزان برای ورود به بازار کار آماده شوند. سحرخیز افزود: مصوبه هدایت تحصیلی بر مبنای گذشته بوده که به شدت کنکور محور است از سوی دیگر برخی اخبار از محدود شدن رشته های فنی به پیشنهاد شورای عالی آموزش و پرورش حکایت دارد در حالیکه محدود کردن رشته های فنی از جاذبه آنها برای دانش آموزان کم می کند.تا پایان برنامه ششم توسعه 46 درصد دانش آموزان باید وارد هنرستان ها شوند در حالیکه امسال 38 درصد به هنرستان ها راه یافته اند و پیش بینی است که برای سال تحصیلی جدید نیز این آمار کاهش یابد. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش بیان کرد: نظام جامع هدایت تحصیلی باید تمام دوره های تحصیلی را تحت پوشش ببرد و طرحی برای دانش آموزان با استعدادهای ویژه یعنی دانش آموزان مدارس سمپاد ارائه کند و علاوه بر آنکه هدایت تحصیلی را دنبال می کند بحث عدالت پرورشی و تربیتی را نیز دنبال کند. وی گفت: همواره یکی از اعتراضات وزرای علوم این بود که اگر نسبت پذیرش دانشجو متعادل نیست مقصر آن آموزش و پرورش است و به ازای یک کارشناس باید 5 کاردان تربیت شوند. امروز بیشترین بیکاران را در بین تحصیلکرده های دانشگاهی شاهد هستیم در حالیکه اگر هدایت تحصیلی از مدرسه به خوبی صورت بگیرد و دانش آموزان را صرفاً به رشته های تجربی و ریاضی هدایت نکنند، آمار بیکاری نیز کاهش می یابد. تورم دانش آموز در رشته های تجربی و ریاضی سحرخیز گفت: گروه آزمایشی علوم تجربی بیشترین تورم داوطلبان دختر را برای ورود به دانشگاه ها دارد و پس از آن رشته ریاضی طرفدار زیادی دارد. مدیران مدارس طرفدار توسعه رشته های شاخه نظری هستند و والدین نیز تمایل دارند فرزندانشان در رشته های ریاضی و تجربی تحصیل کنند. هم اکنون فرصت خوبی فراهم شده تا با سه ساله شدن هنرستان ها، در بحث هدایت تحصیلی مکانیزمی را طراحی کنیم تا دانش آموزان به سمت شاخه فنی وحرفه ای و کاردانش هدایت شوند. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: نظام هدایت تحصیلی باید به شکل دقیقی طراحی می شد، روند هدایت تحصیلی دانش آموزان شاخه فنی وحرفه ای باید متفاوت از شاخه نظری باشد و نمی توان براساس نظر معلم، مشاور یا والدین که تحت تأثیر جو روانی جامعه هستند مانع از هدایت دانش آموزان به شاخه فنی وحرفه ای شد. وی ادامه داد: بهتر بود در بحث هدایت تحصیلی رشته ریاضی و تجربی را ادغام کرده و رشته جدید علوم پایه را ایجاد می کردند و به رشته علوم انسانی توجه بیشتری می شد. شورای عالی آموزش و پرورش مصوب کرد تا در رشته انسانی ساعت درس ریاضی افزایش یابد که این موضوع منجر به افت تحصیلی دانش آموزان می شود چرا که یک بار در گذشته این تجربه را داشتیم.
جمعه ، ۲۰فروردین۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تهران پرس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]