واضح آرشیو وب فارسی:خبرنامه دانشجویان ایران: خبرنامه دانشجویان ایران: نوروز هر سال که با تعطیلی دانشگاه ها همراه است، دانشجویان در قالب اردوهای راهیان نور به مناطق عملیاتی می روند، و نوروز متفاوتی را تجربه می کنند. به گزارش خبرنگار «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ در نوشتار پیش رو حجت الاسلام علوی به ترسیم فضای هویزه به مثابه یک دانشگاه می پردازد. وی شهید سیدحسین علم الهدی را استاد این دانشگاه می دانند و به چرایی این انتخاب می پردازند. متن پیش رو بخشی از کتاب «تا دانشگاه هویزه» اثر حجت الاسلام سید علی اصغر علوی با موضوع اردوی راهیان نور است؛ این کتاب در سال ۱۳۹۲ توسط نشر سدید(انتشارات بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام ) منتشر شده است. کربلای هویزه که در عملیات نصر سال ۵۹ به وقوع پیوست برای آن بود که در سایه سار آن درخت بلند باشکوه، علم آموزی مجالی و فرهنگ و اندیشه، فرصتی پیدا کند، همۀ آن خون های پاکی که ریخته شد نبود مگر آن که بشریت از جهالت نجات پیدا کند آن چنان که سالار همین شهیدان حضرت حسین بن علی نیز با این انگیزه قیام کرد و به شهادت رسید، ” وَ بَذَلَ مُهْجَتَهُ فِیکَ لِیَسْتَنْقِذَ عِبَادَکَ مِنَ الْجَهَالَه” آن وصیتی که سید حسین علم الهدی به برادرش سید حمید کرد مؤید همین مطلب است که برادر را به مبارزه ای دیگر فراخوانده بود و پس از جنگ تحمیلی، عرصۀ جنگ علمی- فرهنگی را فراروی خود می دید تا آن جا که به برادرش وصیت کرده بود که: پس از پایان جنگ، باید به حوزۀ علمی سفر داشته باشیم. آن چه که حسین علم الهدی آرزو داشت شکل گیری فضای پر انگیزۀ علمی و فرهنگی بود، آن چه که او پس از شهادتش از راهیان نورانی مسیرش طلب می کند آن چیزی است که خود در ظاهر نتوانست به آن جامۀ عمل بپوشاند. این پاسخ پرسشی بزرگ است که اگر امروز حسین علم الهدی بود چه می کرد؟ حسین همان را انجام می دهد که به برادرش وصیت می کند، در ورای جنگ نظامی، جنگ فرهنگی و نبرد علمی را دیدن، بصیرت علم الهدایی می طلبد و آماده شدن برای آن نیازمند دانشگاهی است که هم در آن روزگاری نبرد نظامی اتفاق افتاده؛ و در جوار آتش و خون، سلاح قرآن و نهج البلاغه نیز برای جنگاوران مسلح شده است. رسالت دانشگاه هویزه «ترجمۀ دیروز به امروز» همان معارف در قالب و لعاب اندیشه و فرهیختگی است. فرهیختگی و اندیشه ای که پشتوانه اش اشک و خون شهیدانی است که در آن دیار، خود را به آن سلاح های زمینی و آسمانی مجهز کرده اند. دانشگاه هویزه ساحتی است برای رسیدن به تمدن بزرگ اسلامی، تمدنی که به برکت همین خون ها شکل گرفته و روز به روز باسق تر و برومندتر خواهد شد. استاد دانشگاه هویزه (شهید علم الهدی) درخت هویزه که روزگاری از کلاس های قرآن و نهج البلاغه سید حسین علم الهدی تغذیه می شده است امروز هم همان میوه های شاداب را تقدیم ناظران و مهمانان خود خواهد کرد. اگر یک روز خاک هویزه، حسین علم الهدی را زیارت کرده است، امروز در اقصی نقاط کشور، سراغ این خاک می آیند تا با آن ها سخن گوید، خاکی که هر روز یک جلوه از او را دریافته است، شاخص ها و محورهای شخصیتی حسین علم الهدی کدام است؟ اگر خاک زمین را استعداد سخن گفتن ظاهری با دل های زائر نیست ولی خاک دل ها و طینت خادمان این لیاقت را یافته است که در کنار خاک هویزه آمادگی و استعداد سخن گفتن بیابد و به نیابت از خاکِ بی زبانِ هویزه زبان بگشاید. مقالۀ وجودی حسین علم الهدی اگر قصد تألیف پیدا کند باید دارای واژگان کلیدی زیر باشد: ۱٫جوان انقلابی ۲٫دانشجوی پیرو خط امام ۳٫استاد قرآن و درس نهج البلاغه ۴٫شخصیتی اجتماعی و برخاسته از مردم ۵٫مربی جسم و روح ۶٫فردی کادرساز و شخصیتی تشکیلاتی ۷٫هماهنگ در بین ابعاد مختلف و به ظاهر متعارض و… از بین صفات گفته شده نیز شش محور کلیدی و اصلی در زندگی شهید علم الهدی بررسی می شود. مؤلفه های شخصیتی استاد دانشگاه هویزه: (درنگی در شخصیت شهید علم الهدی) ۱)شخصیت معرفتی (علمی – معنوی – فرهنگی) : الف) درس های قرآن ب) درس های نهج البلاغه ج) درس های علمی – مطالعاتی ۲)شخصیت اجتماعی – سیاسی ۳) شخصیت تربیتی (بدنی – روحی – رزمی) ۴) شخصیت تشکیلاتی (کادر سازی و فعالیت های اجرایی جریان ساز) ۵) شخصیت فروتن (اخلاص و تواضع) ۶) شخصیت هماهنگ در رشد کمالات
دوشنبه ، ۲۴اسفند۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرنامه دانشجویان ایران]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 193]