محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829794675
لزوم ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر نوآوری
واضح آرشیو وب فارسی:بازارکار: وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار داشت: توجه به دانشگاه کارآفرین می تواند به توسعه نوآوری و اشتغال کشور کمک کند. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمد فرهادی وزیر علوم و تحقیقات و فناوری در بیست و نهمین جشنواره بین المللی خوارزمی اظهار کرد: اسناد بالادستی کشور از جمله سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه علم و فناوری و همچنین اقتصاد مقاومتی و نیز برنامه پنجم توسعه، سند چشم انداز 20 ساله کشور و همچنین رویکرد دولت تدبیر و امید، همگی حوزه علم، فناوری و نوآوری را جزو حوزه های مهم و تأثیرگذار در کشور دانسته و توسعه این بخش را در اولویت برنامه های توسعه ای کشور قرار داده اند. وی با بیان اینکه در تدوین برنامه ششم توسعه، سیاست های علم و فناوری ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری بعنوان الگو مورد توجه قرار گرفت، افزود: برای تدوین برنامه در حوزه آموزش، پژوهش و فناوری می توان به مواردی همچون دستیابی به رتبه اول منطقه در علم و آموزش کشور، توسعه علوم پایه و تحقیقات بنیادی، نظریه پردازی و نوآوری، ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی، پژوهشی و فناوری جامع و کارآمد، تحول و ارتقا علوم انسانی، تنظیم رابطه متقابل تحصیل با اشتغال اشاره کرد که در تدوین برنامه ششم توسعه جمهوری اسلامی ایران به خوبی مورد توجه قرار گرفته اند. وزیر علوم و تحقیقات و فناوری تصریح کرد: بر اساس برنامه ششم توسعه، باید سهم تحقیقات از تولید ناخالص داخلی به سه درصد برسد، در حالی که این میزان هم اکنون 48 صدم درصد است که البته دولت پیشنهاد افزایش این بودجه را تا 1/1 دهم درصد به مجلس شورای اسلامی داده است و در این بین تحقیق و فناوری بسیار حائز اهمیت است و چالش های موجود در این حوزه باید مشخص شود و طرح های عملیاتی برای رفع آن ها مطرح شود. وی با بیان اینکه جایگاه علمی کشور از نظر تعداد مقالات علمی در پایگاه های بین المللی در منطقه و بین کشورهای اسلامی مطلوب بوده است، اظهار داشت: ایران از نظر تعداد مقاله در ISI طی سال های 2014 تا 2015 در رتبه دوم منطقه و 20 دنیا قرار دارد که از نظر شاخص متوسط ارجاع دهی مقالات، جایگاه اول در منطقه را داراست. قرارگیری 200 دانشمند ایرانی جزو دانشمندان برتر دنیا وی با اشاره به اینکه رتبه استنادی ایران در جهان بیست و دو است، افزود: ایران در سال بیش از 1.5 درصد مقالات یک درصد برتر جهان را از آن خود نموده است که در این سال 200 دانشمند ایرانی جزو دانشمندان برتر دنیا قرار گرفته اند و در برخی از علوم مانند مهندسی شیمی، مکانیک، نانو تکنولوژی و زیست فناوری رتبه تولید علم ایران در جهان تک رقمی می باشد. فرهادی در خصوص ضرورت ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر نو آوری گفت: در حال حاضر بحث نوآوری یکی از مهمترین محورها و سیاست های کلان حوزه آموزش عالی محسوب می شود که معتقدیم توسعه نوآوری بطور ویژه در قالب ایجاد دانشگاه های کارآفرین و نسل سوم باید دنبال شود البته در کشور ظرفیت های مکمل نظیر پارک های علم و فناوری دانشگاه های پیشرو در حوزه پژوهش و فناوری و همچنین پژوهشگاه های تخصصی در کشور که زمینه لازم برای تحقق دانشگاه نسل سوم کارآفرین را مهیا می نماید، وجود دارد. وی با اشاره به اینکه در گذشته دانشگاه های کشور آموزش محور بوده اند مأموریت آنها تربیت دانشجو و افزایش معلومات آنها بوده است، گفت: موضوع پژوهش در دانشگاه ها به عنوان یک نیاز مطرح شد و با گذشت زمان زیرساخت ها و امکانات متناسب نیز فراهم گردید که در حال حاضر انتظار می رود دانشگاه نه تنها به تربیت متخصص توجه نماید بلکه باید مسائل و نیازهای کشور را تأمین کند. وی با اشاره به اینکه سهم منابع طبیعی از جمله نفت و معادن در تأمین منابع مالی و اقتصادی کشور بسیار بالاست بیان کرد: کشورهای پیشرفته سهم منابع طبیعی و نیروی کار فیزیکی و اقتصادشان پایین است و سهم مغز افزار، نیروی فکری در تأمین منابع اقتصادی آن ها بسیار بالاست که ضرورت ایجاب می کند علم و دانش نقش مؤثرتری را در تأمین ثروت ملی و ارتقای توان اقتصادی کشور ایفا نموده زیرا ایران پتانسیل و ظرفیت های دانشی بسیار خوبی را داراست. ایران جزو 10 کشور اول دنیا از نظر تعداد دانشجوست فرهادی با اعلام اینکه جمعیت دانشجویی کشور 4 میلیون و 800 هزار نفر است و ایران جزو 10 کشور اول دنیا از نظر تعداد دانشجوست، افزود: توان پژوهشی بالایی در کشور وجود دارد و بی شک برنامه ریزی کشور با استفاده از توان دانشجویی آن می تواند جهش اقتصادی ایجاد کند و زمینه خروج از رکود را فراهم سازد که برای رسیدن به توسعه پایدار و رقابت پذیر چاره ای جز تغییر الگوها نداریم. وی بسترهای لازم برای حمایت از نوآوری، ایجاد و توسعه شرکت های دانش بنیان، مراکز رشد و پارک های علم و فناوری را ضروری دانست و افزود: نزدیک به 15 سال از تأسیس اولین پارک علم و فناوری در کشور که توسط وزارت علوم ایجاد شد، می گذرد و در حال حاضر 38 پارک علم و فناوری و حدود 168 شرکت فناوری و حدود 30 هزار نفر فناور در پارک ها و مراکز رشد کشور فعال هستند و بررسی ها نشان می دهد بازده سرمایه گذاری در پار ک های علم و فناوری بسیار بالاست و در سال 94 گردش مالی شرکت های مستقر در این مراکز حدود 1800 میلیارد تومان بوده است. وزیر علوم، با بیان اینکه تجربه گرانبهای جمهوری اسلامی ایران در توسعه پارک های علم و فناوری نشان می دهد که می توانیم در میان کشورهای در حال توسعه دارای جایگاه برجسته ای باشیم، افزود: ایران در پنج دوره مقام ریاست منطقه ای غرب آسیا و شمال آفریقا را در انجمن بین المللی پارک های علمی در طی 10 سال گذشته داشته که فراهم آوردن زمینه حضور شرکت های پیشرو در فن آوری به منظور انتقال آن و تبادل دانش فنی از جمله برنامه های دیپلماسی علم و فناوری وزارت علوم می باشد. وی با بیان اینکه تعاملات بین المللی مخصوصا در دوره پس از تحریم باید افزایش یابد، گفت: یکی از راه های مهم توسعه دیپلماسی، دیپلماسی علمی و فناوری است که از طریق اساتید و دانشجویان دانشگاه ها و مراکز علمی و پژوهشی، انتقال دانش و فناوری صورت می گیرد که متأسفانه در سال های گذشته کشور نتوانست از ظرفیت عظیم دانشگاهیان بهره ببرد و همکاری با محققان خارجی در چاپ مقالات مشترک ایران جایگاه چندان مناسبی را ندارد و حاکی از عدم تعاملات کافی محققین ایرانی با دیگر کشورها و همچنین کاهش شدید در بخش اعتبارات لازم برای انجام فرصت های مطالعاتی و یا عدم تخصیص بودجه کافی برای شرکت در کنفرانس های بین المللی می باشد. وی با اشاره به موفقیت های اخیر کشور و در عرصه بین المللی برنامه های مختلفی در جهت توسعه روابط علمی شامل تبادل دانشجو، برگزاری دوره های مشترک، شرکت در مجامع علمی، فرصت های مطالعاتی و تبادل استاد و دانشجو، تصریح کرد: سهم دولت در تأمین منابع مالی تحقیق و توسعه بسیار بالاست که توجه به منابع مالی دولتی برای تحقیق و توسعه و افزایش این منابع اهمیت دارد و باید سیاست های مناسب برای تأمین این منابع برنامه ریزی شود که ورود سرمایه گذارهای خارجی و داخلی در حوزه های مختلف علم و فناوری در کنار اعتبارات دولتی از ضروریات جدی توسعه در این حوزه است. وزیر علوم، لزوم توسعه پژوهش و فناوری در علوم انسانی را لازم دانست و خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین زمینه های نوآوری علوم انسانی است که بخش قابل توجه ای از توان پژوهشی کشور در نیروی انسانی و زیرساخت های دانشگاهی را شامل می شود.
دوشنبه ، ۱۷اسفند۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: بازارکار]
[مشاهده در: www.news.bazarekar.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها