تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 28 آبان 1403    احادیث و روایات:  امام حسن عسکری (ع):عبادت کردن به زیادی روزه و نماز نیست، بلکه (حقیقت) عبادت، زیاد در کار ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1830694123




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

آموزش زبان مادری نیازی ملی است


واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین:


آموزش زبان مادری نیازی ملی است استان‌ها > کردستان - ایسنا نوشت: روز جهانی زبان مادری در دانشگاه کردستان با حضور اساتید حوزه زبان و ادبیات گرامی داشته شد.

روز 21 فوریه از طرف یونسکو به عنوان روز جهانی زبان مادری نامگذاری شده‌ است، نامگذاری این روز در کنفرانس عمومی یونسکو در سال ۱۹۹۹ به منظور کمک به تنوع زبانی و فرهنگی انجام شده ‌است. دلیل نامگذاری روز جهانی زبان مادری از زمانی آغاز شد که در سال ۱۹۵۲ دانشجویان دانشگاه های مختلف شهر داکا پایتخت امروزی کشور بنگلادش که در آن زمان پاکستان شرقی نامیده می‌شد و هنوز مستقل نشده بود، از جمله دانشجویان دانشگاه داکا و دانشکده پزشکی آن تلاش جهت ملی کردن زبان بنگالی به عنوان دومین زبان پاکستان (در کنار زبان اردو) تظاهرات مسالمت آمیزی در این شهر به راه انداختند. به دنبال این حرکت دانشجویان، پلیس به آنها تیراندازی کرد و عده‌ای از آنها را کشت، پس از استقلال بنگلادش از پاکستان و به درخواست این کشور، برای اولین بار سازمان یونسکو در ۱۷ نوامبر سال ۱۹۹۹ روز ۲۱ نوامبر (برابر با دوم اسفند) را روز جهانی زبان مادری نامید و از سال ۲۰۰۰ این روز در بیشتر کشورها گرامی داشته می‌شود و برنامه‌هایی در ارتباط با این روز برگزار می شود. به همین مناسبت مراسمی به همت کانون‌های فرهنگی هنری دانشگاه کردستان در این دانشگاه با حضور جمع کثیری از دانشجویان و اساتید برجسته حوزه برگزار شد. در آغاز این مراسم، دبیر کانون موسیقی دانشگاه کردستان ضمن انتقاد از عدم حضور مسئولان دانشگاه علیرغم دعوت این کانون، اظهار کرد: این مراسم به منظور گرامیداشت روز جهانی زبان مادری و برای اولین بار در دانشگاه کردستان برگزار می‌شود. پویا زمانی اهمیت دادن به زبان مادری را موجب پیشرفت و توسعه جامعه دانست و افزود: زبان مجموعه‌ای از نشانه‌ها و قراردادهاست که امکان برقراری ارتباط را فراهم می‌کند و از بین رفتن زبان موجب از بین رفتن ملت صاحب آن زبان خواهد شد. در ادامه این مراسم یکی از شاعران بنام استان، در رابطه با اهمیت زبان مادری اظهار کرد: هر ملتی با زبان خاص خود شناخته می شود، بنابراین حفظ زبان موجب حفظ یک ملت خواهد شد. فکر کردن، خواندن و نوشتن با زبان مادری موجب حفظ آن می شود رحیم لقمانی بکار بردن زبان مادری در مراودات روزمره، فکر کردن و خواندن و نوشتن با زبان مادری و همچنین نوشتار و قواعد زبان مادری را موجب حفظ آن دانست. این شاعر سنندجی از مدرسان زبان کُردی در استان خواست تا آموزش کُردی لاتین را از حوزه آموزشی خود حذف کنند و به جای آن موارد ضروری تر را به مخاطبان خود آموزش دهند. وی در ادامه چند شاخه بودن زبان کُردی را نشانه غنای آن زبان دانست و افزود: چند زبانی علاوه بر اینکه خدشه‌ای در فراگیری و حفظ زبان وارد نمی کند بلکه غنای بیشتر آن زبان را اثبات می‌کند. لقمانی از عدم تدریس زبان مادری در مقاطع ابتدایی انتقاد و خاطرنشان کرد: حفظ و ماندگاری هر ملتی صرفاٌ از طریق حفظ لباس و میراث مادی آن ممکن نخواهد بود بلکه فکر کردن، کردار و اندیشه با زبان مادری موجبات ماندگاری آن را فراهم می‌کند. تحصیل با زبان مادری، شهروندی چالاک را پرورش می دهد در ادامه این مراسم یکی از اساتید حوزه زبان کردی در کردستان، اظهار کرد: گنجاندن زبان مادری در سیستم آموزشی به ویژه در مقاطع ابتدایی موجب انعطاف پذیری زبانی در برابر هرگونه آسیب برای آن زبان است. مسعود بیننده افزود: خواندن و تحصیل با زبان مادری از مقطع ابتدایی موجب پیشرفت علمی بیشتر و فراگیری سایر زبان‌ها خواهد بود. این استاد دکترای جامعه‌شناسی عنوان کرد: تا زمانی که زبان مادری در چارچوب برنامه کلاسی مدارس گنجانده نشود، آن زبان توسعه نمی‌یابد و امکان فراموشی و از بین رفتن آن، نسل به نسل بیشتر خواهد شد. وی با اشاره به اینکه تحصیل با زبان مادری موجب ایجاد اعتماد به نفس در افراد خواهد شد، یادآور شد: شهروندی که با زبان مادری تحصیل کرده باشد، شهروندی چالاک، مسئولیت پذیر و آگاه خواهد بود که مسئولان باید به اهمیت آن پی ببرند و برای حفظ زبان‌های مادری متنوع تلاش کنند. بیننده، فقط صرف تلاش حاکمیت را در این رابطه ناکافی دانست و ذکر کرد: سیستم آموزشی، خانواده و رسانه نیز تاثیر بسیار زیادی بر حفظ زبان و آگاه سازی سایر اقشار نسبت به اهمیت آن دارند و مشکل زبان مادری و به ویژه مشکلاتی که امروزه زبان کُردی را درگیر کرده است، جز از طریق هماهنگی این بخش‌ها حل نخواهد شد. ایجاد محدودیت در بکارگیری زبان مادری، موجب نابرابری اجتماعی می شود در ادامه یکی دیگر از اساتید حوزه زبان و از مدرسان دانشگاه کردستان به آسیب شناسی عدم آموزش به زبان مادری پرداخت و اظهار کرد: یکی از مهمترین دستاوردهای علم زبان شناسی قرن بیستم این مهم است که هیچ زبان یا گونه زبانی برتر، بهتر و کامل تر از زبان‌ها و گونه‌های دیگر نیست. وی افزود: هر زبانی صرفنظر از کاربرد، داشتن یا نداشتن سابقه کتابت می‌تواند ساده ترین نیاز ملت خود را برآورده کند. این استاد زبان شناسی دانشگاه کردستان، پیامد غیرقابل اجتناب نابرابری در زبان‌های مختلف را موجب به وجود آمدن تبعیض، نابرابری اجتماعی و ظلم تلقی کردن آن توسط جامعه ذکر کرد. در پایان این مراسم نویسنده و پژوهشگر کردستانی با اشاره به اینکه حمایت از زبان مادری، تجزیه طلبی تلقی نمی‌شود، بیان کرد: ربط دادن حمایت از زبان مادری به تجزیه طلبی خبط بزرگی است که نشان از نا آشنایی نسبت به آینده زبان و جایگاه آن در قدرت فرهنگی و هم نسبت به منافع و امنیت ملی دارد و تجارب فراوانی در جهان وجود دارد که اثبات می‌کند نظریه آنها صادق نیست. اسعد اردلان افزود: آموزش زبان مادری بیش از آن که مقوله‌ای وارداتی باشد یک نیاز ملی است و بیشتر مسئله کشورهای غیرغربی است و هیچ کشوری را در غرب نمی‌توان یافت که به اندازه کشورهای غیرغربی از تکثر فرهنگی برخوردار باشند. این پژوهشگر کردستانی عنوان کرد: در هندوستان یک هزار و 650 زبان مادری وجود دارد و در بسیاری کشورهای دیگر تعدد زبان ها و گویش ها از 10 تا 100 زبان فراتر رفته است که اگر تنوع زبانی امنیت را به خطر می‌انداخت می‌بایست به تعداد 5700 زبان مادری کنونی در جهان به همان مقدار کشور می‌داشتیم. وی با اشاره به شفافیت قانون اساسی درباره تدریس زبان مادری در مدارس، خاطرنشان کرد: هیچ قانونی به اندازه قانون اساسی اعتبار ندارد و اهمیت این مساله از نظر حقوقی کاملا مشخص است و تنها وظیفه دولت در این زمینه تدوین آیین‌نامه اجرایی و آغاز به تدارک امکانات برای آموزش زبان مادری در مدارس است.

کلید واژه ها: استان کردستان -




دوشنبه 3 اسفند 1394 - 10:53:01





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن