واضح آرشیو وب فارسی:بازارکار: مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان گفت: 60 درصد نیروهای آموزش دیده فنی و حرفه ای گیلان موفق به ایجاد شغل برای خود می شوند. رحیم عطایی پور امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در رشت، یکی از محورهای توسعه را تربیت نیروی کارآمد دانست و اظهار کرد: نیروی کارآمد در امر کارآفرینی موثر است. وی با بیان اینکه الگوی موثر در امر کارآفرینی می تواند کارها را تسهیل کند، افزود: دوره های کارآفرینی و حرف آینده سازان در برنامه های ویژه گنجانده شده و این دوره ها را به سنین پایین سوق دادیم که می تواند در اشتغال موثر باشد. این مسئول با اشاره به تشکیل بانک اطلاعاتی در فنی و حرفه ای، تصریح کرد: با ایجاد شبکه کارآفرینان برای صدور مجوز مشاغل خانگی الزام ایجاد کردیم تا در دوره های کسب و کار شرکت کرده و بنگاه اقتصادی را با مهارت آموزی شکل دهند. وی با تصریح بر اینکه در مجموعه آموزش فنی و حرفه ای گیلان از ظرفیت دولتی و بخش خصوصی استفاده می شود، ادامه داد: 5 میلیون نفر ساعت ظرفیت آموزشی ما در بخش دولتی است. عطایی پور رتبه فنی و حرفه ای گیلان را ششم کشوری عنوان کرد و گفت: با توجه به امکانات گسترده بالغ بر 6 هزار استانداردهای آموزشی در آموزش فنی و حرفه ای کشور در نظر گرفته شده که با توجه به نیاز اقلیم منطقه برای تربیت نیروی انسانی کارآمد از آنها استفاده می کنیم. وی پوشش گروه های هدف را برنامه مهم آموزش فنی و حرفه ای ذکر کرد و یادآور شد: بخشی از ظرفیت های آموزشی ما در اختیار دانش آموزان کار و دانش است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان با بیان اینکه 60 درصد افرادی که در دوره های آموزشی این نهاد شرکت می کنند موفق به ایجاد اشتغال برای خود می شوند، افزود: بخشی از آموزش ها نیز فرصت های کارآفرینی است. وی ظرفیت های آموزشی فنی و حرفه ای را متنوع خواند و اظهار کرد: این ظرفیت ها می تواند فضاسازی مناسبی ایجاد کند. عطایی پور رتبه اشتغال و بیکاری گیلان را در حال بهبود خواند و یادآور شد: با جذب سرمایه گذار و رفع موانع بنگاه های اقتصادی می توان از ظرفیت ها به نحو بهتری استفاده کرد. وی با اشاره به تعدد مراکز آموزش فنی و حرفه ای در گیلان، خاطرنشان کرد: در 13 شهرستان گیلان مرکز آموزش فنی و حرفه ای دولتی و آماده داریم و ظرفیت خوبی در بخش خصوصی وجود دارد اما هنوز 100 درصد آموزش ما مورد بهره برداری قرار نگرفته است. این مسئول آموزش فنی و حرفه ای را متولی تربیت نیروی انسانی ماهر در بخش های مختلف دانست و گفت: کمیته مهارت فنی در گیلان شکل گرفته و دستگاه هایی که به نیروی ماهر نیاز دارند از آن استفاده می کنند. وی عمده ترین برنامه ها در برنامه ششم توسعه را هماهنگی در سیاست گذاری و مدیریت کشور عنوان کرد و متذکر شد: در این برنامه بسیاری از ظرفیت ها می تواند منسجم و به نحو بهتر استفاده شود. عطایی پور با بیان اینکه بخش بزرگی از جویای کار ما را افراد با تحصیلات عالی تشکیل می دهند، خاطرنشان کرد: در برنامه ششم توسعه به صیانت از مشاغل و بنگاه های اقتصادی برای کمک به ارتقای بهره وری به نیروی ماهر کار توجه شده است. وی استقرار نظام رتبه بندی مراکز و عرصه های بین المللی را از دیگر برنامه آموزش فنی و حرفه ای در برنامه ششم توسعه بیان کرد و گفت: آموزش فنی و حرفه ای می تواند باب گفت وگوها را با سازمان های بین المللی تشکیل داده و جلسات مختلفی برای کاردار در نظر گرفته شده است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان تدوین طرح و بهره مندی از ظرفیت ها برای آموزان را جزو برنامه های مهم بیان کرد و یادآور شد: بهره گیری از فناوری اطلاعات از دیگر برنامه ها است. وی اضافه کرد: برای مدیریت آموزش فنی و حرفه ای، سامانه ای در سازمان فنی و حرفه ای پیش بینی شده که شامل دوره های ارتقای مهارت است و در هزینه صرفه جویی می شود. عطایی پور برگزاری دوره هایی برای مهارت آموزان و کارآموزان آزاد را از دیگر برنامه ها عنوان کرد و افزود: در کنار استفاده از سامانه مذکور، طرح توانمندسازی روستایی در گیلان پیاده سازی شد. وی گفت: منابع مالی خوبی برای طرح مذکور در کشور پیش بینی شده و قرار بود این منابع از محل اجرای هدفمندی یارانه ها تأمین شود که تاکنون این امر محقق نشد و ما از توان استانی طرح مورد نظر را با رویکرد آموزش در مزرعه اجرایی کردیم. این مسئول با تصریح بر اینکه طرح توانمندسازی روستایی از روستای خرطوم شفت آغاز شد، گفت: برای اجرای این طرح دستگاه های دیگر کمک کردند تا هدف گذاری مشترک داشته باشیم. وی نفش جهاد کشاورزی و کمیته امداد در اجرای طرح مذکور را موثر دانست و خاطرنشان کرد: از جهاد کشاورزی و کمیته امداد کمک گرفتیم و برای هر شهرستان یک روستای محروم را انتخاب کرده و با تأمین منابع مالی آن طرح مذکور را اجرایی کردیم. عطایی پور استقبال روستاییان از طرح توانمندسازی را خوب توصیف کرد و یادآور شد: اجرای طرح در زمینه تولید نهاده های کشاورزی و پرورش ماهی خوب بوده که مورد پسند روستاییان قرار گرفت. وی رویکرد سفارش محوری را در برنامه آموزش فنی و حرفه ای عنوان کرد و گفت: از طرف بنگاه های اقتصادی سفارش می رسد و برای روزآمد شدن آنها سامانه دریافت نیازهای آموزشی بنگاه های اقتصادی را مبنای برنامه ریزی خود قرار می دهیم و سعی می کنیم کمک بگیریم که با توجه به نیاز به آموزش ها خدمات ارائه دهیم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان درباره برگزاری هشتمین مرحله آزمون مهارت آموزی تصریح کرد: در این آزمون مجموعا در بخش های دولتی و خصوصی 45 هزار نفر حضور یافتند که نتایج آزمون کتبی 10 روز دیگر اعلام می شود. وی خاطرنشان کرد: برای دریافت گواهینامه مهارت هوشمند باید دوره های عملی آزمون مذکور نیز طی شود. عطایی پور برگزاری آزمون مهارت در سال 95 را بدون کاغذ عنوان کرد و یادآور شد: سال آینده آزمون ها الکترونیکی برگزار می شود که در این صورت تمرکز و تجمع شهروندان را در یک روز و یک ساعت خاص نداریم و در بازه زمانی در آزمون مهارت شرکت می کنند.
یکشنبه ، ۲اسفند۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: بازارکار]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]