تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816419307
نظام مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی از رشد قابل قبولی برخوردار است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: نظام مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی از رشد قابل قبولی برخوردار است معاون آموزش ابتدایی اداره كل آموزش و پرورش شهر تهران ، طرح بالندگی در زمینه ارتقای نظام مدیریت آموزشگاهی به عنوان زیر ساخت این موضوع بسیار اثر بخش و مهم بوده است.
۱۳۹۴ يکشنبه ۲۵ بهمن ساعت 12:29
به گزارش پانا شهر تهران ، حمیدی معاون آموزش ابتدایی اداره كل آموزش و پرورش شهر تهران گفت : طراحی و تدوین 18 راهنمای كیفیت بخشی به فرآیندهای آموزشی و پرورشی مدارس به ویژه تهیه و تدوین راهبرهای اساسی آموزش و پرورش دوره دبستان و منشور ارزشهای دوره ابتدایی،در بهبود نگرش و مهارتهای ویژه مدیران بسیار اثر بخش بوده است. به عبارتی این راهنماها به مدیران كمك می نماید تا مدیر مدرسه متناسب با امكانات و تجهیزات مدرسه و پایگاه اقتصادی و اجتماعی اولیا دانش آموزان با مشاركت همه عوامل مداخله گر در تعلیم و تربیت دانش آموزان برنامه های متنوع و جذابی را طراحی و اجرا نمایند.
همچنین راهنماها منجر به خود مدیریتی مدیران با استفاده از تیم نظارتی و مشاوره ای منطقه گردید.
حمیدی معاون آموزش ابتدایی اداره كل آموزش در ادامه گفت : قله و نماد نظام مدیریت آموزشگاهی در فرصت طلایی خرداد شكل می گیرد. در این فرصت طلایی و ارزشمند معلمان و همه عوامل مدرسه ضمن آسیب شناسب برنامه ها و فعالیتهای سال جاری،در چارچوب اهداف دوره ابتدایی و در راستای غنی سازی برنامه درسی و با توجه به راهنمای كیفیت بخشی به دوره ابتدایی نسبت به تهیه و تدوین برنامه های آموزشی و پرورشی اعم از برنامه هفتگی طرح درس های ماهانه و سالانه،تقویم اجرایی،اردو و بازدید هدفمند، فعالیتهای كتابخانه ای و پژوهشی پایه تحصیلی و مدرسه اقدام می نمایند.
در این كلاس مدیریت آموزشگاهی احساس تعلق معلمان نسبت به برنامه افزایش می یابد و همه برنامه ها از تنوع و جذابیت خاصی به جهت مشاركت همه عوامل برخوردار می گردد.
معاون آموزش ابتدایی شهرتهران گفت: بازدید ها و نظارتهای ما حاكی از آن است كه نظام مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی از رشد قابل توجهی نسبت به سال گذشته برخوردار بوده است و در وضع موجود دغدغه اصلی همه مدیران كیفیت بخشی به فرآیندهای آموزشی و پرورشی مدرسه می باشد.
حمیدی در انتها گفت : تمام تلاش معاونت آموزش ابتدایی ارتقای نظام مدیریت آموزشگاهی با رویكرد مدرسه ای و با تفكر برنامه محوری در چارچوب سازمان یادگیرنده و به منظور توسعه مهارتها ی مدیران و افزایش انگیزه شغلی معلمان و مربیان می باشد.
شایان ذكر است طرح بالندگی در زمینه ارتقای نظام مدیریت آموزشگاهی به عنوان زیر ساخت این موضوع بسیار اثر بخش و مهم بوده است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها