واضح آرشیو وب فارسی:فناوری و نوآوری: دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی معاونت علمی گفت: آشنایی با کارکردهای مغز و ذهن و کاربردی شدن آن در زندگی روزمره از اهداف فعالیت های ستاد است که برای رسیدن به آن از فعالیت های گروهی متخصصان حوزه های مختلف حمایت می شود و شرایط و امتیازات ویژه ای در نظر گرفته شده است. به گزارش پایگاه خبری تحلیلی فناوری و نوآوری، کمال خرازی دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی به همراه محمد تقی جغتایی مشاور عالی در امور آموزش ستاد و مجید نیلی مدیر گروه پژوهش ضمن حضور در جلسه هم اندیشی با روسا، مدیران و معاونین آموزشی و پژوهشی دانشگاه کرمان، از مراکز تحقیقاتی و آزمایشگاهی نیز بازدید به عمل آوردند. در جلسه ای که در سالن همایش های دانشگاه علوم پزشکی کرمان با حضور دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی، معاونین ستاد و اساتید دانشگاه های کرمان و مراکز تحقیقاتی برگزار شد، حقدوست ضمن خوشامد گویی به تشریح فعالیت های علمی مراکز تحقیقاتی، دانشگاهی و دستاوردهای این مراکز پرداخت. به گفته وی، استان کرمان در بخش نوروپروتزها، مهندسی عصبی و نورو روباتها، BMI نیز اقدامات موثری انجام داده و استان کرمان ظرفیت رشد و پیشرفت را بیش از توان فعلی دارا است. همچنین در ارتباط با تعاملات بین المللی با دانشگاه های دنیا و همکاری با اساتید ایرانی خارج از کشور به عنوان استاد افتخاری در دانشگاه های استان همکاری های ارزشمندی صورت گرفته است. در ادامه کمال خرازی ضمن تشکر و قدردانی از فعالیت های برجسته ای که درحوزه علوم و فناوری های شناختی در استان کرمان صورت گرفته است، خاطر نشان کرد: همراهی علم و ثروت با انگیزه بالای اساتید و متخصصان کرمانی موجب رشد و توسعه علمی در این استان بویژه در زمینه علوم و فناوری های شناختی شده است. ستاد علوم شناختی در ایجاد تعامل بین حوزه های تخصصی نقش برجسته ای دارد وی با تاکید بر نقش ستاد در توسعه حوزه علوم وفناوری های شناختی در کشور و ایجاد تعامل بین حوزه های مختلف تخصصی بیان کرد: آشنایی با کارکردهای مغز و ذهن و کاربردی شدن آن در زندگی روزمره از اهداف فعالیت های ستاد است که برای رسیدن به آن از فعالیت های گروهی متخصصان حوزه های مختلف حمایت می شود و شرایط و امتیازات ویژه ای در نظر گرفته شده است. خرازی در ادامه عنوان کرد: رشته علوم اعصاب در حوزه علوم شناختی مبنا و پایه قرار دارد و فعالیت های انجام شده در علوم اعصاب کرمان و پژوهش های برجسته ای که صورت گرفته است جای خرسندی و تقدیر دارد. بنابراین نیاز بعدی توجه و مبنا قرار گرفتن دانشگاه و مرکزیت آنها در اجرای پروژه ها است به نحوی که وظیفه اصلی و محوری با مراکز دانشگاهی بر اساس شرایط مالی و تجهیزات و توان آنها باشد. وظیفه ستاد برنامه ریزی فرا دستگاهی است مدیر گروه پژوهش ستاد علوم شناختی نیز در بخش بعدی با بیان اینکه وظیفه ستاد برنامه ریزی فرا دستگاهی است گفت: این وظیفه از سوی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برای ستاد مصوب شده است. روش ستاد استفاده از نظر متخصصان داخلی و بین المللی برای رصد شرایط مراکز علمی و فناوری کشور، دنیا و استفاده از نظرات اساتید و هیات علمی در جهت سیاستگذاری و ارائه حمایت هایی است که بتواند این اهداف را پیش برد. به گفته نیلی، مهمترین اولویت های ستاد در بخش پژوهش، مطالعات کاربردی و پایه است که در بخش مطالعات کاربردی سنجش، پیشگیری و پایش اختلالات شناختی فراگیر است و اعتیاد در این بخش قرار می گیرد و بیشترین تاکید آن بر آسیب های شناختی وارده مربوط به اعتیاد است. وی عنوان کرد: ستاد در بخش پژوهش در حال پایش وضعیت کشور و شناخت افرادی است که قادر به فعالیت به صورت گروهی از متخصصان است که بتوانند تیم سازی کرده و به صورت تیمی کار کنند. در این زمینه فعالیت های جدی بین رشته ای به تیم هایی واگذار خواهد شد که انجام کار گروهی را پیش از این ثابت کرده اند. از دیگر اهداف ستاد مهاجرت دادن افراد مستعد از حوزه های مختلف به حوزه های علوم شناختی و در نهایت تمرکز بر یک هدف خاص و متمرکز عمل کردن تیم ها است. در پایان نیلی پیشنهاد کرد از آنجا که ستاد در حال تشکیل تیم بزرگ بین دانشگاهی برای موضوع اعتیاد در تمام گرایش های بالینی، کاربردی، مطالعات پایه و پیشگیری است و با توجه به ظرفیت خوب کرمان در بخش دانشگاه علوم پزشکی، دانشگاه باهنر و دانشگاه آزاد و نیز مراکز تحقیقاتی استان کرمان نیز بخشی از این وظیفه را به عهده گیرد. برگزاری برنامه ترویجی "هفته آگاهی مغز" محمد تقی جغتایی، مشاور عالی ستاد در امور آموزش و مشاور وزیر بهداشت نیز توضیحاتی را در حوزه گروه آموزش ستاد و نحوه ارائه حمایت ها در این بخش ارائه کرد. به گفته جغتایی، امتیازی که دانشگاه کرمان و مراکز شهرستان ها دارد امکان رخداد همگرایی بیشتر در بین دانشگاه ها است. حال اینکه این روند در کلان شهرها همچون تهران، با مشکلاتی همراه است. وی عنوان کرد: در حوزه مغز و شناخت در حال حاضر کارهای بزرگی در دنیا در حال انجام است اما در ایران بسیار اندک است چرا که سرعت رشد ما در کشور با سرعت رشد در دنیا یکسان نیست و هنوز نتوانستیم رتبه ایران را در این حوزه به حد مورد نظر ارتقاء دهیم. جغتایی ظرفیت کرمان در بخش ترویج را بسیار بالا ارزیابی کرد و پیشنهاد برگزاری برنامه ترویجی "هفته آگاهی مغز" را با همکاری آموزش و پرورش، شهرداری و مراکز دانشگاهی داد. عباس پرداختی معاون پژوهشی استانداری کرمان از جمله توانمندی های استان را وجود بخش تحصیلات تکمیلی دانست که با همت و حضور اساتید بین المللی همچون پروفسور ریبیرو، پروفسور کارلوس، و دکتر منصوری و همچنین همکاری دانشگاه موناش و برزیل انجام شده است و گفت: حضور اساتید خارجی در بین المللی شدن مرکز تحقیقات علوم اعصاب می تواند نقش تعیین کننده ای داشته باشد. در بخش پایانی نیز رئیس مرکز تحقیقات علوم اعصاب کرمان ضمن تشکر از حضور دبیر ستاد علوم شناختی و تیم همراه در کرمان خواستار مشارکت بیشتر سایر اساتید و تیم های پژوهشی برجسته از سایر شهر ها ومراکز استان در همکاری ها، برنامه ریزی ها و سیاستگذاری های ستاد شد. وی در ادامه برگزاری اولین مدرسه علوم اعصاب شناختی تابستانی برای دانش آموزان 12 سال به بالا را اطلاع رسانی کرد که هدف از این مدرسه ترویج علوم شناختی به صورت کار آمد برای دانش آموزان خواهد بود. شیبانی یکی از مشکلات مهم دانشگاه را عدم توانایی جذب نخبگان دانست و گفت: در حال حاضر جذب نخبگان بیشتر در بخش علوم پزشکی است اما در بخش علوم پایه قادر به جذب تعداد کمتری هستند. در صورتیکه ستاد امتیازات ویژه ای در حوزه پژوهش های اعتیاد به کرمان بدهد، این استان متعهد می شود که بر اساس نیازها و شرایط مشخص شده از سوی ستاد عمل کند. پس از این نشست، کمال خرازی و تیم همراه با حضور گروهی از اساتید، از مرکز علوم اعصاب شناختی کرمان بازدید کردند.
سه شنبه ، ۱۳بهمن۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فناوری و نوآوری]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]