محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829566824
راه‌اندازی نرم‌افزار بررسی آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۳ بهمن ۱۳۹۴ - ۱۶:۰۴
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: نهاد خانواده موجب شکل‌دهی پایه‌های اصلی شخصیتی هر فرد است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه خراسان، سیدجواد حسینی امروز سه بهمن ماه در افتتاحیه دوره تخصصی آموزشی کشوری(خانواده درمانی) که در فرهنگسرای مصلی‌نژاد مشهد برگزار شد، با اشاره به اینکه نهاد خانواده موجب شکل‌دهی پایه‌های اصلی شخصیتی هر فرد است، اظهار کرد: رابطه خوب با این بخش موجب موفقیت فرد در جنبه‌های مختلف سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی می‌شود و بر همین اساس است که امروز تحقیقات نشان می‌دهد نقش خانواده در بیش از ۹۰ درصد آسیب‌های اجتماعی امروز در جوامع بسیار حیاتی است. وی با بیان اینکه خراسان رضوی با ۳۶ مرکز، رتبه نخست کشور در ایجاد مراکز راهنمایی خانواده را در اختیار دارد، عنوان کرد: در آموزش و پرورش خراسان رضوی در کنار ۸۲ مرکز مشاوره در استان، ۳۶ مرکز راهنمایی خانواده را راه‌اندازی شده و رتبه نخست کشور در این حوزه در اختیار داریم. حسینی با بیان اینکه خراسان رضوی رتبه نخست کشور را در زمینه تاسیس مراکز خانواده دارد، ادامه داد: مهم‌ترین وظیفه این انجمن پیوند خانه، مدرسه و توانمندسازی در این حوزه است، دو نهاد خانواده و تعلیم و تربیت دارای تاثیرات فراوانی هستند و فعالیت خوب این دو نهاد موجب بهبود عملکرد بسیاری از بخش‌های مختلف است. مدیرکل آموزش و پرورش استان به اهدافی که در نظام‌های تحصیلی و مقاطع مختلف آموزش و پرورش برای توجه به این بخش در نظر گرفته می‌شود اشاره و تصریح کرد: اگر امروز به دنبال ساختن آینده‌ای مطلوب برای جامعه خود هستیم باید پلی بین خانواده و مدرسه بزنیم که انجمن‌های اولیا و مربیان وظیفه ساخت این پل را دارند. وی با اشاره به نگاه سیستمی به نهاد خانواده، ادامه داد: زمانی کارکردهای خانواده به شکل مطلوبی میسر می‌شود که بتوانیم ارتباط مطلوبی را بین نقش‌هایی که در این نهاد وجود دارد ایجاد کنیم تا براساس آن ها تکالیف اعضای خانواده را شناسایی و به دنبال مسیری برای سعادت خانواده باشیم. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: برای نخستین بار در کشور نرم‌افزاری برای بررسی آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در مدارس را ایجاد و راه‌اندازی کردیم که این موضوع نتایج بسیار خوبی را در اختیار ما قرار داده است. حسینی با اشاره به آمارها و نتایج یک آزمون که در حوزه آسیب های اجتماعی در بین دانش‌آموزان استان انجام شد، عنوان کرد: این بررسی‌ها نشان داد ۴۰ درصد دانش‌آموزان در تمام مقاطع نگران هستند که دیگران را از خود ناراحت نکنند همچنین ۳۰ درصد آنان از دروغگویی رنج برده و احساس گناه می‌کنند. وی با بیان اینکه امروز تفاوت ارزشی بین نسل‌های اجتماع نیز موضوع نگران‌کننده‌ای است، تصریح کرد: باید از طریق خانواده این موضوع را نیز کنترل کنیم و قطعا با شناخت نقش‌ها در این نهاد اثرگذار می‌توانیم به دستاوردهای مثبتی دست پیدا کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: هویت خانوادگی برخلاف بسیاری از جوامع در ایران دارای ارزش‌های بسیار بالایی است و باید در نظر داشته باشیم که انجمن‌های اولیا و مربیان نقش مهمی در این هویت‌بخشی دارند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
گوناگون
پربازدیدترینها