تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817406833
80 درصد جهش‌های تحصیلی دانش‌آموزان همدان واقعی نیست
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۲۹ دی ۱۳۹۴ - ۱۵:۵۳
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان همدان گفت: 80 درصد جهش‌های تحصیلی دانش‌آموزان همدان واقعی نیست. "حسین بهرامی‌نوید" در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه همدان، با بیان اینکه کمتر از یک درصد جمعیت دانش‌آموزان جهش تحصیلی داشته‌اند، اظهار کرد: جهش‌های تحصیلی فرصت استفاده از ایام کودکی را از دانش‌آموزان می‌گیرد و آسیب‌ها و فشارهای متعددی به آنها وارد می‌کند. وی جهش تحصیلی امتیازی است که به دانش‌آموزانی که از نظر هوشی از آمادگی بیشتری برخوردار هستند، تعلق می‌گیرد به طوری‌که ابتدا آموزش و پرورش کودکان استثنایی از این دانش‌آموزان تست هوش گرفته و در صورت احزار نمره مجاز، در فصل تابستان امتحانات پایه موردنظر را می‌گذرانند و مهرماه به یک پایه بالاتر ارتقاء می‌یابند. وی ادامه داد: جهش‌های تحصیلی برای دانش‌آموزانی مناسب است که آمادگی ذهنی داشته باشند و این در صورتی است که بیش از 80 درصد جهش‌های تحصیلی که در استان اتفاق می‌افتد، واقعی نبوده و به علت مطالعه زیاد کودکان است نه به علت تیزهوش بودن آنها. بهرامی‌نوید تصریح کرد: بیشتر دانش‌آموزانی که از جهش‌های تحصیلی استفاده می‌کنند، تست آشنا هستند و از نظر هوشی جایگاه برتری نسبت به دیگر دانش‌آموزان ندارند. وی با بیان اینکه با درگیر کردن کودکان برای جهش تحصیلی فرصت کودکی و بازی کردن از آنها گرفته می‌شود، به والدین توصیه کرد: در پی جهش تحصیلی فرزندان خود نباشند و بر آسیب‌های این موضوع بیشتر تامل کنند. معاون آموزش ابتدایی استان همدان ادامه داد: والدین باید به دنبال ارتقاء خلاقیت فرزندان و درک مفاهیم آنها باشند گرچه جهش تحصیلی در کودکانی که از هوش استثنایی برخوردار هستند، خوب است و در آینده می‌توانند در پیشرفت جامعه اثر مطلوبی داشته باشند. وی در پایان بیان کرد: دانش‌آموزانی که از بهره هوشی بالایی برخوردارند، به طرح شهاب معرفی و استعدادیابی می‌شوند و دانش‌آموزان در همان مسیری که استعدادشان کشف شده، ارتقاء پیدا می‌کنند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها