تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816548115
همه ما در هویت پژوهشی و آموزشی دانشگاه دخیل هستیم
واضح آرشیو وب فارسی:اکسین پرس: بخش اعظمی از عقب ماندگی های دانشگاه مربوط به دوران جنگ تحمیلی است که در آن زمان که دانشگاه های دیگر در حال جذب اعتبار، بودجه، ردیف استخدامی و ساخت و ساز و توسعه بودند، در دانشگاه علوم پزشکی اهواز لام های پاتولوژی در آزمایشگاه های دانشگاه در زیر پوتین های نظامی خرد و در ارلن مایرهای آزمایشگاه ها چایی درست میشد!رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نشست هم اندیشی اعضاء هیئت رئیسه با اعضاء هیئت علمی دانشگاه که در تالار شهداء دانشگاه برگزار گردید، گفت: آموزش حرف اول و فرهنگ حرف آخر را می زند و به رغم تفاوت ظاهری بین کلمه اول و آخر، این جمله نشان دهنده این موضوع است که آموزش و فرهنگ، هر دو در راس و صدر هستند و باید در کانون توجه قرار گیرند. دکتر محمد فکور در رابطه با انتقاداتی که در حوزه آموزش و پژوهش به دانشگاه عنوان می شود، گفت: در کنار عوامل درون سازمانی، عوامل برون سازمانی زیادی در این بحث دخیل هستند که اهمیت زیادی دارند و باید با ایجاد بستری مناسب، با استفاده از ظرفیت های موجود، توانمندسازی آموزشی و پژوهش انگیزی مهیا شود. رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه ضمن بیان اینکه هویت بخشی آموزشی و پژوهشی به دانشگاه در گرو تلاش مضاعف همه مجموعه دانشگاه است گفت: بخش اعظمی از عقب ماندگی های دانشگاه نسبت به سایر دانشگاه های کشور، مربوط به دوران جنگ تحمیلی است که در آن زمان که دانشگاه های دیگر در حال جذب اعتبار، بودجه، ردیف استخدامی و ساخت و ساز و توسعه بودند، در دانشگاه علوم پزشکی اهواز لام های پاتولوژی در آزمایشگاه های دانشگاه در زیر پوتین های نظامی خرد و در ارلن مایرهای آزمایشگاه ها چایی درست میشد! از سال 58 تا 70 بودجه ای به دانشگاه تعلق نمی گرفت و حتی ما در خیلی از دانشکده ها به دلیل اینکه منطقه نظامی بودند اجازه ورود نداشتیم. وی ضمن اشاره به قدمت بیش از 1000 ساله دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، گفت:با توجه به وقفه بوجود آمده در زمان جنگ تحمیلی، تمام انرژی ها و نیروهایی که داشتیم صرف جبران زمان از دست رفته شد و هر آنچه که امروز در دانشگاه شاهد آن هستیم، نتیجه زحماتی است که از سال 70 به بعد انجام شده است.
سه شنبه ، ۲۹دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: اکسین پرس]
[مشاهده در: www.oxinpress.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
گوناگون
پربازدیدترینها