محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830007001
معاون وزیر آموزش و پرورش در یزد خبرداد: بنیاد ملی رشد راه اندازی میشود
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون وزیر آموزش و پرورش در یزد خبرداد: بنیاد ملی رشد راه اندازی میشود معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شبکه ملی مدارس رشد به بنیاد رشد تبدیل می شود گفت: امروز این شبکه بیشترین بازدیدکننده را در شبکه های فارسی زبان آموزشی دارد.
۱۳۹۴ پنج شنبه ۲۴ دي ساعت 11:47
به گزارش خبرنگار پانا از یزد، روز چهارشنبه 23 دی‌ماه نشست شورای آموزش‌وپرورش استان با حضور استاندار یزد، معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی وزارتخانه، مشاور فناوری وزارت آموزش‌وپرورش، مدیرکل فناوری اطلاعات، ارتباطات و فناوری استانداری و اعضای این شورا در سالن زنده‌یاد حمیدیا استانداری برگزار شد. حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در این نشست گفت:هم اکنون 50 هزار مدرسه در کشور به این شبکه متصل اما 70 هزار مدارس هنوز از این شبکه بی بهره هستند. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: اگر به دنبال عدالت آموزشی هستیم دسترسی به اینترنت و فضای مجازی همه مدارس به این شبکه باید فراهم شود. محمدیان یکی از نیازهای آینده کشور را بازی های رایانه ای و الکترونیکی ذکر کرد و گفت: در این زمینه حتی نتوانسته ایم پنج درصد تولیدات را به خود اختصاص دهیم که امیدواریم با سرمایه گذاری در شبکه رشد، این امکانات فراهم کنیم. وی افزود: بنیاد رشد یک شبکه آموزشی ، اجتماعی و بازی های رایانه ای در آینده خواهد بود. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ایجاد پورتال و سایت امروز معنا ندارد و قابل رقابت نیست افزود: اگر می خواهیم با دنیا رقابت کنیم باید حداقل نصف گوگل سرمایه گذاری کنیم. محمدیان با بیان اینکه امروز توسعه مشارکتی نه از باب اقتصادی بلکه از جنبه فرهنگی و اجتماعی یک ضرورت است گفت: معتقدم نگاه کردن به توسعه با نگاه اقتصادی از ارزش آن موضوع کم می کند. وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در امر توسعه مشارکتموفق نبوده و دلیل آن این است که درخواستهای مشارکت آن موقع در زمان های بحران مدار و اقتصاد مدار بوده است. محمدیان با بیان اینکه توسعه مشارکت در آموزش و پرورش باید بر مبنای فرهنگ مداری و تربیت مداری باشد اظهار کرد: در سایر فعالیتهای این نهاد باید این امر بر نگاه اقتصادی اولویت داشته باشد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: شاید کسانی در آموزش پرورش باشند که یک ایده خوب ارائه دهند و اگر آن را به ریال تبدیل کنیم از ارزش میلیاردی یک کمک مادی بالاتر باشد زیرا می تواند یک تغییر و جهش ایجاد کند بنابر این باید این نوع کارها را توسعه دهیم. معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به هوشمندسازی مدارس گفت: در هنگام ورود تکنولوژی به کشور ، سریع و بدون حساب و کتاب شیفته آن می شویم و بعدا به آسیبها و مضرات آن فکر می کنیم . وی افزود: وقتی آسیب می بینیم تازه درصدد رفع آن چاره جویی هستیم زیرا در همان اول به فرهنگ استفاده از آن توجه نکرده در نتیجه مشکلات و آسیب ها گربیانگیر ما می شود. محمدیان اضافه کرد: بنابراین باید در هوشمندسازی مدارس از مشارکت اولیای دانش آموزان بهره گرفت زیرا تکنولوژی در جامعه و مدارس ما وارد شده اما هنوز فرهنگ و محتوای درستی در این زمینه وجود ندارد. وی نبود فرهنگ سازی مناسب در فضای فناوری، نبود آموزش منابع انسانی ، نداشتن پژوهش های آینده نگر و تضمین نبودن حقوق مالکیت فکری چهار ضعف اساسی در حوزه تکنولوژی بیان کرد و گفت: این نقاط ضعف هم در بدنه جامعه و هم در آموزش و پرورش مشکلاتی را ایجاد کرده است. معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اینکه تبلت دانش آموزی نیز به عنوان یک ابزار موثر در حوزه فناوری محسوب می شود افزود: تاریخ مصرف این ابزار نیز گذشته و ما اکنون به جای تبلت دانش آموزی به دنبال رمزینه نگاری و پیاده سازی سیستم کدینگ هستیم. وی با اشاره به لزوم افزایش مهارت دانش آموزان در حوزه فناوری گفت: تا پیش تر درس مبانی رایانه در سال سوم دبیرستان ارائه می شد اما تصمیم بر این شد که امسال این درس در سال ششم و سال آینده در سال پنجم یا چهارم دبستان ارائه شود زیرا فرهنگ پذیری و ضریب هوشی دانش آموزان باعث شده یادگیری رایانه نیز در این سن به سهولت انجام شود. مشاور معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش هم در این نشست با اشاره به اینکه نگاه این وزارتخانه در تحولات پیش رو، نگاهی آینده نگر است افزود: تربیت فناورانه ، مرجع نگاه در حوزه فناوری است. محسن بائو افزود: آموزش و تولید محتوای آموزشی نقش مهمی در راستای اجرای قوی طرح هوشمندسازی سیستم آموزشی مدارس، ایفا می کند. وی سهم محتوا در طرح هوشمندسازی سیستم آموزشی را 70 درصد و سهم زیرساخت را 30 درصد عنوان کرد و گفت: خروجی مدارس هوشمند باید بر مبنای تولید دانش باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 85]
-
گوناگون
پربازدیدترینها