واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: انزلی - ایرنا - مدیرکل توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: با ورود مدارس غیردولتی به عرصه آموزش، سطح کیفی فرآیند آموزش نیز ارتقاء یافته است.به گزارش خبرنگار ایرنا، مجتبی زینی وند عصر یکشنبه در گردهمایی موسسان مدارس غیردولتی استان گیلان در بندرانزلی اظهار کرد: تدوین اهداف و ایجاد باور بعنوان مهمترین عامل تاثیرگذار دراجرای برنامه ها محسوب می شود. وی با تاکید بر اینکه مهمترین سیاست دولت تدبیر و امید، تمرکز زدایی و توسعه مشارکت های مردمی است، افزود: استفاده از ظرفیت و پتانسیل مردمی و ورود آنها به عرصه آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است . وی تاکید کرد: باورمان این است که موسسان مدارس غیردولتی، حضور در این عرصه را بعنوان باقیات صالحات خود می دانند. به گفته زینی وند، با ورود مدارس غیردولتی به آموزش و پرورش، سطح کیفی آموزش ارتقاء یافته و با ایجاد رقابت بین مدارس دولتی و غیردولتی، سطح کیفی آموزش نیز بطور محسوسی بالا رفته است. مدیرکل توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه 90درصد از بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق می شود، افزود: اساس نامه صندوق حمایت ار مدارس غیردولتی و همچنین آیین نامه حقوق و دستمزد برای تصویب به مجلس شورای اسلامی ارائه شده است. زینی وند با تاکید براینکه سازمان مدارس غیردولتی کمترین چالش را در استان گیلان دارد، اظهار کرد: درصدد رفع مشکل آن دسته از مدارس غیردولتی هستیم که بصورت استیجاری فعالیت می کنند. وی با بیان اینکه اولیای دانش آموزان با فرستادن فرزندانشان به مدارس غیردولتی انتظار ویژه ای دارند، تاکید کرد: با توجه به بالابودن هزینه های مدارس غیردولتی، اولیای دانش آموزان نیز انتظار دارند این مدارس با مدارس دولتی تفاوت محسوسی داشته باشند. مدیرکل آموزش و پرورش گیلان نیز در این مراسم با اشاره به اینکه گسترش مدارس غیردولتی به آموزش و پرورش کمک قابل توجهی کرده، اظهارکرد: وجود 68 هزار نفر دانش آموز در مدارس غیردولتی نشان دهنده استقبال خوب مردم گیلان از آن است. مهدی حاجتی با تاکید بر اینکه توسعه مدارس غیردولتی محدودیتی برای دیگر مدارس ایجاد نمی کند، افزود: امروز نگاه تخصصی خانواده ها به سمتی رفته که برای انتخاب کلاس فرزندانشان نیز مشاوره می گیرند. وی متذکر شد: ایجاد نگرش مطلوب بین خانواده ها ، اولین گام آموزش و پرورش تلقی می شود و باید قدردان آن باشیم چرا که نگاه آموزش و پرورش به سمت توسعه است. مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه امروزه خانواده ها برای فرزندانشان مدارس هوشمند را مطالبه می کنند، تصریح کرد: فراهم ساختن فضای لازم و مدرن آموزشی برای همگان کار سختی است بنابراین بخش غیردولتی در بحث آموزش می تواند به دولت کمک کند. استان گیلان سه هزار و 500 مدرسه دارد که 365 هزار دانش آموز در آن مشغول به تحصیل هستند. گردهمایی موسسان مدارس غیردولتی استان گیلان امروز (یکشنبه) با حضور مرضیه گرد معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی کشور در انزلی برگزار شد.ک/2 7471/2007
دوشنبه ، ۲۱دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]