تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815587503
گلایه از دولت به دلیل عدم اجرای طرح رتبه بندی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: نماینده مردم کرمان و راور عنوان کرد:
گلایه از دولت به دلیل عدم اجرای طرح رتبه بندی
شناسهٔ خبر: 3021676 - یکشنبه ۲۰ دی ۱۳۹۴ - ۱۷:۱۴
استانها > کرمان
کرمان - رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: آنچه تاکنون تحت عنوان اجرای طرح رتبه بندی معلمان اجرایی شده فقط یک افزایش حقوق ناچیز بود که باطرح موردنظرکمیسیون آموزش مجلس فاصله دارد. به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی زاهدی گفت: برای اولین بار با پیگیری های صورت گرفته منابع مالی جدیدی در قانون بودجه کشور در راستای ارتقا وضعیت آموزشی مدارس و فرهنگیان پیش بینی شده است. وی در خصوص اقدامات انجام شده برای ایجاد و جذب منابع مالی جدید در قانون بودجه کشور، در راستای ارتقا وضعیت اقتصادی آموزش و پرورش گفت: با پیگیری های صورت گرفته دولت مکلف است تا پایان تکالیف تعیین شده علاوه بر دریافت نرخ گاز، به ازای مصرف هر متر مکعب گاز طبیعی(۱۰درصد) بهای گاز مصرفی به استثنای خوراک پتروشیمی ها را بعنوان عوارض از مشترکان دریافت و به حساب خزانه داری در کل کشور واریز و در جاهای مورد نیاز از جمله (۲۰درصد) از منابع مذکور به تامین و استانداردسازی سامانه گرمایشی و سرمایشی مدارس با اولویت مدارس روستایی، تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی مدارس و هنرستان ها درقالب ردیف مشخص در قوانین بودجه سنواتی و با مبادله موافقنامه با سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور به سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشوراختصاص می یابد هزینه کند. نماینده کرمان و راور اذعان داشت:به منظور برقراری عدالت آموزشی و اجرای اصل سی ام قانون اساسی و تجهیز کلیه آموزشگاههای آموزش و پرورش با اولویت مناطق محروم و روستاها، آستان قدس رضوی و آن دسته از موسسات و بنگاههای اقتصادی زیرمجموعه های نیروهای مسلح و ستاد اجرایی فرمان امام و سایر دستگاههای اجرایی که تا زمان تصویب این قانون مالیات پرداخت نکرده و به استثنای مواردی که اذن ولی فقیه وجود دارد موظف به پرداخت مالیات مستقیم و مالیات بر ارزش افزوده هستند، منابع حاصله صرفا برای توسعه عدالت آموزشی در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد، تا براساس آیین نامه ای که به این منظور تهیه وبه تصویب هیات وزیران می رسد، هزینه شود. زاهدی یادآور شد: تخمین زده می شود از این محل مبلغ ۲۰ هزار میلیارد ریال به منابع آموزش و پرورش اضافه شود. وی تاکید کرد: مبلغ چهار هزار و ۲۰۰ میلیارد ریال متناسب با وصولی در اختیار سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس قرار می گیرد. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: با پیگیری های صورت گرفته وزارت نفت مکلف است فرآورده های نفتی کشف شده تحویلی اعم از قاچاق یا عرضه خارج از شبکه را پس از ضبط (به دلیل عدم امکان نگهداری)، به فروش رسانده و وجوه حاصله را به حساب امانی دادگستری واریز و تا سقف دو هزار میلیارد ریال از منابع این بند در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته تا برای تامین هزینه های سوخت، آب و برق واحدهای آموزشی و پرورشی و پردیس های استانی مراکز تربیت معلم دانشگاه فرهنگی هزینه شود. وی اظهار کرد: به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می شود به منظور پوشش تحصیلی کامل دانش آموزان لازم التعلیم، نسبت به خرید خدمات آموزشی از طریق پرداخت سرانه دانش آموزی اقدام کند لذا واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی تا پایان قانون برنامه پنج ساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران ممنوع است. زاهدی افزود: طبق قانون بودجه سال ۹۴-ماده واحده-بند (د) مبلغ دو هزار میلیارد ریال در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار می گیرد تا صرف سرانه مدارس، امور تربیتی و پروشی شده و دستگاههای مذکور موظفند گزارش عملکرد اجرای این بند را به کمیسیون های آموزش، برنامه و بودجه و محاسبات و انرژی مجلس شورای اسلامی ارائه کند. وی درخصوص پیگیری اجرای طرح رتبه بندی و افزایش حقوق فرهنگیان گفت: پیگیری و دفاع از افزایش حقوق فرهنگیان به طور مکرر در صحن علنی و غیرعلنی مجلس شورای اسلامی و در اجلاس روسای ادارات آموزش و پرورش و همراه با گلایه از دولت به دلیل عدم اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان وهمچنین پیگیری های مکرر به منظور افزایش حقوق فرهنگیان شاغل و بازنشسته براساس قانون مدیریت خدمات کشوری و بخصوص پیگیری های مستمر برای اجرای طرح رتبه بندی معلمین با توجه به جایگاه های مختلف شغلی و با هدف ارتقا کرامت ومنزلت این قشر تاثیرگذار ازجمله موارد مهمی بود که در بحث رتبه بندی فرهنگیان پیگیری کردیم. وی همچنین عنوان کرد: معتقدیم آنچه تاکنون تحت عنوان اجرای طرح رتبه بندی معلمان اجرایی شده فقط یک افزایش حقوق ناچیز بود که با طرح مورد نظر کمیسیون آموزش مجلس فاصله زیادی دارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها