تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836766276
دانش آموزان نباید از پرسیدن سؤالات خود بترسند
واضح آرشیو وب فارسی:ذاکرنیوز: مدیر منطقه ای آیسسکو در تهران در بیان شاخص های یک مدرسه خوب گفت: بهترین مدارس آن هایی هستند که شرایطی را برای دانش آموزان ایجاد کنند که آنها خود به کشف مسائل نائل شوند؛ این وضعیت زمانی به وجود می آید که دانش آموزان نیز از پرسیدن سؤالات خود نهراسند.به گزارش ذاکرنیوز؛ در مراسم گرامیداشت سالروز تأسیس سازمان نهضت سوادآموزی که در سالن سعدی مرکز همایش های بین المللی برج میلاد برگزار شد، مدیر منطقه ای آیسسکو (سازمان علمی، آموزشی، فرهنگی اسلامی) در تهران با بیان برخی از تحولات نظام جهانی و تأثیر آن بر نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: تحولاتی نظیر جهانی شدن یا جهانی سازی، تحولات اقتصادی، ایجاد نظام جامع دانش مدار(knowledge society) بر آموزش و پرورش اثر می گذارد؛ لذا ما باید در موضوعات مرتبط با امر آموزش براساس یک پاردایم فکری حرکت کنیم. وی به منابع قدرت کشورهای مختلف در طول تاریخ اشاره و خاطرنشان کرد: تا سال 1880 وجود منابع طبیعی موجب قدرت کشورها می شد. پس از آن به مدت یک قرن برخورداری از صنایع عامل این قدرت بود و از آن پس یعنی از اواخر دهه 1980، داشتن دست برتر در تکنولوژی ارتباطی مهمترین عنصر قدرت بخشی به یک نظام سیاسی به شمار می آمد. صدری افزود: همزمان با آخرین تحولات، نهضتی در دنیا به وجود آمد که در آن به مغز انسان و انسانی که قدرت تفکر و ایده داشته باشد به عنوان عامل اصلی قدرت یابی یک ملت می نگریست. وی با اشاره به سند راهبردی نظام تعلیم و تربیت که خود از تدوین کنندگان آن به شمار می رود، گفت: هدف اصلی ما پیش از تنظیم این سند آن بود که چطور بتوانیم از فکر افراد استفاده کنیم؛ لذا این سند بر مبنای توسعه فکر در دانش آموزان نگاشته شده است. مدیر منطقه ای آیسسکو در تهران درباره شاخص های مدارس نمونه در جهان اظهار داشت: بهترین مدارس در دنیا آن هایی هستند که بتوانند شرایطی را برای دانش آموزان ایجاد کنند که آن ها خود به کشف و فهم مسائل نائل شوند؛ این وضعیت در مدارس زمانی به وجود می آید که دانش آموزان از پرسیدن سؤالات خود نهراسند؛ لذا بهترین مدارس در دنیا آنهایی هستند که بتوانند مسأله بیشتری را در ذهن محصلین خود ایجاد کنند. وی درباره ابزارهای توسعه نظام تعلیم و تربیت هم یادآور شد: ما نباید برای توسعه این نظام به حوزه تحقیقات بنیادی وارد شویم بلکه باید تمام توان خود را صرف تولید دانش بومی در کلاس کنیم. صدری یکی از مقدمات این کار را ایجاد صندوق ایده در ادارات کل عنوان و افزود: تحقیقاتی که ایده در آن خلق نشود هیچ ارزشی ندارد. مدیر منطقه ای آیسسکو در تهران با انتقاد از روشی کنونی که در آن میزان محفوظات ملاک رتبه بندی دانش آموزان است گفت: باید وجود محفوظات در کنار یادگیری مهارت ها به ایجاد ایده و نوآوری کمک کند و در نهایت شرایط لازم برای مرحله آمادگی برای کار( work readiness )به وجود بیاید. وی با تأکید بر لزوم وجود آموزش ضمن خدمت برای مربیان، آن را موجب پویایی آموزش و پرورش در کشور دانست و در پایان به همه افرادی که در امر آموزش دخیل هستند، توصیه کرد سند راهبردی نظام تعلیم و تربیت را که دارای راهکارها و ابزارهای مناسب برای توسعه فکر است مطالعه کنند.
جمعه ، ۱۱دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ذاکرنیوز]
[مشاهده در: www.zakernews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
گوناگون
پربازدیدترینها