محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827125334
استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران: کمیت مقالات دلیل رونق علمی نیست
واضح آرشیو وب فارسی:سینا پرس: استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران گفت: بهتر است تعداد مقالات به 10 درصد تعداد فعلی کاهش یابد ولی اخلاق علمی در آن رعایت شود.دکتر محمدحسین پاپلی یزدی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به شاخص های رونق و رکود علمی در کشور اظهار کرد: من معتقدم در کشور رکود علمی اتفاق نیفتاده است و ما به سوی یک رونق علمی حساب شده ای در حال حرکت هستیم و کسانی که از رکود علمی در دوره فعلی سخن می گویند، احتمالا بر مبنای شاخص های کمی و تعداد مقالات این ارزیابی را ارائه می دهند. وی با بیان اینکه کمیت مقالات دلیل رونق علمی نیست، افزود: زمانی که نفت با قیمت 130 تا 140 دلار به فروش می رسید، دولت پول نسبتا زیادی را به بخش های تحقیقاتی و نویسندگان مقالات اختصاص می داد در نتیجه عده زیادی کار تحقیقاتی انجام می دادند که این مساله به دلیل پول زیادی بود که تزریق می شد و کتب و مقالات منتشر شده از نظر کیفی سطح بسیار پایینی داشت. پاپلی یزدی با بیان اینکه امروز زمان آن رسیده که به مقالات و کتب کیفی جایزه و پاداش دهیم، تصریح کرد: در حال حاضر رویکرد وزارت علوم کیفیت بخشی به مقالات است و تلاش می کند میزان کیفیت مقالات را افزایش دهد گرچه به علت کاهش ارزش نفت و رکود اقتصادی، بودجه این حوزه کم شده است. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران با بیان اینکه در گذشته به جهت اینکه دانشگاه ها، موسسات و وزارتخانه پول پرداخت می کردند، مقالات کپی برداری شده منتشر شد، گفت: وقتی دقیق تر بنگریم، می بینیم که بعضی از این مقالات گرچه دارای فرمت بسیار خوب بوده و حاوی طرح مساله و فرضیه است اما محتوایی ندارد. وی با بیان اینکه اگر تعداد مقالات فعلی ما به یک صدم برسد اما کیفیت آن افزایش یابد، می توان گفت ما پیشرفت علمی داشته ایم، اظهار کرد: با بالا و پایین رفتن تعداد مقالات و کتب نمی توان تعیین کرد که به رکود یا رونق علمی دست یافته ایم. رونق علمی با کیفیت و کاربردی شدن تحقیقات است که اتفاق خواهد افتاد. رونق علمی را باید در آزمایشگاه، کارخانه و پیاده سازی آن در جامعه دید. مشکل اصلی ما افت اخلاقی و فساد اخلاقی علمی است که تبدیل به مافیا شده است شبکه ای که استاد و دانشجو و افراد حرفه ای علمی را دربر می گیرد. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران با بیان اینکه تعداد زیادی از این نوع مقالات در کشور نگاشته شده است، تاکید کرد: مساله امروز ما این است که با یک بحران اخلاقی علمی مواجه هستیم و این بحران اخلاقی علمی باعث شده علی رغم افزایش کمی مقالات، کیفیت ها کاهش یابد و به عنوان یک استاد دانشگاه که از سال 1365 تاکنون مقالات فراوانی از اساتید دانشگاهی زیر نظر من منتشر شده، شاهدم که روزبه روز کیفیت مقالات در حال کاهش است. وی خاطرنشان کرد: همان زمان که پول زیادی به تدوین مقالات پرداخت می شد، عده ای ترفندی برای افزایش تعداد مقالات خود به کار بردند. به عنوان مثال در یک پژوهش که با یک متغیر ثابت مانند تعداد زندانیان مواجه بودیم و می خواستیم اثرات مسائل مختلف مانند بیکاری، عدم ازدواج، طلاق، اعتیاد و... را روی آن بررسی کنیم، در گذشته اینگونه بود که متغیر ثابت در نظر گرفته می شد و 10 تا 15 متغیر را نسبت به آن می سنجیدیم و یک مقاله منتشر می شد اما از زمانی که مقالات پولی شد، هر کدام از این موضوعات تبدیل به یک مقاله شد. یعنی ما شاهد مقالات زیادی بودیم که با عناوینی نظیر زندان و مسکن، زندان و بیکاری، زندان و اعتیاد و... منتشر می شد. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران با بیان اینکه این ها نوعی ترفند افزایش تعداد مقاله است، یادآور شد: در حال حاضر چون پول زیادی به نگارش مقاله پرداخت نمی شود، افراد یا مقاله نمی نویسند یا همان مقالات را به عنوان یک مقاله تجمیع می کنند در این حالت ما نمی توانیم از رکود علمی سخن بگوییم بلکه باید تعریف کنیم که رکود علمی چیست. پاپلی یزدی با بیان اینکه ما ترجیح می دهیم که تعداد مقالات به 10 درصد تعداد فعلی کاهش یابد ولی اخلاق علمی در آن رعایت شود، خاطرنشان کرد: در حال حاضر ما مترجمانی داریم که زبان انگلیسی را نمی دانند. نویسندگان کتابی داریم که خود نگارنده کتاب نیستند و نویسندگان مقاله ای داریم که خود، نویسنده مقاله نیستند. وی با بیان اینکه امروز یک بحران اخلاقی علمی پیدا شده که عده ای را به کتاب نویس حرفه ای، مقاله نویس حرفه ای، تزنویس حرفه ای و پایان نامه نویس حرفه ای تبدیل کرده است، افزود: نمونه ملموس و بیرونی آن هم این است که در اطراف بسیاری از خیابان های دانشگاه های تهران، اصفهان، مشهد و... آگهی هایی با این مضمون که پایان نامه یا رساله آماده برای فروش دارند، مشاهده می کنیم. پاپلی یزدی با بیان اینکه رویکرد دولت گذشته این بود که آمار تعداد مقالات افزایش یابد، گفت: آیا افزایش مقالات، رساله ها و کتب زیاد نشان دهنده رونق علمی است؟ این مدل مقالات و رساله ها از 10 سال پیش افزایش یافت. دولت گذشته چندان از این مساله جلوگیری نکرد و حتی رئیس دولت قبل هنگامی که بحث مدرک یکی از وزرا در مجلس مطرح شد، آن را کاغذی بیش ندانست. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران ادامه داد: باید توجه کرد که تقلب علمی خاص ایران نبوده و اروپایی ها و غربی ها آن را در دامان ما گذاشته اند و این نوعی نفوذ و تهاجم فرهنگی است. وی تاکید کرد: سرایت مساله تقلب علمی از کشورهای خارجی است و این یکی از راه های تخریب جمهوری اسلامی است که می تواند برای کشور مسائل امنیتی ایجاد کند. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران خاطرنشان کرد: یکی از راه های تهاجم فرهنگی این است که مدارک و مدارج علمی به صورت تقلبی ایجاد شود باید پرسید هنگامی که یک عضو هیات علمی خود تقلب کرده و عضو هیات علمی شده، آیا این فرد پاسدار منافع ملی کشور است. پاپلی یزدی با بیان اینکه اگر بنا باشد آمار مقالات کاهش یابد ولی کیفیت آن رشد کند، این نشان دهنده رکود علمی نیست، اظهار کرد: امروز وزارت علوم در حال ورود به مساله کیفیت پژوهش هاست و این مساله موجب کاهش تعداد مقالات می شود اما باید توجه داشت هنگامی که تعداد مقالات کاهش یابد، اما کیفیت بالایی داشته باشد، کسی نباید صحبت از رکود علمی کند. وی با بیان اینکه وزیر علوم در این زمینه خوب کار می کند، گفت: دانشگاه ها و و روسای دانشگاه ها باید برای کیفیت بخشی به مقالات مصمم شوند و وزارتخانه باید این مساله را ساختاری حل کند و واحدی زیر نظر معاونین آموزشی و پژوهشی وزیر به عنوان واحد کنترل کیفیت ایجاد و در هر رشته ای چند استاد برجسته انتخاب شوند تا مقالات و کتب را ارزیابی کرده و مهر تایید کیفیت به آن بدهند. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران با بیان اینکه باید نظارت و نقد علمی فرایندی هم از بالا و هم از پایین داشته باشد، گفت: یعنی وزارت علوم از بالا نظارت خود را اعمال کرده و از پایین نیز نهادهایی که دغدغه علمی دارند، آن را بررسی کنند. این مسائل را می توان در همین کرسی های آزاداندیشی مطرح کرد این کرسی ها باید کرسی نقد باشد. وی عنوان کرد: برای برون رفت از این شرایط باید از اساتید واقعی که ابتکار و خلاقیت داشته و تولید فکری و علمی دارند، حمایت شود. این اساتید به خصوص در حوزه علوم انسانی ممکن است سخنانی بگویند که شاید با وضع موجود تطبیقی نداشته باشد اما نباید این اساتید را به راحتی زیر سوال برد چون حرف سیاسی با حرف علمی متفاوت است. پاپلی یزدی با بیان اینکه علاوه بر این، حقوق مولف نیز باید رعایت شود، یادآور شد: اگر این مساله رعایت شود وزارتخانه ها می توانند به آن کسانی که واقعا تولیدکننده علم هستند، تسهیلاتی ارایه کنند. رعایت این حقوق موجب تاسی دیگران نیز خواهد شد. بنابراین کل مملکت از نظر علمی در حرکتی روبه جلو است ولی اینکه این روند با کاهش تعداد مقالات کند شده، ارزیابی درستی نیست. وی با بیان اینکه با اشاره به جلسات نقد علمی استاد و دانشجو، از آن به عنوان یکی دیگر از شاخصه های رونق علمی یاد کرد و گفت: در عین حال رابطه دانشگاه با صنعت و واحدهای کاربردی مملکت مانند شهرداری و آموزش و پرورش نیز باید افزایش یابد. پاپلی یزدی تاکید کرد: ما در شرایطی هستیم که شاید نیازمند وزارتی با عنوان وزارت تحقیقات باشیم. در حقیقت باید وزارتخانه ای داشته باشیم که به این امر بپردازد. بودجه های تحقیقاتی زیادی داریم که به همه سازمان ها ارائه می شود و همه سازمان ها و نهادها کارهای تحقیقاتی انجام می دهند اما کار آنها مورد ارزیابی قرار نمی گیرد که آیا این تحقیقات تکراری است یا خیر. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران اظهار کرد: این تحقیقات اکثرا هم عرض است. در صورتی که اگر نهادی برای کنترل این پژوهش ها وجود داشته باشد، این تحقیقات ارتفاع خواهد گرفت. لزومی ندارد که یک پژوهش را چند نهاد انجام دهند. همچنین در این پژوهش ها عدم تعادل وجود دارد یعنی در یک حوزه تعداد پژوهش ها زیاد و در حوزه ای این تحقیقات با کاهش مواجه است. وی تصریح کرد: این مساله خود باعث کاهش تصدی گری دستگاه ها در حوزه پژوهش خواهد شد. باید یک وزارتخانه وجود داشته باشد که بداند هر دستگاهی چه میزان بودجه برای پژوهش دریافت کرده و با آن بودجه به چه نتایجی دست یافته است. چه لزومی دارد که هر وزارتخانه ای برای خود ارگان پژوهشی داشته باشد. به عنوان نمونه در حوزه روستاها و مسائل آن حداقل 28 دستگاه و ارگان دولتی در حوزه تحقیقاتی فعالیت دارند که به صورت مجزا فعالیت می کنند. پاپلی یزدی مهم ترین وظیفه کنونی وزارت علوم را کنترل کیفیت دانست و افزود: همچنین هرگونه گسترش کمی سریع در حوزه آموزش عالی موجب کاهش کیفیت خواهد شد. هنگامی که در ظرف سه تا چهار سال در هر واحد جمعیتی واحد دانشگاهی ایجاد می شود، افت کیفیت اجتناب ناپذیر است. استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران خاطرنشان کرد: رقابتی که دولت گذشته با دانشگاه آزاد اسلامی داشت، موجب گسترش دانشگاه های پیام نور و موسسات علمی کاربردی شد امروز اگر 90 درصد موسسات علمی کاربردی تعطیل شود، اتفاقی نخواهد افتاد. وی اضافه کرد: بسیاری از این واحدهای دانشگاهی یک استاد ثابت هم ندارند. برخی اساتید معادل 600 واحد در ترم درس دارند. وزارت علوم باید بداند یک استاد چه میزان تدریس دارد. باید در وزارت علوم سایتی باشد تا بداند یک استاد چه میزان تدریس می کند. در حال حاضر شرایط به گونه ای شده که افراد به اینکه در چند مجموعه و واحد دانشگاهی تدریس می کنند، افتخار دارند. وزارت علوم باید این مساله را ساختاری کند و یک بانک اطلاعات آماری از این مساله داشته باشد. پاپلی یزدی تاکید کرد: وزارت علوم باید بحث کنترل کیفیت را قانونی کرده و نظام تنبیه و تشویق برای آن در نظر بگیرد.
سه شنبه ، ۸دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سینا پرس]
[مشاهده در: www.sinapress.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 56]
صفحات پیشنهادی
کمیت مقالات دلیل رونق علمی نیست
سهشنبه ۸ دی ۱۳۹۴ - ۱۱ ۲۸ استاد بازنشسته دانشگاه تربیت مدرس تهران گفت بهتر است تعداد مقالات به 10 درصد تعداد فعلی کاهش یابد ولی اخلاق علمی در آن رعایت شود دکتر محمدحسین پاپلی یزدی در گفتوگو با خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا منطقه خراسان با اشاره به شاخصهای رونقبرگزاری اولین دوره تربیت استاد دانشگاه و مربی
خبرنامه دانشجویان ایران از سال 1393 تاکنون 4 دوره تربیت استاد دانشگاه با محوریت آثار شهید مطهری با همکاری مشترک مرکز آموزش عالی امام حسین علیه السلام و موسسه بینش مطهر برگزار گردیده است که حدود۱۷00 نفر از اساتید دارای مدرک دکترا و کارشناسی ارشد در این دوره ها شرکت نموده و تعداددرخشش استاد دانشگاه تبریز در مجامع مختلف علمی
عبد الرضا میر محسنی استاد دانشکده شیمی دانشگاه تبریز با کسب دو عنوان رتبه اولی در مجامع مختلف علمی کشورمان خوش در خشید به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا منطقه آذربایجانشرقی در سومین کنفرانس بین المللی نفت گاز و پتروشیمی که آذرماه سال جاری در دانشگاه شهید بهشتتلاش دانشگاه تربیت مدرس در مسیر پاک سازی آب های آلوده با استفاده از نانوذرات
پژوهشگران دانشگاه تربیت مدرس اقدام به پوشش دهی و اصلاح سطح نانوذرات مغناطیسی با هدف تولید یک نانوجاذب کردند این نانوجاذب که به منظور کمک به حذف آلاینده های زیست محیطی ساخته شده در صورت رسیدن به مرحله تولید صنعتی می تواند در حذف ترکیبات مختلف آلی و معدنی از آب های آلوده به ایناستاد دانشگاه تهران در همایش دولت تمدن اسلامی: تحقق تمدن اسلامی منوط به استفاده از سرمایههای دیگر تمدنها است
استاد دانشگاه تهران در همایش دولت تمدن اسلامی تحقق تمدن اسلامی منوط به استفاده از سرمایههای دیگر تمدنها استاستاد دانشگاه تهران در همایش دولت تمدن اسلامی گفت تمدن اسلامی با شعار تحقق نمییابد بلکه باید از سرمایههای دیگر تمدنها بدون تعصب بهره گرفت به گزارش خبرگزاری فارس از اصاز سوی کمیته امنیت ملی تاجیکستان ژنرال بازنشسته تاجیک به دلیل ساخت مسجد راهی دادگاه شد
از سوی کمیته امنیت ملی تاجیکستانژنرال بازنشسته تاجیک به دلیل ساخت مسجد راهی دادگاه شدکمیته امنیت ملی تاجیکستان یک ژنرال بازنشسته این کشور که قصد ساخت مسجد در یکی از محلههای شهر دوشنبه را داشت راهی دادگاه کرد به گزارش خبرنگار دفتر منطقه ای خبرگزاری فارس کمیته دولتی امنیت ملیسرپرست پردیسهای دانشگاه فرهنگیان استان زنجان مطرح کرد استقبال خوب اساتید و دانشجو معلمان از همایش جایگاه و اق
سرپرست پردیسهای دانشگاه فرهنگیان استان زنجان مطرح کرداستقبال خوب اساتید و دانشجو معلمان از همایش جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم لزوم افزایش رویکردهای پژوهشمحور در مراکز علمی کشورسرپرست مدیریت پردیسهای دانشگاه فرهنگیان استان زنجان گفت حضور فعال و گسترده اساتید و دانشجویان بیدانشگاه تربیت مدرس میزبان برگزیده جایزه مصطفی (ص)
دانشگاه تربیت مدرس میزبان برگزیده جایزه مصطفی ص شناسهٔ خبر 3010824 - یکشنبه ۶ دی ۱۳۹۴ - ۱۴ ۴۶ حوزه و دانشگاه > آموزش عالی دانشگاه تربیت مدرس میزبان یکی از برگزیدگان جایزه مصطفی ص پروفسور جکی یینگ مدیرعامل و عضو هیأت علمی موسسه نانو فناوری و مهندسی زیستی از کشور سنگاپوربا موضوع « انتخابات، بایدها و نبایدها» مناظره جواد حقشناس و محمد حسینی در دانشگاه تربیت مدرس برگزار
با موضوع انتخابات بایدها و نبایدهامناظره جواد حقشناس و محمد حسینی در دانشگاه تربیت مدرس برگزار میشودمسئول سیاسی بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس گفت مناظره محمد جواد حقشناس روزنامهنگار و فعال سیاسی اصلاحطلب و سیدمحمد حسینی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی دولت دهم در دانشگاه تربیرشد ۲۷ درصدی مقالات تولیدی اعضای هیات علمی دانشگاه گیلان
یکشنبه ۶ دی ۱۳۹۴ - ۱۱ ۲۶ معاون پژوهش و فناوری دانشگاه گیلان از رشد ۲۷ درصدی مقالات علمی پژوهشی چاپ شده توسط اعضای هیات علمی دانشگاه گیلان خبر داد به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا منطقه گیلان دکتر سیدضیاءالدین میرحسینی در مراسم اختتامیه هفته پژوهش و فناوری با تقدیر از پژوهشگران برتر-
گوناگون
پربازدیدترینها