تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818761967
خبر گزاری فارس - مدیرکل آموزش پرورش استان کردستان تاکید کرد ضرورت تقویت مهارت‌های زندگی در دانش‌آموزان/ نبود آمار دقیقی از اعتیاد دانش‌آموزان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش پرورش استان کردستان تاکید کرد
ضرورت تقویت مهارت‌های زندگی در دانش‌آموزان/ نبود آمار دقیقی از اعتیاد دانش‌آموزان
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان گفت: تقویت مهارت‌های زندگی و تمرین عقلی در دانش‌آموزان مانع گرایش آنها در دام اعتیاد است.
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، رشید قربانی پیش از ظهر امروز در همایش مبارزه با اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی که به مناسبت هفته مبارزه با اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی مدارس در مجتمع فرهنگی نور سنندج برگزار شد، اظهار کرد: توانمندسازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و مدارس به منظور داشتن علم و آگاهی بالا برای راهنمایی و هدایت درست دانش‌آموزان در زمینه پیشگیری با آسیب‌های اجتماعی و همچنین تقویت و ازدیاد تعامل و ارتباط معلم و دانش‌آموز در کاهش آسیب‌های اجتماعی و جلوگیری آنها در دام اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی امری موثر است. مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اینکه اگر در بحث آسیب‌های اجتماعی اگر اقدامات مناسبی صورت نگیرد می‌تواند، مشکلات زیادی را به همراه داشته باشد، بیان کرد: متاسفانه امروزه اعتیاد بیشتر در بین نوجوانان و جوانان وجود دارد و چون این قشر از دانش‌آموزان محسوب می‌شوند باید آگاهی معلمین و مدیران بیشتر باشد. وی یادآور شد: امسال وزارت آموزش و پرورش برای نخستین‌بار از 30 آذر تا 6 دی‌ماه را تحت عنوان "هفته مبارزه با اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی در مدارس" در تقویم کاری‌اش قرار داده و به دنبال تعمیق آگاهی‌دهی به دانش‌آموزان درباره آسیب‌های اجتماعی است. مدیرکل آموزش و پرورش کردستان اضافه کرد: هدف از برگزاری این مراسم آشنایی مدیران و مربیان مدارس با راه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، رفتارهای پرخطر و سوء مصرف مواد در بین دانش‌آموزان ، ارتقاء توانمندی‌های روانی ـ اجتماعی گروه‌های هدف در زمینه مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، رفتارهای پرخطر و اعتیاد، کاهش عوامل مخاطره‌آمیز تهدیدکننده دانش‌آموزان و رصد وضعیت آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان و غیره است. قربانی با بیان اینکه بحث آسیب‌های اجتماعی در تعریف واژگانی برای هر جامعه‌ای اگر متناسب با انتظارات جامعه صورت نگیرد آسیب به حساب می‌آید و متناسب با ارزش‌ها و رسالت و فرهنگ، آسیب‌ها متفاوت است اما اعتیاد در تمام کشورها آسیبی جدی تلقی می‌شود. بود آمار دقیقی از اعتیاد دانش‌آموزان وی بیان داشت: واقعیت این است که وزارت آموزش و پرورش خطر اعتیاد را سال‌هاست که پذیرفته، اما آمارها در این خصوص دقیق نیستند. به هر صورت ما حتی نمی‌پذیریم یک دانش‌آموز معتاد داشته باشیم و باید دانست که دانش‌آموزان امانات آموزش و پرورش هستند اما عمده کسانی که در سنین نوجوانی و جوانی به سر می‌برند در سه گروه اقلیتی، در معرض آسیب و اکثریتی قرار دارند و ممکن است دچار اعتیاد شوند. مدیرکل آموزش و پرورش کردستان گفت: در جامعه افراد و سرمایههای اجتماعی در معرض تهدید به اعتیاد مواد مخدر و آسیب‌های مرتبط با اعتیاد هستند و از این رو نیاز است برنامه‌ریزی و مدیریت گسترده‌ای برای شناسایی و کاهش آسیب‌های اعتیاد در جامعه انجام شود. قربانی با اشاره به اینکه یکی از مهمترین رسالت معاونین پرورشی و مدیران بحث تربیت است تصریح کرد: 6 ساحت تربیتی در سند تحول بنیادی تعریف شده است که سه ساحت آن به بحث‌های اخلاقی مربوط است. وی مهمترین کار برای جلوگیری از آسیب‌های اجتماعی را انجام کارهای معطوف به هدف دانست و گفت: اگر کاری معطوف به هدف نباشد آن کار بی‌ارزش تلقی می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تاکید کرد: توانمندسازی نیروی انسانی، تعامل و ارتباط بین مربیان و دانش‌آموزان، بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، ارتباط اولیا و مربیان را از جمله برنامه‌های اساسی است که باید مورد توجه مدارس قرار گیرد. در پایان این مراسم از مدیرانی که در حوزه آسیب‌های اجتماعی فعال بوده‌اند، تقدیر شد. انتهای پیام79007/ک40/
http://fna.ir/E1BMMB
94/10/07 - 13:47
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 57]
-
گوناگون
پربازدیدترینها