محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831480142
بی سوادها گواهینامه و پروانه کسب نمی گیرند
واضح آرشیو وب فارسی:رویش نیوز: به گزارش رویش نیوز به نقل از ایسنا، رییس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اینکه ایجاد محدودیت برای بی سوادان در دولت در سال گذشته مصوب شده است که در صورت تخصیص بودجه از ابتدای سال 95 اجرا و بی سوادان از امتیازاتی محروم می شوند، گفت: محرومیت تمدید و صدور گواهینامه رانندگی و عدم صدور پروانه کسب برای کم سوادان و بی سوادان از این جمله است. به گزارش ایسنا، علی باقرزاده در نشست خبری که به مناسبت هفته سوادآموزی که از پنجم دی ماه آغاز می شود، گفت: در آخرین سرشماری سال 90 در گروه سنی 10 تا 49 سال، 3 میلیون و 456 هزار و 181 بیسواد شناسایی شدند که معادل 7 درصد جمعیت 10 تا 49 سال کشور است. وی ادامه داد: از این آمار 430 هزار نفر اتباع خارجی بودند که برای آنها برنامه ها و پروژه های جداگانه ای داریم. رییس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه در این سرشماری اطلاعات هویتی 390 هزار نفر پیدا نشده است، گفت: بنابراین دو میلیون و 600 هزار نفر باقی می ماند که 432 هزار نفر از آنها قبل از باسواد شدن از گروه سنی 10 تا 49 سال خارج شده اند. همچنین 23 هزار نفر فوت کرده اند و 79 هزار نفر آموزش ناپذیر بوده اند و 790 هزار نفر کم سواد شناسایی شده اند. یک میلیون و 50 هزار نفر آموزش سواد داده شد بنابراین در مجموع 866 هزار نفر باقی ماندند که برای آنها برنامه ریزی کردیم. باقرزاده ادامه داد: دراین سرشماری ها وضعیت سواد 4 میلیون نفر نیز مشخص نیست و اطلاعات سواد آموزی آنها در جایی ثبت نشده است. همچنین 520 هزار نفر دارای سن بیش از 25 سال هستند که علی القاعده باید در سیستم آموزش وپروش، اطلاعات سوادآموزی آنها ثبت می شد اما این اتفاق نیفتاده است. اگر این آمار 520 هزار نفری را کم کنیم، می توان گفت اکنون 3 میلیون و 500 هزار نفر وجود دارد که مشخص نیست سواد دارند یا خیر و ما هم اجازه ثبت نام نمی دهیم زیرا اطلاعات سوادشان مشخص نیست. وی با بیان اینکه ما روش الگوی شمارش بی سوادان خود را تغییر دادیم و از روش جدیدی استفاده کرده ایم، گفت: براساس این روش، می توان گفت که 52 میلیون جمعیت 10 تا 49 سال داریم که به ازای هر نفر کد ملی، مشخصات فردی و وضعیت سطح تحصیلات و سواد آنها را مشخص کرده ایم و در پایگاه اطلاعاتی خود به ازای هر نفر در کشور یک پوشه تحصیلی ایجاد کرده ایم و ما براساس همین اطلاعات با سواد یا بی سوداد بودن افراد در جامعه را مشخص می کنیم. همانطور که گفته شد، 4 میلیون نفر وجود داشتند که کد ملی آنها و مشخصات شان را داریم اما سطح سوادشان مشخص نیست. رییس سازمان نهضت سوادآموزی در ادامه با بیان اینکه تا امروز 405 هزار و 463 نفر در فعالیت های مختلف سوادآموزی ثبت نام کرده اند که معادل 80 درصد پیش بینی و هدف گذاری ما برای امروز بود، گفت: از این تعداد 48.9 درصد بی سواد مطلق بودند. همچنین از مجموع افرادی که تحت پوشش بردیم، 78 درصد زن و 22 درصد زن بودند. 51 درصد فعالیت های سوادآموزی در حوزه شهرها و 49 درصد در روستاها انجام شده است. باقرزاده افزود: از این آمار 18 هزار نفر در گروه سنی زیر 19 سال بودند که معادل 5 درصد فعالیت های ما را در برمی گیرد. همچنین حدود 16 درصد در گروه سنی 20 تا 29 سال، 30 درصد در گروه سنی 30 تا 39 سال و 47 درصد در گروه سنی 40 تا 49 سال قرار دارند. وی در ادامه به متنوع سازی شیوه های آموزشی اشاره و عنوان کرد: 85 درصد فعالیت های ما توسط بخش غیردولتی و خرید خدمت از این بخش انجام می شود و 15 درصد آموزش ها را نیز از طریق معلمان رسمی و پیمانی، دنبال می کنیم و 50 هزار آموزش دهنده در بخش دولتی و غیردولتی داریم. رییس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به طرح باسواد کردن اولیای بی سواد دانش آموزان در مدارس، گفت: سال گذشته دستورالعمل این برنامه از سوی وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شد و تمام مدیران موظف شدند اولیای بی سواد دانش آموزان مدارس خود را تحت پوشش ببرند. ما ابتدا اطلاعات مربوط را از پایگاه اطلاعاتی مان استخراج و در اختیار مدیران قرار دادیم. در ابتدای این طرح 623 هزار نفر از اولیا شناسایی شدند و اطلاعات در اختیار مدیران قرار گرفت. مدیران این افراد را شناسایی کردند، البته تعدادی باسواد شده بودند و سند باسوادی ارائه کردند، عده ای فوت شده بودند و برخی در دسترس نبودند. آمار این افراد از فهرست ها خارج شد و 375 هزار نفر باقی ماند. باقرزاده ادامه داد: از این آمار 163 هزار نفر را تحت پوشش بردیم و مابقی برای امسال و سال آینده باقی ماندند که برای آنها هم مشغول برنامه ریزی های لازم هستیم. معاون وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام اینکه امسال 200 هزار نفر بی سواد مطلق تحت پوشش برنامه های سوادآموزی رفتند، گفت: از این تعداد 93 هزار نفر یعنی حدود 47 درصد اولیای دانش آموزان بودند. باقرزاده با بیان اینکه در برنامه ریشه کنی بی سوادی که تا پایان برنامه ششم هدف گذاری شده، قرار است که در گروه سنی 10 تا 49 سنی بی سواد مطلق نداشته باشیم، گفت: براساس همین تاکید قانونی، ناچار شدیم چند تغییر اساسی در روش های خودمان بدهیم. در همین راستا برنامه انسداد مبادی بی سوادی اواخر سال گذشته از سوی رییس جمهور به دستگاه های ذی ربط ابلاغ شد. وی افزود: در برنامه ریزی های خود به صورت قطعی به نتیجه رسیدیم که به جای تدوین برنامه ملی، به سمت برنامه ریزی های استانی پیش برویم، زیرا نیاز جامعه هدف در استان ها با یکدیگر متفاوت است. همچنین به این نتیجه رسیدیم که در مدیریت به جای اینکه متصدی همه امور باشیم، به سمت تفویض اختیارات و نظارت کلان برویم. همچنین به این نتیجه رسیدیم به جای آنکه سوادآموزی محدود به آموزش خواندن و نوشتن شود، به سمت ابعاد مختلف سواد یا سواد چندگانه برویم و به جای سوادآموزی در بخش دولتی، از ظرفیت های بخش خصوصی استفاده کنیم. در سال 90 و قبل از آن میزان مشارکت بخش غیردولتی در فعالیت های سوادآموزی 5 درصد بوده اما اکنون به بیش از 85 درصد افزایش یافته است. رییس سازمان نهضت سوادآموزی همچنین به تغییرات به محتواهای آموزشی اشاره و عنوان کرد: به صورت جدی به این نتیجه رسیدیم که سیاست تک تالیفی پاسخگو نیست و باید به سمت سیاست چند تالیفی پیش برویم ما اکنون ما برای زنان، برای زندانیان و... محتوای جداگانه داریم و برای گروه های دیگر از جمله کارگران و اصناف نیز در حال تولید کتاب های ویژه هستیم. باقرزاده به استفاده از مهارت IT در سوادآموزی اشاره و عنوان کرد: در شیوه آموزش نیز به این نتیجه رسیدیم که شیوه کلاسیک دیگر پاسخگو نیست و به همین خاطر به سمت آموزش های فرد به فرد حرکت کردیم، علاوه بر این به دنبال ایجاد مشوق هایی هستیم و ایجاد محدودیت و الزاماتی برای سواددار شدن که باعث شود خود افراد بی سواد به ما مراجعه کنند. معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین به سیاست برون سپاری و نهضت سوادآموزی اشاره و اظهار کرد: به سمت نظام کارمزدی رفتیم و بهای آموزش براساس قیمت تمام شده مشخص می شود. یکی دیگر از اقداماتی که اخیرا انجام داده ایم امضای تفاهم نامه ای با بنیاد ای سی بی ال است. کتاب های خاصی برای آموزش مهارت های کار با رایانه تولید شده و سال گذشته 25 نفر به صورت آزمایشی تحت این آموز ش ها قرار گرفتند و امسال 500 نفر وارد طرح پایلوت شدند که اکنون در حال آموزش هستند. رییس سازمان نهضت سوادآموزی افزود: احصای تجارب ملی ایران و قراردادن آن بر روی سایت موسسه آموزش مادام العمر زیرمجموعه یونسکو نیز یکی دیگر از دستاوردهای خوب ماست و طرح آموزش اولیای بی سواد دانش آموزان از جمله این تجارب موفق است که یونسکو از آن استقبال کرده است. باقرزاده یکی از برنامه های ویژه هفته سوادآموزی را طرح "کتابت آیات نور " دانست و گفت: تعدادی از سوادآموزان ما که در دوره دوم سوادآموزش قرار دارند، در 9 دی ماه به صورت هماهنگ در کل کشور یک صفحه از کلام الله مجید را کتابت می کنند که هم انس با قرآن را در پی دارد و هم افزایش مهارت آنها در خواندن و نوشتن را. از صفحات کتابت شده 5 نسخه دست نویس تهیه خواهد شد و پس از صحافی و 4 نسخه از آن به حرم حضرت علی (ع)، حرم اباعبدالله (ع)، حرم رضوی و حرم حضرت امام (ره) تقدیم می شود. وی ادامه داد: همچنین مسابقه انشا نویسی پیرامون پرسش مهر رییس جمهور را خواهیم داشتیم. سال گذشته 136 هزار نفر در مسابقه انشا نویسی ما شرکت کردند. مسابقه کتابخوانی با موضوع شعار امسال مبنی بر همدلی و همزبانی دولت و ملت را نیز برگزار خواهیم کرد. رییس سازمان نهضت سوادآموزی در ادامه به پرسش خبرنگاران پاسخ داد و درباره ایجاد محدودیت برای بی سوادان گفت: تمام مصوبات دولت باید با قوانین جاری تطبیق پیدا کند. در مصوبه سال گذشته ایجاد محدودیت هایی برای بی سوادان در جامعه آمده است و از ابتدای سال 95 بی سوادان از 5 امتیاز محروم می شوند به عنوان مثال، تمدید و صدور گواهی رانندگی برای بی سوادان انجام نمی شود. در تحقیقاتی مشخص شده است که تصادفات منجر به فوت در بی سوادها بیشتر است. یکی دیگر از محدودیت ها این است که اگر شخصی بی سواد یا کم سواد باشد، پروانه کسب برای او صادر نشود. همچنین اگر قرار است افرادی تحت پوشش نهادهای حمایتی بروند باید همزمان تحت پوشش سوادآموزی بروند. باقرزاده در ادامه بابیان اینکه میانگین کشوری حق الزحمه آموزش یاران در دوره اول به ازای 400 ساعت آموزش، 672 هزار تومان، در دوره دوم به ازای 600 ساعت آموزش 800 هزار تومان و در دوره تحکیم سواد به ازای هر نفر (70 ساعت) 120 هزار تومان است. علاوه بر این سهم بیمه آموزش یاران را محاسبه و پرداخت می کنیم. معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه به آموزش سواد به کودکان خیابان و در معرض آسیب اشاره و عنوان کرد: در مصوبه دولت در سال 93 تاکید شده بود که کودکان در معرض آسیب، در موسسات غیردولتی ادامه تحصیل بدهند. اگر کودکی در معرض آسیب باشد و به دلیل اقتصادی فرصت حضور در مدرسه را پیدا نکند، سازمان نهضت سوادآموزی به موسسات غیردولتی کمک می کند و کمک هزینه ای را برای ادامه تحصیل آنها قرار می دهد. ما هدف گذاری کرده ایم تا 25 هزار کودک در معرض آسیب را از این طریق تحت پوشش ببریم. البته در بودجه 94، این امکان محقق نشد و امیدواریم در بودجه سال 95 به طور کامل دیده شود و از ابتدای سال آینده بتوانیم این برنامه را اجرا کنیم. البته این 25 هزار نفر که شناسایی شده اند، براساس منابع موجود ماست نه آمار بازماندگان از تحصیل. رییس سازمان نهضت سوادآموزی در پاسخ به پرسشی درباره به صفر رسیدن شمار بی سوادان تا پایان برنامه پنجم توسعه گفت: این موضوع از سوی مقام معظم رهبری به وزیر وقت آموزش و پرورش در چند سال گذشته در مورد تاکید قرار گرفته بود اما در برنامه های توسعه ای، آمده که باید جلوی ورود بی سوادان و همچنین بازگشت به بی سوادی گرفته شود. این جزو الزامات بوده که بخشی محقق نشده است. البته پیشرفت ما تاکنون خوب بوده و گزارشات اصلی یونسکو این را نشان می دهد. گزارش یونسکو نشان می دهد طی سال های 2000 تا 2015 فقط یک درصد آمار بی سوادان دنیا کم شده است. بنابراین پیشرفت ما به نسبت میانگین جهانی بالاست. باقرزاده در پاسخ به پرسش دیگری درباره توقف جشنواره های شکرگزاری در شهرها در دولت یازدهم نیز گفت: پس از سرشماری سال 75 این سیاست تدوین شد که هرکجا درصد باسوادی به 97 درصد و بالاتر رسید، برنامه سواد آموزی را تمام شده تلقی کنیم و جشن شکرگزاری برگزار شود. براین اساس 18 هزار روستا و 180 شهر جشن شکرگزاری برگزار کردند. اما در سرشماری های بعدی مشخص شد، آمار بی سوادی افزایش یافته است. متاسفانه جشن های شکرگزاری رضایت کاذب ایجاد می کرد. با برگزاری مراسم مخالف نیستیم اما اعلام پایان یافتن بی سوادی به علت ماهیت پیچیده ای که سواد دارد، صحیح نیست. رییس سازمان نهضت سوادآموزی همچنین درباره نظام آموزشی بزرگسالان توضیح داد: نظام آموزشی بزرگسالان قلمرو وسیعی را شامل می شود. پیشنهاداتی را در این راستا تدوین کرده ایم و براساس آن اگر در برنامه ششم توسعه مصوب شود، قلمرو فعالیت های نهضت سوادآموزی به بخشی از آموزش های بزرگسالان هم توسعه می یابد. براین اساس بخشی از افرادی که تا زیر دیپلم هم تحصیل کرده اند با مکانیزم هایی تحت پوشش قرار می گیرند. اکنون برای ادامه تحصیل تا دیپلم نظام آموزش از راه دور و مدارس بزرگسالان را داریم که در نظام آموزشی بزرگسالان به همه این موارد توجه خواهد شد و امیدواریم جزو احکام برنامه ششم توسعه باشد.
شنبه ، ۵دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: رویش نیوز]
[مشاهده در: www.rooyeshnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]
-
گوناگون
پربازدیدترینها