محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831428348
نیازمنددانشگاه های نسل سوم و کارآفرین هستیم/ضرورت تجاری سازی دانش
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: اصفهان - رئیس دانشگاه علمی کاربردی انتخاب گفت: با توجه به خیل نیروی انسانی بیکار و یا ناراضی از شغل خود نیازمند دانشگاه های نسل سوم و کارآفرین هستیم.به گزارش خبرنگار مهر ، محسن حاج کاظمیان شامگاه چهارشنبه در نشست خبری به مناسبت برگزاری نخستین همایش «دانشجوی امروز، کارآفرین فردا» در اتاق بازرگانی اصفهان با بیان اینکه ارتباط صنعت و دانشگاه باید ذاتی و حقیقی و نه ویترینی باشد، اظهار داشت: هم اکنون با خیل نیروهای انسانی روبرو هستیم که یا بیکار و یا از شغل خویش رضایت ندارند. وی با بیان اینکه بر این اساس نیازمند دانشگاه های نسل سوم و کارآفرین هستیم، تصریح کرد: از خصویات این دانشگاه ها تغییر رفتار و مهارت است به این معنا که مهارتی که اشخاص به دست می آورند در ارتقای بهره وری سازمان موثر است. رئیس دانشگاه علمی کاربردی انتخاب ابراز داشت: هدف اصلی دانشگاه علمی کاربردی یادگیری مهارت هایی است که مشکل کارفرما را رفع می کند و بر اساس این مهارت اهداف سازمان محقق و بهره وری و علاقه مندی و میل به کار افزایش پیدا می کند. وی با بیان اینکه تجاری سازی دانش از اهداف بسیار مهم ماست، گفت: دانش باید بتواند رشد و توسعه جامعه را در پی داشته باشد و بر این اساس به دنبال بازاریابی علم و دانش و تربیت نیروی انسانی بر اساس هدف مشخص هستیم. کاظمیان با اشاره به اینکه به دنبال ثبت مالکیت معنوی درسه حوزه آموزش پژوهش و نو آوری و آینده نگری برای صنعت در دانشگاه ها هستیم، بیان داشت: امروه دنیا به دنبال آموزش رشته های علمی صرف نیست و بر این اساس هدف ما نیز تربیت افراد کاردان برای یک شغل خاص، حمایت از کارآفرینی و ایده های خلاق است. دانشگاه علمی کاربردی یک دانشگاه کارآفرین محسوب می شود در ادامه محسن بانک رئیس مرکز علمی کاربردی دانشگاه صنعتی اصفهان اظهار داشت: دانشگاه علمی کاربردی یک دانشگاه کارآفرین محسوب می شود و بر این مبنا تمام تلاش ما این است که با ایجاد رشته های تخصصی نیازهای صنعت در زمینه زیرساخت های علمی را برآورده کنیم. وی افزود: فارغ التحصیلان دانشگاهی بیشتر بر مباحث نظری تسلط دارند و این در حالی است که صنایع به جنبه عملی مباحث نیازی بیشتری دارند و بر این اساس ما به دنبال روشن ساختن نیازهای اصلی صنایع هستیم تا بر اساس این مطلب دانشجویان متخصص برای ورود به این عرصه تربیت کنیم. رئیس دانشگاه علمی کاربردی علم و صنعت ارتباط صنعت و دانشگاه را ضروری برشمرد و تاکید کرد: برای شناسایی کاربردی دانش مورد نیاز صنایع گام نخست تشکیل کارگروهی است که با حضور در محل این صنایع به درستی این موارد را شناسایی کند و سپس دوره ای آموزشی بر این اساس شکل بگیرد. وی با بیان اینکه اکنون رشته هایی که در زمینه صنعت تشکیل شده نسبت به ظرفتی بالای صنایع بسیار اندک است، ادامه داد: در راستای ارتباط مفید صنایع و دانشگاه همایش «دانشجوی امروز، کارآفرین فردا» روز یک شنبه در اتاق بازرگانی اصفهان برگزار می شود. بانک تاکید کرد: مرکز علمی کاربردی وابسته به وزارت صنعت، معدن و تجارت با همکاری دانشگاه علمی کاربردی واحدی استان اصفهان و اتاق بازرگانی اقدام به برگزاری همایش مذکور کرده است. وی اضافه کرد: این همایش آغاز همکاری شش دانشگاه علمی کاربردی و صاحبان صنایع است و هدف اصلی آن معرفی دانشگاه به حوزه صنعت و تجارت و گسترش ارتباط دانشگاه ها و صنایع است. رئیس دانشگاه علمی کاربردی علم و صنعت تصریح کرد: پس از برگزاری این همایش کمیته های آموزشی تشکیل و نیازسنجی برای آموزش نیروهای انسانی انجام می شود تا با هم افزایی در دانشگاه و ارتباط با صنعت تحول اساسی در راستای توسعه صنعت در جامعه داشته و صنعت را نیز در این زمینه درگیر کنیم. هدف اصلی دانشگاه های علمی کاربردی آموزش مهارت ها به افراد است در ادامه نیز سعید لندران اصفهانی رئیس دانشگاه علمی کاربردی فرش سپهر اظهار داشت: حیطه آموختن دانش به دو بخش نظری و مهارتی تقسیم می شود اما هدف اصلی دانشگاه های علمی کاربردی پرورش و آموزش مهارت ها به افراد است. وی با بیان اینکه سرمایه اصلی هر کشوری نیروهای انسانی است، گفت: دانشجویان به جای مدرک گرایی باید به دنبال آموختن مهارت های سازنده باشند. به گزارش مهر، نخستین همایش «دانشجوی امروز، کارآفرین فردا» روز یک شنبه ششم دیماه از ساعت ۱۷ تا ۱۹ در اتاق بازرگانی اصفهان تشکیل می شود.
پنجشنبه ، ۳دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 9]
-
گوناگون
پربازدیدترینها