تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805829574
تحلیلی بر مواضع دولت در مورد بودجه آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه تعادل: دولت تدبیر و امید درحالی پا به عرصه ظهور گذاشت که کشور در بدترین شرایط تحریم و فشار و تورم قرار داشت. لذا غلبه بر چنین شرایطی نیازمند کار کارشناسانه و افراد متخصص و توانمند در همه زمینه ها بود. صرف نظر از اینکه دولت تا چه مقدار در کنترل شرایط موفق بوده است، اما فشار زیادی به جامعه در این مدت وارد شد. در این میان بیشترین تبعیض و نابرابری در حق آموزش و پرورش و متولیان تعلیم و تربیت جامعه روا داشته شده است. ولی فرهنگیان هیچ وقت بهانه تحریم و فشار را از سوی دولت قبول نکرده و همیشه به کم بودن دستمزدهایشان و عدم توجه به مدارس و تعلیم و تربیت و کلا آموزش و پرورش معترض بوده اند و در سال های اخیر کوشیدند از طرق مسالمت آمیز دغدغه ها و مطالبات به حق خود را به گوش مسوولان و متولیان امر برسانند. بحث اینجاست که اگر فشاری بر جامعه وارد شده است باید این فشار روی دوش تک تک افراد جامعه تقسیم شود. نه اینکه عده یی مانند کارمندان بعضی ادارات و ارگان ها در رفاه و آسایش نسبی باشند و عده یی مانند فرهنگیان در بیشترین مضیقه و تنگنا قرار گرفته و بیشترین فشارها روی دوش این قشر زحمتکش و فرهیخته قرار گیرد که این مساله در تضادی آشکار با بحث عدالت اجتماعی قرار می گیرد که بر طبق آن تمامی آحاد جامعه باید نسبت به تلاش و کوششان از مواهب و نعمات مادی بهره مند شوند. در اینجا دولت در کنار سیاست های خارجی خود نیم نگاهی به سیاست های داخلی و دورنمایی از آینده انتخاباتی خود و نشان دادن صلاحیت خود به جامعه داشته و سیاست های خود را در تدوین و تعیین بودجه وزارتخانه های تاثیرگذار در جامعه از جمله وزارت آموزش و پرورش، انتخابات و بقای دولت در دوره های بعدی براین پایه استوار کرده است که به مرور و با نزدیک شدن به پایان عمر دولت در دوره اول بودجه این وزارتخانه ها را به تدریج و به صورت صعودی افزایش دهد به طوری که در پایان آخرین سال دوره اخیر، بیشترین سطح رضایت مندی را در میان این وازرتخانه ها و ازجمله فرهنگیان که فکر و اندیشه و در یک کلام نبض حرکت جامعه در دستشان است، داشته باشد. گواه این که، طرح رتبه بندی معلمان که موجب افزایش چشمگیر حقوق و مزایای فرهنگیان خواهد شد را قرار بود دو سال پیش و بطور کامل اجرا کند، با تاخیر دو ساله و آن هم با بخش بندی آن به چهار قسمت و اجرای نخستین قسمت در نیمه دوم امسال با اعتباری حدود 1350میلیاد تومان به مرحله اجرا درآورد و قول مساعد برای تامین اعتباری حدود 3500 میلیارد تومان از بهار 95 داد که تقریبا چیزی حدود یک وسه دهم افزایش 6 ماهه دوم امسال در سال آتی به حقوق و مزایای فرهنگیان اضافه خواهد شد. در این میان، دولت حتی آیتم ها و شاخصه هایی که قرار بود در طرح رتبه بندی معلمان مورد توجه و امتیازدهی قرار گیرد را نادیده گرفته و با پر کردن برگ های فرمالیته و دادن امتیازهای بدون کنتور، سعی بر آن داشت که بیشترین تعداد از فرهنگیان مشمول افزایش حقوق، در نخستین مرحله اجرایی این طرح شوند. تا رضایت مندی نسبی ای را در میان این قشر به وجود آورند. لذا انتظار می رود در سال 95 که سال پایانی عمر دولت در نخستین دوره فعالیتش است رشد چشمگیری را در اختصاص بودجه به آموزش و پرورش شاهد باشیم. و بنابر این تحلیل و نمودار صعودی، در نوروز 96 که تقریبا دو ماه بعد از آن انتخابات ریاست جمهوری برگزار شده و سرنوشت دوره بعد دولت مشخص می شود بیشترین افزایش و صعود را در بودجه این وزارت خانه و وزارت خانه های تاثیرگذار مشابه شاهد خواهیم بود. همچنین با توجه به شروع سند چشم انداز 6 ساله از ابتدای سال آینده و وعده هایی که دولت برای بهبود وضعیت در سال های 95 و 96 می دهد این سیاست دولت خود را بیشتر نمایان می کند. مساله ای که می تواند به تحقق عدالت آموزشی و به تبع تحقق و توسعه پایدار که از مدار و مسیر آموزش و تعلیم و تربیت نظام مند می گذرد کمک شایانی بکند. اینکه دولت ها باید سیاست های خود را طوری به مرحله اجرا در آورند که نفعی برای خود داشته باشند مختص این دولت و کشور ایران نیست و چیزی کاملا بدیهی است که در اجرای سیاست گذاری ها منافع دولت ها نیز گنجانده شود. اما قربانی کردن جامعه و در تنگنا قرار دادن آن به مدت مدید و بازی با شعور متولیان تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان جامعه، کار پسندیده یی نبوده و استفاده ابزاری از حافظه ضعیف تاریخی ملت رنج کشیده ایران در خور شان و شخصیت این ملت نیست. ملتی که انقلاب کردند به رفاه برسند و ظلم و تبعیض را از میان ببرند، نباید شاهد و گرفتار سیاست های تبعیضی و ظلم طلبانه، جهت رسیدن به مقاصد افراد خاص، دولت ها و جناح ها شوند. باید با استفاده صحیح از منابع خدادادی که خداوند متعال در اختیار این کشور قرار داده و مدیریت صحیح آن بیشترین خدمت را به ملت کرد.
چهارشنبه ، ۲دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: روزنامه تعادل]
[مشاهده در: www.taadolnewspaper.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
گوناگون
پربازدیدترینها