محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830020640
مدیر آموزش و پرورش شهریار: پژوهش موتور محرک ملت‌ها به سمت و سوی آرمان‌ها و اهداف است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش شهریار:
پژوهش موتور محرک ملت‌ها به سمت و سوی آرمان‌ها و اهداف است
مدیر آموزش و پرورش شهرستان شهریار گفت: پژوهش موتور محرک ملت‌ها به سمت و سوی آرمان‌ها و اهداف است.
به گزارش خبرگزاری فارس در غرب استان تهران، آئین گرامیداشت هفته پژوهش با حضور مدیرکل آموزش وپرورش شهرستان‌های تهران، مدیر آموزش وپرورش شهریار، معاون برنامه ریزی فرمانداری شهرستان، رئیس اداره تبلیغات اسلامی، جانشین فرماندهی سپاه و مسئولین دیگر شهرستان در سالن مجتمع ایرانی اسلامی برگزار شد. مدیر آموزش وپرورش شهریار در ابتدای این مراسم با بیان این موضوع که توقف در آموزش توقف در زندگی است و توقف در پژوهش توقف در آموزش و زندگی است گفت: امروزه در دنیای پر جنب و جوش، پژوهش را موتور محرک ملت هابه سمت و سوی آرمان ها و اهداف نام می برند. علی ذبیحی در ادامه افزود: عصری که در آن قرار داریم عصر روشن گری، عصر دانایی، عصر مجاز، عصر خرد، عصر پژوهش، عصر امواج وارتباطات و تغییرات سریع نامیده می شود لذا لزوم وجود پژوهش و پژوهش‌گر بیش ازپیش احساس می‌شود. وی با تاکید بر شروع اجرای پژوهش از مدارس اظهارداشت: اجرای برنامه‌های پژوهشی در مدارس می‌تواند دانش آموزان را به نگاهی دوباره و تفکری دیگر دعوت و روحیه کندوکاو را در آنان نهادینه کند. مدیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر آموزش چگونه پژوهیدن به درستی برای دانش آموزان تعریف شود و به آنها طعم تفکر از راه شنیدن و دیدن دقیق اطراف خود را بچشاند، می‌تواند اتفاق بزرگی را در آنها به وجود آورد که حس پژوهشگری در آنان متولد شود. ذبیحی با انتقاد از پژوهش های صورت گرفته به صورت آکادمیک و نظری خواستار انجام پژوهش هایی شدکه در راستای رفع نیازها و مشکلات آموزش وپرورش به صورت کاربردی وجود دارد. وی در پایان به ارائه گزارشی از تعداد پژوهش های صورت گرفته، معلمین پژوهنده و نفرات برتر منطقه ای واستانی پرداخت. انتهای پیام/3154/
http://fna.ir/SPHL26
94/10/02 - 10:37
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها