تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868552217
ضرورت توجه به وضعیت دانش آموزان دیر آموز
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پروش گفت: تفاهمنامه ای با سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درباره وضعیت دیرآموزها منعقد شده اما اجرا نشده است.جوان ؛محمد دیمه ور درباره تدبیر وزارت آموزش و پرورش برای بهبود وضعیت درسی کلاس اولی ها با توجه به آمار ۴۷ هزار مردودی که گفته می شود بخشی از این دانش آموزان دیر آموز هستند گفت: ما برای دانش آموزان هوش مرزی یا دیرآموز اقداماتی را انجام داده ایم. وی افزود: قرار بود با تفاهم نامه ای که میان ما و سازمان آموزش و پرورش استثنایی منعقد شده است، فعالیت های مضاعفی انجام شود اما تاکنون اجرا نشده است. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بخشی از فعالیت ها تخصصی است که مربوط به همکاران ما در سازمان استثنایی می شود که باید محتوای آموزشی برای معلمان تهیه کنند و بخشی نیز از وظایف و امکانات ما است که انجام می دهیم. وی ادامه داد: اگر هر یک از دانش آموزانی که نیاز ویژه دارند وارد کلاس مدارس عادی می شوند، ۳ دانش آموز باید کم شود. وی در پاسخ به این پرسش که تراکم کلاس ها بالا است و تعداد دانش آموزان نیز در ازای ورود یک کودک دیرآموز کاهش نمی یابد، گفت: در خیلی از مدارس تعداد دانش آموز کاهش می یابد اما در جاهایی چون جمعیت زیاد است، این امکان وجود ندارد. دیمه ور خاطرنشان کرد: در خیلی از مناطق کشور و در جاهایی که امکان کنترل موضوع وجود داشته، کاهش دانش آموز به صورت استاندارد انجام شده است. وی بیان کرد: تراکم مدارس در شهر تهران بالاست. شهر تهران بیشتر از اینکه با کمبود نیروی انسانی مواجه باشد با مشکل فضا روبه رو است و باید به وضعیت دانش آموزان دیرآموز توجه جدی تری شود. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که تکرار پایه در کدام استان ها بالاست گفت: استان سیستان و بلوچستان رتبه اول در تکرار پایه در مقطع ابتدایی را دارد که می توان به برخی از دلایل همانند نرفتن به پیش دبستانی، دوزبانه بودن، تراکم بالای کلاس ها و کمبود معلم اشاره کرد. وی با بیان اینکه تهران مردودی کمتری در مقطع ابتدایی دارد، تصریح کرد: متاسفانه پس از سیستان و بلوچستان، آذربایجان غربی و هرمزگان بیشترین مردودی را دارند. منبع:ایسنا
شنبه ، ۲۸آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 48]
-
گوناگون
پربازدیدترینها