محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802555820
فارس گزارش می‌دهد استحکام پیوند دوستی حوزه و دانشگاه در سایه وحدت فکری
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش می‌دهد
استحکام پیوند دوستی حوزه و دانشگاه در سایه وحدت فکری
پیوند دوستی و تفاهم بیشتر حوزه و دانشگاه در سایه وحدت فکری می‌تواند نقشه‌ها و توطئه‌های دشمنان را خنثی کند.
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، وحدت حوزه و دانشگاه یکی از هدف‌های برجسته حضرت امام خمینی(ره) قبل و پس از پیروزی انقلاب اسلامی بود. به مناسبت شهادت آیت‌اللّه محمد مفتح در سال 1358 که خود از پیوند دهندگان حوزه و دانشگاه بود، 27 آذرماه به طور رسمی روز وحدت حوزه و دانشگاه نامیده شد. ارتباط دانشگاهیان با طلاب در کلام امام(ره) یک مدرس دانشگاه درباره روز وحدت حوزه و دانشگاه اظهار کرد: حضرت امام خمینی(ره) دانشگاهیان را به ارتباط هر چه بیشتر با روحانیون توصیه کردند و فرمودند: «توصیه این جانب آن است که نسل حاضر و آینده غفلت نکنند و دانشگاهیان و جوانان برومند عزیز هر چه بیشتر با روحانیون و طلاب علوم دینی پیوند دوستی و تفاهم را محکم‌تر و استوارتر سازند و از نقشه‌ها و توطئه‌های دشمن غافل نباشند و به مجرد آنکه فرد یا افرادی را دیدند که با گفتار و رفتار خود درصدد است بذر نفاق بین آنها افکند، او را ارشاد و نصیحت کنند و اگر تأثیر نکرد از او روی‌گردان شوند و او را به انزوا کشانند و نگذارند توطئه، ریشه بدواند...». حسن حبیبی افزود: منظور از وحدت این است که هر دو گروه علمی یعنی حوزه‌ها و دانشگاه‌ها هماهنگ، متحد و همسو به تدبیر امور ملت و جامعه اسلامی بپردازند البته تردیدی نیست که این کار به تفاهم بسیار، ذهن باز، سعه صدر، فروتنی علمی، قدرت تحمل عقاید و نظریه‌ها، روحیه احترام متقابل و نگرش به آینده نیاز دارد. وی با بیان اینکه امروز اردوگاه دشمنان در مراکز علمی و تحقیقاتی و حوزه‌های علمیه هستند، تصریح کرد: یکی از راههای وحدت حوزه و دانشگاه، این دو کانون جوشان دانش و معرفت، ارتباط، رفت و آمد سازنده و مشارکت علمی و عملی است. مسئول سازمان بسیج کارکنان دولت گیلان گفت: بی‌تردید در طول سال‌های گذشته، تلاش‌های مفیدی در این راه انجام گرفته و در زمینه‌های ارتباط، رفت و آمد، گفت‌و‌گو و مشارکت علمی در سمینارها و آموزش‌های این دو قشر، کارهای نیکی صورت گرفته و این دو نهاد مقدس باید هر چه بیشتر پیوند دوستی و تفاهم را محکم کرده و در برابر نقشه‌ها و توطئه‌های دشمنان غافل نباشند. وحدت فکری به گفته وی، یکی از راههای همکاری حوزه و دانشگاه این است که تا حدودی زمینه وحدت فکری بین این دو قشر فراهم شود به گونه‌ای که هر دو، مبانی فکری مشترکی بیابند. حبیبی ادامه داد: در این مرحله، به یقین دانشگاهیان مسلمان با مبانی دینی، اصول اعتقادی و فرهنگ دینی آشنایی کامل می‌یابند، چنانکه قشر روحانی نیز در مسایل اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و تربیتی و...، از علوم دانشگاهی و دانشگاهیان بهره می‌گیرند. وی با بیان اینکه تعامل علمی و فرهنگی از مقدمات و تلاش‌های اولیه وحدت حوزه و دانشگاه است، تصریح کرد: با تحقق این وحدت، جامعه اسلامی شاهد یگانگی در نیروهای تحصیلکرده خود شده و دیگر عناوینی مانند دانشگاهی یا حوزوی و قرار دادن این دو در برابر هم، بی‌معنا بوده و ریشه‌های نفاق خشکانده می‌شود. مخالفت استعمار با وحدت /حوزه و دانشگاه به منزله دو بال این استاد دانشگاه، شهید مفتح را یکی از شخصیت‌های موثر برای وحدت حوزه و دانشگاه عنوان کرد و گفت: شهید مفتح عنصری بسیار فعال در مسایل اجتماعی و سیاسی به شمار می‌رفت و فعالیت‌های ایشان در مسایل اجتماعی و سیاسی و آشنایی که از نزدیک با حوزه و دانشگاه داشت، موجب شده تا به اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه پی ببرد. وی با اشاره به سخنرانی حضرت امام خمینی(ره) در 27 آذرماه سال 1359 به مناسبت سالگرد شهادت دکتر مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه، افزود: امام در این سخنرانی فرمودند، «این دو مرکز (حوزه ودانشگاه) باید با هم باشند و این دو مرکز باید علم و عمل و تهذیب را به منزله دو بالی بدانند که با یکی نمی‌توان پرید و خداوند تبارک و تعالی این قدمی که وحدت بین دانشگاه و روحانیون است، را مبارک کند و توجه به این داشته باشید حالا که شما نزدیک به هم دارید می‌شوید، نقشه‌هایی که برای جداکردن شما از هم است، بیشتر به کار می‌افتد». حبیبی اظهار کرد: بدون تردید وحدت حوزه و دانشگاه، آثار و برکات فراوانی دارد، و دوگانگی سیاسی و دور شدن این دو مرکز مهم از یکدیگر نیز می‌تواند تبعات منفی در جامعه بر جای بگذارد. وی با برشمردن آثار منفی دوگانگی سیاسی دو مرکز حوزه و دانشگاه، گفت: پراکندگی و ناهماهنگی در تصمیم‌گیری، ضعف در اجرای برنامه‌ها، رشد جناح‌بازی، از بین رفتن سرمایه‌های مادی و معنوی و... از آثار منفی دوگانگی سیاسی در مراکز مذکور است. مسئول سازمان بسیج کارکنان دولت گیلان با اشاره به اینکه وحدت و همکاری حوزه و دانشگاه نیز برکاتی مانند اجرای مطلوب برنامه‌ها، دارد، افزود: حاکمیت قانون‌گرایی نه جناح‌گرایی، ارائه چهره خدمتگزار از دولت اسلامی و بسته شدن راه بر عناصر نفوذی از برکات وحدت دو نهاد مذکور است. وی اضافه کرد: نخبگان فکری هر دو مرکز با توجه به آثار و تبعات ذکر شده، باید به فکر وحدت بنیادین این دو پایگاه فکری و معنوی جامعه باشند و زمینه همکاری هر چه کامل‌تر این دو مرکز حساس را فراهم آورند. احترام متقابل/مجمع مشترک حوزوی و دانشگاهی حبیبی یکی از راههای ایجاد وحدت بین حوزه و دانشگاه را گسترش فضای دوستی و محبت بین این دو مرکز دانست و تصریح کرد: نخستین گام در مسیر رسیدن به هماهنگی و وحدت صحیح این است که ذهنیت‌های دو طرف درباره همدیگر بدبینانه نباشد. وی افزود: وجود و حضور دو طرف را در جایگاه خودش بپذیریم، حضرت امام خمینی(ره) نیز در این باره فرمودند، «لازم است طبقات محترم روحانی و دانشگاهی با هم احترام متقابل داشته باشند»، بدیهی است که احترام و بزرگداشت همدیگر، محبت و صمیمیت به بار می‌آورد و صمیمیت به دنبال خود وحدت و هم بستگی به ارمغان دارد.
این مدرس دانشگاه یکی از راهکارهای ایجاد وحدت بین حوزه و دانشگاه را ایجاد شورای علمی‌ـ اداری مشترک عنوان کرد و یادآور شد: وحدت واقعی زمانی می‌تواند نهادینه شود که از پشتیبانی اجرایی خوبی برخوردار باشد و چنین پشتوانه‌آی، تنها با ایجاد سازمان و مجمع مشترک حوزوی و دانشگاهی قابل تحقق است. وی متذکر شد: مجمع مذکور سیاست‌های مشترکی را برای حوزه و دانشگاه پیشنهاد کرده و دو طرف را به اجرای آنها تشویق و حمایت می‌کند. به گفته حبیبی، مراکز حوزوی و دانشگاهی از راه سازمان اداری مشترک در جریان مسایل علمی دو طرف قرار گرفته و ضمن کمک مشارکت در برنامه‌های یکدیگر، بر نحوه فعالیت‌ها نیز نظارت می‌کنند. وی یادآور شد: ارتباط مستقیم و نهادینه دو مرکز، سوء‌تفاهم یا توطئه‌های دشمنان را نیز به خوبی خنثی می‌کند و از این راه، از شایعه‌سازی و تبلیغات سو‌ء‌احتمالی در روابط دو طرف حوزه و دانشگاه جلوگیری می‌شود. انتهای پیام/2300/ت40
http://fna.ir/QUN45G
94/09/27 - 11:46
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]
-
گوناگون
پربازدیدترینها