واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون نوسازی و تجهیز مدارس مطرح کرد
تهیه دتایلهای معماری استاندارد در راستای اجراییکردن طرح بهینهسازی مصرف انرژی
معاون نوسازی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: در راستای اجراییکردن طرح بهینهسازی مصرف انرژی در فضاهای آموزشی، تهیه دتایلهای معماری استاندارد در دستور کار دفتر فنی سازمان قرار گرفت.
به گزارش خبرگزاری فارس از نیشابور، امانالله عباسی ظهر امروز در نخستین همایش ملی اقتصاد انرژی اظهار کرد: سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور در راستای حفظ منابع ملی و صرفهجویی در مصـرف انرژی و افزایش بازده و بهرهوری بهینه از سوخت از سال 1381 اقدام به ارائه راهکارهای صرفهجوئی مصرف سوخت و رعایت مبحث 19 مقررات ملی ساختمان در پروژههای آموزشی و پرورشی سطح کشور نموده است. وی ادامه داد: فعالیتهای انجام شده در سطح کشور با توجه به اقلیم منطقه و درصد صرفهجویی انرژی متفاوت بـوده است و در بعضی موارد بیش از 40 درصد صرفهجویی در مصرف انرژی در برداشته است. معاون نوسازی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس افزود: در این راستا علاوه بر جایگزینی تجهیزات تاسیساتی استاندارد به جای تجهیزات تاسیساتی غیر استـاندارد و خطر آفرین، مطالعه، تحقیق و پژوهش در ارتباط با بهرهبرداری از سیستمهای نوین و انرژیهای تجدیدپذیر و انجام پروژههای پایلوت، همواره در دستور کار سازمان بوده است. وی تاکید کرد: این روند با هدف به روزرسانی تجهیزات و سیستمها و بهرهبرداری از انرژیهای نو و تعمیم آن در پروژههای آموزشی سطح کشور ادامه دارد. عباسی خاطرنشان کرد: با توجه به گستردگی و پراکندگی فضاهای آموزشی و پرورشی در سطح کشور، نیاز انرژی گرمایی و سرمایی ساختمانهای آموزشی و گروه ساختمانهای آموزشی از نظر میزان صرفهجویی در مصرف انرژی با توجه به زیربنا و قرارگیری در شهـرها و روستاهای مختلف، متفاوت است. معاون نوسازی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با بیان اینکه در راستای اجراییکردن طرح بهینهسازی مصرف انرژی در فضاهای آموزشی، تهیه دتایلهای معماری استاندارد در دستور کار دفتر فنی سازمان قرار گرفت، گفت: کلیه دتایلهای مورد نیاز تهیه و پس از تائید مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن برای اجرا به ادارات کل نوسازی مدارس استانها ابلاغ شد. وی الزامات معماری در فضاهای آموزشی و پرورشی در راستای کاهش مصرف انرژی را جهتگیری صحیح بنا و قرارگیری نما در راستای دریافت انرژی خورشیدی عنوان کرد و اظهار داشت: استقرار ساختمان در راستای به حداقل رساندن تاثیرپذیری از بادهای مزاحم، کشیدگی ساختمان در راستای دریافت نور مناسب خورشید، مصالح مناسب و همچنین فراخور اقلیم، انتخاب مصالح مناسب و مقاوم در برابر شرایط متفاوت جوی، استفاده از پنجرههای دوجداره از جمله برنامههای آموزش پرورش برای صرفهجویی انرژی است. انتهای پیام/31338
http://fna.ir/2KZFZE
94/09/25 - 16:24
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]