تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1862319329
اجرای طرح تعالی مدیریت درهشت هزار مدرسه کشور
واضح آرشیو وب فارسی:مطاف24: معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در دومین سال از اجرای طرح تعالی مدیریت مدارس امسال براساس آمادگی استان ها این طرح درهشت هزار مدرسه کشور در دست اجراست.به گزارش ایرنا، علی زرافشان روز چهارشنبه در حاشیه همایش مدیران مدارس مجری برنامه طرح تعالی مدیریت در استان بوشهر در گفت وگو با ایرنا افزود: این طرح در سال گذشته درپنج هزار و 900 مدرسه درکشور اجرا شده بود. وی اضافه کرد: هدف از اجرای طرح تعالی مدیریت مدارس ارتقای مدیریت آموزشگاهی، مدیریت و برنامه ریزی در مدارس، مشارکت پذیری مدرسه و مشارکت کردن فعالیت های مدرسه در قالب یک برنامه است. زرافشان افزود: با توجه به اینکه درگذشته بحث کیفیت در آموزش و پرورش کمتر مطرح می شد که براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و توجه به بحث کیفیت برای نخستین بار سال آینده همایش ملی کیفیت در آموزش و پرورش برگزار می شود. وی اظهار کرد: در این همایش مقاله ها و یافته های پژوهشی، تالیف ها و پژوهش های معلمان ارائه و با ادامه این روند کیفیت در آموزش و پرورش فراگیر می شود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تغییر نظام آموزشی به 6-3-3گفت: براساس تغییر ساختار جدید آموزشی امسال در دوره اول متوسطه پایه نهم تشکیل و هر سه پایه دوره اول متوسطه به لحاظ ساختاری تکمیل شد. زرافشان افزود: در دوره دوم متوسطه امسال هیچ ورودی نداشتیم و از سال آینده اولین دوره ورودیهای جدید وارد دوره دوم متوسطه می شوند و برهمین اساس ساختار جدید دوره دوم متوسطه در سه سال تکمیل و به این وسیله ساختار 12ساله آموزش و پرورش کامل می شود. وی یادآور شد: برهمین اساس شاخه چهار ساله نظری به یک دوره سه ساله تبدیل و شاخه آموزشهای فنی و حرفه ای و کارو دانش که دو ساله بودند نیز به یک دوره سه ساله تبدیل می شوند. زرافشان گفت: برهمین اساس دانش آموزان و هنرجویان در رشته های فنی و حرفه ای و کارودانش با یک سال آموزش از توانایی بیشتری برای ورود به بازار کار برخوردار می شوند. وی اظهارکرد: امروز با تغییر نگرش در بین دانش آموزان و خانواده ها 40 درصد از مجموع دانش آموزان در دوره متوسطه در شاخه های فنی و حرفه ای و کار و دانش مشغول به تحصیل هستند. وی گفت: از 550هزار دانش آموزشاخه نظری که پیش دانشگاهی و دانشگاه برای آنها هدف گذاری شده 120هزار نفر با پایان دوره متوسطه مسیر تحصیلی خود را عوض می کنند و برای رفتن به بازار کار به دنبال کسب مهارت هستند این درحالی است که اگر در همان ابتدا در رشته های کار و دانش و فنی و حرفه ای هدایت می شدند مستقیم راهی بازار کار می شدند. وی گفت: در تحول جدید در برنامه های درسی و محتوای کتابهای درسی فنی و حرفه ای و کار و دانش و رشته های آنها براساس نیاز بازار کار تحولاتی به وجود آمده است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره برنامه درسی نیز اظهار کرد: برنامه ریزی برای تدوین برنامه های درسی در سازمان پژوهش انجام شده و برای شروع سال تحصیلی با آموزش معلمان دوره دوم متوسطه را با آمادگی آغاز می کنیم. وی در باره هدایت تحصیلی نیز گفت: در هدایت تحصیلی با توجه به اینکه دانش آموزان از دوره اول متوسطه تا پایه نهم در قالب درس کار و فناوری و درس هنر با شاخه ها، رشته ها، زمینه های شغلی و رشته های هنری مختلف آشنا می شوند در پایان پایه نهم به سمت شاخه ها و رشته ها در دوره دوم متوسطه هدایت می شوند. وی یادآور شد: برهمین اساس دانش آموزان بر پایه چهار عامل علاقه، استعداد، معیار و امکانات هدایت تحصلی می شوند و این کار خوبی است که در هسته مشاوره انجام می شود.
چهارشنبه ، ۲۵آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مطاف24]
[مشاهده در: www.motaf24.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]
-
گوناگون
پربازدیدترینها