محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826937623
شبکه اجتماعی دانش آموزی شاد راه اندازی می شود
واضح آرشیو وب فارسی:اکوفارس: اکوفارس: تنوع شبکه های مجازی و اجتماعی همه رده های سنی را درگیر خود کرده است از این رو جهت رشد دانش آموزان و برای پیشگیری از خطرات این شبکه ها، آموزش و پرورش در حال راه اندازی شبکه ای اجتماعی تحت عنوان "شاد" می باشد.در قدیم به دور از هر نوع تکنولوژی و امکاناتی بچه ها حتی سر سیاه زمستون شال و کلاه می گردند و به عشق دکتر و مهندس و پلیس شدن میرفتن مدرسه اما امروزه با وجود این همه راه برای رسیدن به پیشرفت و هزار جور کلاس و آزمون واسه موفقیت توی امتحانات و.. اما بچه ها دیگه مثل قبل شور و شوق واسه مدرسه رفتن ندارند و انگار یه جوری سرخورده شدند آنچه درباره گرایش به شبکه های اجتماعی در بین جوانان و نوجوانان و بویژه دانش آموزان مهم به نظر می رسد این است که این قشر از جامعه به دلیل شرایط سنی که دارند از آسیب پذیری بسیار بالاتری برخوردارند و افرادی که در دوره متوسطه اول و دوم در حال تحصیل هستند و دوران بلوغ را نیز طی می کنند بیشتر از هر گروه دیگری در معرض آسیب هستند. طبق پژوهش بنیاد علوم رفتاری که از ابتدای سال 92 تا پایان سال 93 بین 4 هزار و 650 نوجوان 8 تا 14 ساله در تهران، اصفهان، ابهر، رودبار، رشت و کاشان انجام شده است، 30 درصد نوجوانان به بازی های رایانه ای اعتیاد دارند و وضعیت مالی خانوادگی با بازی های پیشرفته ارتباط مستقیم داشته و کودکان خانواده هایی که پدر و مادر هر دو شاغل هستند 4 برابر بیشتر از کودکان دیگر برای بازی های یاد شده وقت مصرف می کنند. بیش از یک میلیون و 300 دانش آموز در امتحانات نهایی سال گذشته شرکت کردند که حدود 80 درصد این دانش آموزان با میانگین نمره تقریبا 12 قبول شدند، برخی از کارشناسان آموزشی افت تحصیلی را پایین بودن کیفیت در آموزش و پرورش می دانند اما برخی دیگر جدا از این مسئله ورود دانش آموزان به فضای مجازی و سرگرم شدن در شبکه های اجتماعی و بازی های اینترنتی را هم بی تاثیر بر افت تحصیلی نمی دانند. شاد برای همه حتی استثنایی ها مجید قدمی معاون وزیر و رییس آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان با اشاره به شبکه های اجتماعی دانش آموزی گفت: مجموعه فعالیت های ما به خصوص در حوزه آموزش و پرورش استثنایی با توجه به شرایط دانش آموزان انجام می شود. تیم های تخصصی در حال کار روی شبکه اجتماعی هستند تا بتوانیم به دانش آموزان معلول جسمی و حرکتی و نابینا و ناشنوا که توانایی ورود به این شبکه ها را دارند و آموزش آنها به آموزش های عادی نزدیک است و همچنین خانواده هایشان اطلاع رسانی درست داشته باشیم و بیش از پیش در جهت رشد و توانمند سازی آنها گام برداریم. وی ادامه داد : باید گفته شود که آموزش و اطلاع رسانی برای دانش آموزان با مشکلات ذهنی و.. از طریق خانواده ها در این شبکه ها صورت می گیرد. هر دانش آموز یک وبلاگ و هرمدرسه یک سایت کفاش معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از راه اندازی شبکه اجتماعی دانش آموزی خبر داد و گفت : آموزش و پرورش سه برنامه ویژه برای برخورد با آسیب های فضای مجازی پیش بینی کرده است ، برنامه نخست «هر دانش آموز یک وبلاگ، هر انجمن اسلامی یک سایت و هر مدرسه یک سایت» است و به مدارس و انجمن ها برای حضور فعال در عرصه مجازی کمک خواهیم کرد. برنامه دوم ارائه آموزش به مربیان در سطوح مختلف برای آشنایی با فضای مجازی است در همین راستا شبکه ملی مدارس (رشد) در حال توسعه است. فاز اول دانش آموزان نخبه وارد میدان می شوند معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد : برنامه سوم، راه اندازی «شبکه اجتماعی شاد» است که در سال گذشته مطالعات مربوط به آن انجام شد و قرار است امسال با همکاری وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات اجرایی شود که در فاز نخست، دانش آموزان نخبه در تمام عرصه ها وارد شبکه شاد می شوند. وی با بیان این که باید این شبکه به قوی ترین شبکه بومی و ملی تبدیل شود، اظهار داشت: در این طرح دانش آموزان را با ابعاد مثبت فضای مجازی آشنا و آنها را به وبلاگ نویسی ، ایجاد نشریات الکترونیکی و حضور فعال در فضای مجازی تشویق می کنیم. سیاست آموزش و پرورش در برخورد با فضای مجازی مقابله و فرار نیست بلکه حضور همه جانبه همراه با دقت و آموزش است. دانش آموزان را در برابر خطرات اینترنت واکسینه کنید کفاش با بیان اینکه آموزش به خانواده ها نیز حایز اهمیت است افزود: آموزش به خانواده دانش آموزان از سوی انجمن اولیا و مربیان ساماندهی می شود و در جلسات مختلف تهدید ها و فرصت های فناوری را تشریح می کنند تا والدین بدانند چگونه باید از فرزندشان در مقابل این تهدیدات محافظت کنند. دکتر بای، آسیب شناس مسائل اجتماعی با بیان اینکه آموزش و پرورش و خانواده باید دانش آموزان را در برابر استفاده از فضای مجازی واکسینه کنند، گفت: فقدان نظارت و پالایش نشدن پیام هایی که فضاهای مجازی به ویژه دانش آموزان منتقل می کند خطرات استفاده از این گونه فضاها را برای قشری که آینده ساز کشور است، دوچندان می کند به همین دلیل است که باید دانش آموز آگاهی های کامل را نسبت به خطرات استفاده از فضای مجازی در سطح گسترده بداند و به یک سواد مقبول و رسانه ای در این زمینه برسد. به زودی، جریانی بزرگ برای تربیت اسلامی کفاش با بیان اینکه مربیان امور تربیتی در گذشته و حال اقدامات زیادی را در زمینه فرهنگ و تربیت در مدارس کشور انجام داده اند، تصریح کرد: امروز با توجه به تغییر جامعه و ذائقه دانش آموزان نیازمند یک جهش بزرگ در امور تربیتی و فرهنگی هستیم و معلمان امور تربیتی باید حوزه فعالیت خود را گسترش دهند تا یک جریان بزرگ تربیت اسلامی را در سطح مدارس کشور شاهد باشیم و همچنین بتوانیم نیازهای امروز جامعه دانش آموزی را پاسخ دهیم. وی اظهار داشت: همه عوامل تربیتی در وزارت آموزش و پرورش باید بسیج فرهنگی را برای مقابله با تهاجم فرهنگی ایجاد کنند لذا توصیه می کنم که در این شرایط جدید مربیان امور تربیتی معلومات خودشان را به روز کنند و در زمینه فضای مجازی سعی کنند اگر از دانش آموزان پیشی نمی گیرند حداقل از آن ها عقب نمانند. ممنوعیت ها نتیجه عکس می دهند! دکتر بای با بیان اینکه اعمال ممنوعیت هیچگاه عکس العمل مناسبی برای مقابله با آسیب های فضاهای مجازی در دنیای الکترونیک امروزی نبوده است، گفت: سیاست های منع گرایانه از سوی خانواده یا آموزش و پرورش در استفاده از فضای مجازی همواره نتیجه عکس داده است و هر بار ممنوعیت ها بیشتر می شود، دانش آموزان تمایل و میل بیشتری به استفاده از این فضاهای مجازی دارند. آموزش و پرورش می بایست محتوای مناسب و برنامه های مطلوب را برای توانمندسازی ظرفیت دانش آموزان و ارتقای مهارتهای آنها در استفاده از اینگونه فضاهای مجازی و تسلط دانش آموز به سواد رسانه ای تهیه و تدوین کند تا در نهایت دانش آموز نسبت به پیا های دریافتی در این فضاها قدرت تجزیه و تحلیل داشته باشد. این آسیب شناس، درباره اینکه آیا راه اندازی شبکه های اجتماعی همچون فیس بوک دانش آموزی می تواند مانعی برای عدم استفاده دانش آموزان از سایر فضاهای اجتماعی باشد، خاطر نشان کرد: راه اندازی شبکه های اجتماعی یا فیس بوکی ویژه برای دانش آموزان از جمله راه حل های موقتی و مسکنی است که تنها در کوتاه مدت جواب می دهد و آموزش و پرورش باید الزامات جدی خود را در مسیر توانمندسازی دانش آموزان و ارتقاء آگاهی های آنها نسبت به خطرات استفاده از این گونه فضاها انجام دهد. گزارش از محیا معصومی
دوشنبه ، ۲۳آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: اکوفارس]
[مشاهده در: www.ecofars.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها